42. SISTEMA DE CIÊNCIAS PEDAGÓGICAS

O grau de desenvolvimento de cada ciência pode ser determinado pelo número de estudos nela e pelo número de conexões interdisciplinares entre as ciências, a partir das quais surgem diversas disciplinas científicas fronteiriças.

Sistema de Ciências Pedagógicas é composto pelas seguintes disciplinas.

1. Pedagogia geral, que estuda os fundamentos dos padrões de educação.

2. A história da pedagogia, que ensina sobre a formação das ideias pedagógicas e da educação em diferentes períodos históricos.

3. A pedagogia comparada estuda as funções, leis e desenvolvimento dos sistemas educacionais e de educação em vários países através da comparação de suas semelhanças e diferenças.

4. Pedagogia relacionada à idade, que estuda os traços característicos da educação de uma pessoa em vários estágios de idade. Esta pedagogia divide-se em pré-escola, pedagogia pré-escolar, pedagogia do ensino secundário, pedagogia do ensino secundário especial, pedagogia do ensino superior, pedagogia do ensino profissional e pedagogia de adultos.

5. A pedagogia especial é uma ciência que cria uma teoria, princípios, métodos, formas e meios de criação e educação de uma pessoa que apresenta desvios no desenvolvimento físico ou mental. A pedagogia especial (defectologia) consiste em várias seções: a educação e a educação de surdos e mudos são tratadas por surdos e surdos, cegos e deficientes visuais - pela tiflopedagogia, retardados mentais - pela oligofrenopedagogia, pessoas com distúrbios da fala - pela fala terapia.

6. A metodologia de ensino de diferentes disciplinas contém padrões particulares específicos de ensino de ciências específicas (linguagem, física, matemática, química, história, etc.), acumula experiência técnica que fornece métodos e meios ideais para dominar qualquer disciplina, ganhando experiência nas atividades da disciplina .

7. A pedagogia profissional ensina sobre as leis, fundamenta teoricamente e cria os princípios e tecnologias da educação humana voltada para qualquer área da realidade profissional. Durante a formação profissional, ocorre o desenvolvimento do potencial laboral de uma pessoa. O potencial de trabalho de uma pessoa é seu nível de desenvolvimento geral e profissional, que determina o sucesso de seu negócio em uma determinada especialidade. A formação desse potencial ocorre por meio da educação profissional, educação e treinamento.

Com base no tipo de profissão, a pedagogia pode ser militar, engenharia, industrial, médica, etc.

8. A pedagogia social estuda a teoria do desenvolvimento no campo da educação extraescolar e da educação humana. Várias instituições, como clubes, seções esportivas, vários estúdios de arte musical e teatral, são meios de aumentar a cultura social, educar e desenvolver o indivíduo e revelar as habilidades criativas das pessoas.

9. A pedagogia do trabalho correcional consiste na teoria e prática da reeducação de pessoas em locais de detenção.

10. A pedagogia terapêutica é a atividade educativa e de formação de professores com alunos debilitados e doentes. Surge uma ciência médico-pedagógica mista, cuja tarefa é o tratamento e a educação de modo suave.

Autor: Davydova O.S.

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