Características de culturas antigas

1. Cultura primitiva

O período da antiguidade cultural (cultura primitiva) é determinado pelo seguinte quadro: 40-4 mil anos aC. e. Dentro deste período estão:

1) Idade da Pedra Antiga (Paleolítico): 40-12 mil anos aC. e.;

2) Idade da Pedra Média (Mesolítico): 12-7 mil anos AC. e.;

3) Nova Idade da Pedra (Neolítico): 7-4 mil anos aC. e.

Uma característica comum de todas as culturas primitivas é o sincretismo (sincretismo) - a indivisibilidade de diferentes tipos de atividade humana, característica de um estado primitivo e não desenvolvido de cultura.

Os processos vitais foram apresentados como um todo. O ritual que precede a caça, a imagem dos animais sendo mortos, o próprio processo de caça são elos equivalentes em um processo.

O totemismo está entrelaçado com o sincretismo - um complexo de crenças e rituais de uma sociedade tribal associados a ideias de parentesco entre grupos de pessoas e totens (certos animais, plantas).

Havia totens de uma determinada pessoa, clã, tribo. Os totens foram projetados para proteger as pessoas. O surgimento do totemismo está associado à incapacidade dos povos primitivos de lidar com o comportamento imprevisível dos animais com a ajuda de meios racionais.

A cultura primitiva é uma cultura de tabus (proibições). O costume do tabu surgiu junto com o totemismo. O tabu desempenhou o papel do mecanismo mais importante de controle e regulação das relações sociais. O tabu de gênero e idade regulava as relações sexuais na equipe, o tabu alimentar determinava a natureza dos alimentos destinados a uma determinada pessoa.

Outros tabus estão ligados à inviolabilidade do lar ou do lar, aos direitos e obrigações de cada um dos representantes da tribo.

O tabu foi formado como resultado da necessidade de sobrevivência (a introdução de certas leis e ordens obrigatórias para todos). A exogamia surgiu com base no sistema tabu.

A exogamia é um sistema em que os parentes mais próximos (pais e filhos, irmãos) são excluídos das relações conjugais.

A exogamia contribuiu para a regulação social do casamento, o surgimento do clã e da família.

O ritual na era primitiva é a principal forma de existência social humana, a principal incorporação da capacidade humana de agir.

O ritual tornou-se a base das atividades industrial-econômicas, espirituais-religiosas e sociais.

O ritual toma a forma de oração, cantos e danças. Os sistemas de signos aparecem dentro do ritual, que mais tarde se tornou a base da arte e da ciência. O mito nasce do ritual.

Mito - este é um tipo de sistema universal que determina a orientação de uma pessoa na natureza e na sociedade. O mito fixa e regula as ideias de uma pessoa sobre o mundo ao seu redor, toca os problemas fundamentais do ser.

Na era primitiva, havia muitas formas de arte. O conceito mágico da origem da cultura afirma que a origem da arte são os ritos e crenças mágicos.

O surgimento da arte na era primitiva está associado à atividade laboral e ao desenvolvimento da comunicação.

A comunicação tornou-se possível graças à fala sonora articulada, através do desenho, do gesto, do canto, da dança.

A forma mais antiga de belas-artes são os gráficos. Depois, há pinturas, as primeiras amostras de escultura, as primeiras obras de arquitetura (megálitos - locais de culto feitos de enormes blocos de pedra não processados).

2. Características das grandes culturas da antiguidade (Suméria e Egito Antigo)

Cultura da Suméria. O período das grandes culturas arcaicas (4-6 séculos aC) inclui principalmente:

1) a formação dos primeiros centros de alta cultura na Mesopotâmia: Suméria e Acádia - 4 mil anos aC. e.;

2) a origem da antiga civilização egípcia - o final do XNUMXº milênio aC. e. O próximo estágio primitivo da história da cultura mundial está relacionado à Mesopotâmia. Foi a Suméria que se tornou o primeiro centro de Estado. Os sumérios, trabalhando incansavelmente, lançaram as bases para o maior desenvolvimento econômico e cultural da Mesopotâmia (Mesopotâmia). Eles inventaram a roda da carroça, a roda do oleiro e o bronze. No campo da matemática, os sumérios conheciam a exponenciação, podiam extrair raízes, usar frações.

Os sumérios usavam as artes visuais para transmitir momentos importantes da história. Graças à criação da escrita cuneiforme - o mais antigo tipo de escrita conhecido, uma variedade de escrita ideográfica - eles conseguiram registrar histórias orais, tornando-se os fundadores da literatura. Uma das obras literárias mais famosas dos antigos sumérios é o Conto de Gilgamesh, o mítico rei sumério.

As escolas apareceram pela primeira vez entre os sumérios - "casas de tablet". Os alunos liam e escreviam em tabuinhas de barro.

Em paralelo com a Suméria Antiga, o Egito antigo. Nela, as regras de Maat, a deusa da ordem mundial, eram essenciais. Essas regras foram ensinadas às pessoas desde a infância. Eles continham as bases de uma cultura de comportamento, acostumada à disciplina, contenção e modéstia. Se uma pessoa puder se adaptar a todas as regras de Maat, ela será feliz. A felicidade para os antigos egípcios é um grande valor, com base nisso foi desenvolvido o mais antigo sistema de hedonismo (ética do prazer). A vida, seus momentos alegres foram valorizados para que os egípcios criassem sua própria versão da vida após a morte (no reino de Osíris, apenas o melhor que havia em sua vida terrena os espera).

O Império Antigo é o período inicial do Egito Antigo. Formou-se uma linguagem escrita, que se deu pela presença de grandes fazendas e pela necessidade de realizar trabalhos de secretaria estadual.

A figura de um escriba ocupa um lugar de destaque; os escribas eram especialmente treinados em escolas ligadas aos templos.

Graças à invenção da escrita, tornou-se possível o desenvolvimento da literatura egípcia antiga (mitos antigos, contos de fadas, fábulas, diálogos filosóficos, didática, hinos, lamentações, letras de amor etc.).

Instituto Específico do Antigo Egito "Casa da Vida". Desempenhava as seguintes funções:

1) nela foram criados hinos e canções sacras, refletindo certos conceitos filosóficos;

2) foi desenvolvida literatura didática;

3) livros de magia contendo informações médicas eram sistematizados, armazenados, disponibilizados ali;

4) desenvolveu diretrizes teóricas e práticas para as atividades de artistas, escultores e arquitetos;

5) havia aulas de matemática e astronomia.

Autores: Islamgalieva S.K., Khalin K.E., Babayan G.V.

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