PALESTRA No. 13. Cultura soviética dos anos 1950-1980

1. Características da cultura do período em estudo

As características da cultura da URSS desse período consistiam na luta do governo com desvios das "tarefas de construção social". A pressão e o controle por parte do partido eram tão grandes que oprimiam a liberdade de artistas e cientistas. Discussões em massa em vários ramos da ciência da época tiveram um impacto negativo em seus participantes.

Depois que N. S. Khrushchev chegou ao poder, suas reuniões com a intelectualidade tornaram-se habituais, nas quais o secretário-geral criticou os "formalistas" e vanguardistas por serem "incompreensíveis". Deve-se notar que Khrushchev era pouco versado em questões de cultura, e a maioria das figuras culturais "progressistas" não podiam se opor abertamente a ele. O desenvolvimento da cultura assumiu um caráter utilitário.

L. I. Brezhnev se manifestou contra dois extremos da cultura: "calúnia" e "embelezamento da realidade". Trabalhos dedicados a questões atuais foram criticados. Trabalhos no espírito do neo-stalinismo foram apoiados. A fim de controlar a cultura em meados da década de 1970. o sistema de ordens estatais foi introduzido. Aumento da censura. O conhecimento dos cidadãos soviéticos com a cultura artística estrangeira era constantemente limitado.

O desenvolvimento da cultura nos anos 1960-80. era contraditório. Embora os fundos para o desenvolvimento da cultura aumentassem constantemente, as realizações não correspondiam aos custos.

2. Educação e ciência

Durante este período, a liderança da URSS começou a prestar grande atenção à educação. Em 1946, o governo soviético também aumentou significativamente os gastos com ciência (eram 2,5 vezes maiores do que os gastos do ano anterior). Ao mesmo tempo, as Academias de Ciências da Ucrânia, Bielorrússia e Lituânia foram restauradas e criadas no Cazaquistão, Letônia e Estônia. No período pós-guerra, toda uma série de institutos de pesquisa foi organizada. Guerra e repressão na década de 1930 deu um duro golpe para a intelectualidade, então na década de 1940 - início dos anos 50. na União Soviética havia escassez de especialistas com educação superior e secundária.

Na década de 1940 - início dos anos 50. A ciência e a tecnologia soviéticas alcançaram vários sucessos no campo da física, química e mecânica de precisão, mas visavam principalmente as necessidades militares. Em 1949, uma bomba atômica foi testada na URSS e pesquisas estavam em andamento no campo de armas químicas e bacteriológicas.

Ramos da ciência que não estavam diretamente relacionados à defesa foram submetidos a um controle estrito. Indicativo a este respeito foi a perseguição da cibernética, que foi declarada uma ciência contrária às leis do materialismo. Isso teve um impacto negativo no nível de desenvolvimento mundial da URSS. Uma posição de monopólio nas ciências agrícolas foi ocupada por apoiadores do acadêmico T. D. Lysenko, que prometeu aumentar rapidamente o rendimento das culturas agrícolas sem sérios investimentos de capital.

Depois que N. S. Khrushchev chegou ao poder, houve alguma emancipação da ciência histórica. Gradualmente, houve um afastamento dos dogmas do curso de curta duração na história do PCUS (b), uma revisão do papel de Stalin na história do estado soviético. O culto à personalidade do próprio Khrushchev cresceu.

Durante os anos do plano de 7 anos (1959-1965) houve uma mudança significativa no campo do progresso técnico. Em julho de 1956, o primeiro avião de passageiros a jato soviético TU-104 decolou no céu. Em 1957, um míssil balístico intercontinental multi-estágio foi lançado. Em 4 de outubro de 1957, o satélite artificial soviético da Terra foi lançado. A URSS tornou-se pioneira na exploração espacial. Em 12 de abril de 1961, o primeiro voo espacial da história foi feito pelo piloto-cosmonauta soviético Yu. A. Gagarin.

Em meados dos anos 1950-início dos anos 60. o desenvolvimento dos meios de comunicação de massa (mídia). A radiodifusão cobriu todo o país.

A época do "degelo" foi caracterizada pela ascensão da ciência e da cultura soviéticas. Muita atenção foi dada ao ensino secundário e superior. Em dezembro de 1958, foi adotada uma lei, segundo a qual, em vez da educação de 7 anos, foi introduzida a educação obrigatória universal de 8 anos.

Em 1957, o acelerador de partículas elementares mais poderoso do mundo, o sincrofasotron, foi lançado na URSS. Em 1956, um importante centro de pesquisa internacional, o Joint Institute for Nuclear Research, foi estabelecido em Dubna. Os trabalhos dos físicos soviéticos - acadêmicos L. D. Landau, A. D. Sakharov e outros - ganharam fama mundial. A produção de tecnologia de computador doméstica começou.

