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Introdução ao ensino. Autoaceitação (mais importante)

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34. ACEITE-SE

A função vital da autoconsciência não é apenas oferecer a uma pessoa informações confiáveis ​​sobre si mesma, para ajudá-la a desenvolver um autoconceito positivo. Ele precisa disso para realizar suas próprias capacidades, implementar ideias, revelar sua individualidade.

Muitas pessoas não se percebem porque não há autopercepção e autoimagem positivas. O autoconceito negativo, que é formado em uma criança devido aos pais e professores, na maioria das vezes causa aumento da ansiedade, vulnerabilidade ou agressividade, que criam dificuldades na aprendizagem e na comunicação com outras pessoas. Pesquisas comprovam que o sucesso acadêmico das crianças está diretamente relacionado às expectativas do professor. "Mesmo o comentário mais insignificante do professor pode ser percebido pelo aluno como uma negação total do valor de sua personalidade, tem um efeito devastador em sua imagem do Self", acredita R. Berne.

Existe uma estreita relação entre o autoconceito do professor e dos alunos. Um professor que tem uma autopercepção positiva tem alunos com autoconceitos mais positivos do que um professor com direção oposta.

Assim a necessidade auto-imagem positiva uma pessoa de si mesma é óbvia, e a condição para a formação de um conceito-eu positivo é a auto-aceitação, o amor-próprio.

É geralmente aceito identificar o conceito de "amor próprio" com as palavras "egoísmo", "egoísmo". O egoísmo não é semelhante ao amor próprio - diz a psicologia humanista. Essa identificação ocorre porque uma pessoa não entende a essência do amor. "O verdadeiro amor é uma expressão de criatividade e implica cuidado, respeito, responsabilidade." O amor por uma pessoa, o respeito, a compreensão dela não podem existir sem um senso de respeito pela própria integridade e singularidade. Uma pessoa que não tem auto-estima não pode apreciá-la em outras pessoas. O chamado altruísmo significa apenas a incapacidade de amar. E. Fromm dá um exemplo: uma mãe "não egoísta" dedica toda a sua vida a um filho. Ela tem certeza de que seu filho, graças a ela, aprenderá o que significa ser amado, aprender a amar. O resultado de seu "altruísmo" é que a criança desenvolve ansiedade, hostilidade oculta à vida, medo da desaprovação materna e que ele não justificará as esperanças da mãe. Uma mulher que se recusa a viver uma vida plena e emocionalmente rica não ensinará o amor pela vida. Mas, por outro lado, não há nada mais propício para incutir em uma criança a experiência de amor, alegria e felicidade do que o amor por ela de uma mãe que se ama.

Em qualquer pessoa há algo que ela gosta em si mesma, pela qual ela se aprecia.

Uma pessoa é geralmente mais orientada para as opiniões dos outros. Desde a infância, ele vive em um sistema de autoavaliações rígidas, primeiro por outras pessoas, depois por si mesmo. E muitas vezes não percebe que a autoestima é uma cópia das avaliações de outras pessoas. No entanto, na maioria das vezes eles são negativos.

Em nossa cultura, na maioria das vezes eles não se avaliam positivamente. Uma pessoa que quebra essa regra é muitas vezes rotulada como "arrivista", "arrogante", etc. É necessário com a ajuda de um professor transformar crenças negativas em positivas.

Autor: Davydova O.S.

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O vidro em si é um líquido congelado como um material sólido em forma nanocristalina, onde é muito importante derrotar rapidamente o processo de cristalização - isso é tradicionalmente usado para resfriamento rápido. No entanto, os especialistas decidiram ir ainda mais longe e substituir o silício pelo zinco, que também está localizado no nível cristalino como um composto tetraédrico, como o silício. Mas ao contrário do composto de silício, onde os átomos de oxigênio estão localizados nas laterais, o projeto de zinco usa átomos de imidazolato e benzimidazolato - moléculas especialmente derivadas que substituem o oxigênio.

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