8. ÉTICA PROFISSIONAL

Princípios éticos e estéticos se encontram no trabalho dos professores. O ético (moral) e o estético (o belo) estão interligados nas atividades do professor. Todos os requisitos para a cultura do professor estão registrados na ética pedagógica.

Ética (do grego ethos - costume, disposição, caráter) - a ciência da moralidade. O requisito mais importante da ética pedagógica é amor por crianças é uma qualidade importante de um professor. Mas essa qualidade muitas vezes não é levada a sério, pensando que você não pode se forçar a amar alguém. No entanto, amar as crianças não é apenas mostrar sentimentos, é também aceitar o aluno por quem ele é, e não por quem ele quer se mostrar. Também é importante ter empatia com ele e tentar ajudar o aluno em seu desenvolvimento.

O amor de um professor pelas crianças deve estar no nível das relações morais. Os alunos apreciam no professor em primeiro lugar: bondade, respeito, humanidade, capacidade de resposta, e só então o seu conhecimento científico e capacidade de explicar o novo material. Também é importante que os alunos tenham uma qualidade como a capacidade de se controlar, que é uma condição importante para demonstrar amor pelas crianças. Se um professor não ama as crianças, então ele não pode despertar amor recíproco e confiança em seus alunos.

Outra qualidade importante de um professor é otimismo pedagógico. Isso é fé no aluno, em suas capacidades, capacidade de ver apenas o que há de bom no aluno e contar com esse bem no processo de aprendizagem, bem como fé no sucesso do próprio negócio. O resultado do amor aos filhos são outras qualidades importantes: dever profissional, responsabilidade, dedicação, consciência pedagógica, justiça.

dívida profissional - este não é apenas o seu dever para com a sociedade, mas também uma responsabilidade para com todas as crianças.

consciência profissional - esta é a consciência do próprio dever, responsabilidade para com os alunos, ações de acordo com valores e normas pedagógicas.

De tudo isso, surge a dedicação pedagógica - o desejo de ajudar os alunos, de não seguir seus interesses, de dar todas as suas forças ao trabalho, não dar atenção ao tempo e, às vezes, à saúde.

Justiça pedagógica - esta é a capacidade do professor de ser objetivo em relação a qualquer aluno, na capacidade de reconhecer o direito de todos ao respeito pela sua personalidade. A justiça pedagógica proíbe dividir os alunos em "favoritos" e "não amados". No mínimo, a simpatia pessoal não deve afetar o desempenho do aluno.

De todos os requisitos da ética pedagógica, um lugar importante é ocupado por honra profissional professores. A honra profissional determina os padrões de comportamento de um professor e obriga-o a se comportar de acordo com seu status social e profissão em situações atípicas. Um professor nem sempre pode agir como uma pessoa comum. A sociedade espera que a profissão docente cumpra requisitos especiais de cultura geral e caráter moral. Quando um professor não corresponde às expectativas da sociedade, isso leva não só a uma diminuição da sua dignidade pessoal, mas também a uma deterioração na relação da sociedade para com o professor.

A ética pedagógica é um equilíbrio completo dos sentimentos morais da consciência e do comportamento do professor. Todas essas qualidades devem estar presentes em sua cultura de comunicação com as crianças, com quaisquer outras pessoas, no tato pedagógico do professor.

Um professor não é apenas uma profissão, mas também um status social.

Autor: Davydova O.S.

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