O estado de crise da educação escolar provocou tentativas de reforma da escola (1983-1984). Mas o despreparo, a incompreensão das causas da crise nesta área levaram a uma rápida rejeição da reforma. Já em 1985-1986. ela foi virada.

Os mesmos problemas enfrentados no ensino superior. Apesar do número de universidades e universidades estar em constante crescimento no país, a indústria e a agricultura do país precisavam de pessoal qualificado. Os principais motivos para isso foram:

1) uso irracional de graduados universitários;

2) baixo nível de formação;

3) uma diminuição no prestígio de um graduado.

A situação na ciência era um pouco melhor. A ciência soviética não ficou atrás da ciência dos países ocidentais apenas em áreas fundamentais, enquanto no campo aplicado, e especialmente na informatização, estava nas últimas fileiras. Sucessos significativos foram alcançados pela ciência soviética nos campos da física, química e exploração espacial.

1985-1991 no campo da educação, a ciência e a cultura são caracterizadas de forma ambígua. No campo da educação, as mudanças começaram a ocorrer a partir de 1988. A escassez de professores aumentou, pois eles começaram a entrar no comércio para garantir uma renda digna. O interesse dos jovens em obter uma educação diminuiu drasticamente. Gradualmente introduziu a educação alternativa:

1) foram criados os ginásios;

2) liceus e faculdades.

Durante a segunda metade da década de 2. na URSS, praticamente não houve descobertas sérias, e os principais ramos da ciência, como astronáutica, física nuclear, biologia molecular etc., dificilmente mantiveram o nível alcançado no período anterior.

3. Literatura

A campanha de combate ao cosmopolitismo, que se desenrolou no final da década de 1940 e início da década de 50, teve um impacto negativo no desenvolvimento da literatura e da arte. Seu propósito era:

1) denegrir tudo que não seja soviético, não socialista;

2) colocar uma barreira entre a URSS e os países ocidentais.

Em 1946-1948. foram adotadas decisões do Comitê Central do Partido “Sobre as revistas “Zvezda” e “Leningrado”, “Sobre o repertório dos teatros dramáticos e medidas para melhorá-lo”, “Sobre o filme “Grande Vida”, “Sobre a ópera de V. Muradeli “ A Grande Amizade". Pessoas conhecidas foram perseguidas por compositores e escritores soviéticos: S. S. Prokofiev, A. N. Khachaturyan, N. Ya. Myaskovsky, A. A. Akhmatova, M. M. Zoshchenko e outros, cujo trabalho foi classificado como anti-soviético.

Durante os anos do "degelo", o padrão de vida do povo soviético aumentou notavelmente. Desde 1956, a jornada de trabalho de 6 horas foi estabelecida para adolescentes de 16 a 18 anos. Em 1956-1960. terminou a transferência de todos os trabalhadores e funcionários para uma jornada de 7 horas e em trabalhos subterrâneos e perigosos - para uma jornada de trabalho de 6 horas.

Durante o "degelo" houve um aumento notável na literatura e na arte, que foi grandemente facilitado pela reabilitação de algumas figuras culturais reprimidas sob Stalin. Em 1958, o Comitê Central do PCUS adotou uma resolução “Sobre a correção de erros na avaliação das óperas “A Grande Amizade” e “Bogdan Khmelnitsky”.

Ao mesmo tempo, foi na esfera da cultura que as recaídas do stalinismo se manifestaram com especial clareza. Em 1957-1962 "reuniões" de líderes partidários com figuras culturais e artísticas foram realizadas, nas quais avaliações extremamente duras de obras anti-stalinistas como os romances "Not by Bread Alone" de Dudintsev, "Levers" de A. A. Yashin, "Own Opinion" de D. A. Granin e o romance "Doutor Jivago", que nem sequer foi publicado na URSS, tornaram-se o motivo da perseguição de B. L. Pasternak.

Como parte do processo literário e artístico do “degelo”, houve a formação de uma camada de intelectualidade que se opunha ao regime vigente – os dissidentes. O surgimento da literatura "samizdat" e "tamizdat" também pertenceu a essa época.

Em muitas cidades, o número de estúdios de teatro aumentou dramaticamente. Novos filmes começaram a aparecer nas telas. É necessário nomear os filmes de T. E. Abuladze. A penetração de produtos culturais ocidentais, especialmente filmes em vídeo, no país aumentou significativamente. O prestígio das revistas Novy Mir (editor A.T. Tvardovsky) e Yunost (editor V.P. Kataev) crescia constantemente.

Um verdadeiro choque para milhões de soviéticos foi a publicação de um conto de A. I. Solzhenitsyn, Um dia na vida de Ivan Denisovich. Deve-se notar que Khrushchev apoiou a publicação deste livro e até aprovou publicamente sua indicação ao Prêmio Lenin. No entanto, a I.A. Solzhenitsyn não foi premiado, e o próprio Khrushchev não voltou a essa questão.

4. Pensamento público. Padrão de vida

Na segunda metade da década de 2. movimento dissidente começa a crescer no país. Tornou-se difundido entre a intelectualidade das grandes cidades. O conceito de "dissidência" incluiu várias manifestações. Figuras culturais que tentaram expressar abertamente suas dúvidas tornaram-se perigosas para a liderança do país; muitas vezes foram presos ou expulsos da URSS. Em 1960, os escritores A. D. Sinyavsky e Yu M. Daniel foram condenados por publicar suas obras no Ocidente. Em 1965, AI Solzhenitsyn foi privado da cidadania soviética e expulso à força da URSS. O diretor de cinema A. A. Tarkovsky, o diretor Yu. P. Lyubimov, o escritor V. A. Nekrasov, o poeta I. A. Brodsky, o violoncelista M. L. Rostropovich e outros acabaram no exterior.

A ideologia do neo-stalinismo também foi contestada pela prosa da "aldeia" de V.P. Astafiev, B.A. Mozhaev. Um lugar especial na cultura daqueles anos foi ocupado por livros e filmes de V. M. Shukshin.

Outra característica específica da cultura das décadas de 1960 e 1970 foi a chamada. "revolução da gravação". Gravações de músicas, assim como discursos satíricos, tocados em casa, eram praticamente incontroláveis ​​e se espalharam. Os líderes reconhecidos foram os bardos V. S. Vysotsky, B. Sh. Okudzhava, A. A. Galich e outros. Elementos de uma cultura pop jovem especial aparecem e são fixos.

Desde meados da década de 1970. começou a inflação. A escassez teve um efeito profundo na consciência de massa. Ao mesmo tempo, a propaganda oficial travava uma luta intensificada contra o "materialismo".

Nos anos 1970-1980. entre os escritores, deve-se destacar F. A. Iskander, os poetas I. A. Brodsky, N. M. Korzhavin, A. A. Galich, os diretores A. A. Tarkovsky, Yu. P. Lyubimov, A. A. German, T. E. Abuladze, S. N. Paradzhanov, os irmãos Mikhalkov e outros.

Grandes mudanças ocorreram na literatura e na arte. Um fenômeno significativo foi o retorno ao povo soviético das obras dos autores da "diáspora russa": filósofos N. A. Berdyaev e V. D. Solovyov, escritores D. S. Merezhkovsky, M. A. Aldanov, I. A. Bunin e V. D. Nabokov , poetas N. S. Gumilyov e I. A. Brodsky e muitos Muitos trabalhos do ganhador do Prêmio Nobel de literatura A. Solzhenitsyn começaram a aparecer, principalmente o Arquipélago Gulag e o épico histórico A Roda Vermelha. A chamada imprensa "informal" começou a aparecer.

5. Pintura

Em 1947, a Academia de Artes da URSS foi estabelecida e já na década de 1950. no campo das artes plásticas, estabeleceu-se um rígido sistema educacional e de produção. O futuro artista teve que passar por várias etapas obrigatórias:

1) escola de arte;

2) escola ou instituto.

Completou seus estudos com uma grande pintura temática e depois se tornou membro da União dos Artistas. O Estado era o principal cliente e comprador de suas obras. O estilo principal era o chamado realismo socialista (realismo socialista), ou Sots Art.

Na pintura soviética do final dos anos 1950 - início dos anos 60. o "estilo severo" foi estabelecido. A fonte de inspiração para os mestres do "estilo severo" foi a vida das pessoas comuns, que eles transmitiram em um espírito sublimemente poético. As imagens nas pinturas "Nossa vida cotidiana" (1960) de P.F. Nikonov e "Rafters" (1961) de N.A. Andronov são generalizadas e lacônicas.

Alguns mestres, em contraste com os temas impostos pelo realismo socialista, voltaram-se para outros gêneros:

1) um retrato;

2) paisagem;

3) natureza morta.

N. S. Khrushchev criticou artistas abstratos e formalistas em exposições. Em particular, o escultor E. Neizvestny, não tendo nenhuma idéia sobre suas obras ou sobre o próprio autor. O encontro entre E. N. Neizvestny e N. S. Khrushchev entrou para a história. O artista - o comandante de combate da Guerra Patriótica - tirou a camisa na frente do chefe de estado, mostrou cicatrizes terríveis de feridas nas costas. Khrushchev ficou surpreso e envergonhado.

6. Nos círculos da intelectualidade criativa

Nos círculos da intelectualidade criativa - escritores, artistas, cineastas (mais tarde foram chamados de "anos sessenta") - formou-se oposição à arte oficial.

Já no final da década de 1950. havia um grupo de artistas apaixonados pelo surrealismo europeu e americano. Eles se declararam plenamente na segunda metade dos anos 2 e nos anos 60. século 70 Cada artista desenvolveu seu próprio conjunto de imagens-sinais facilmente reconhecíveis.

Vladimir Borisovich Yankilevsky (nascido em 1938) formou-se no estúdio de arte do Instituto Poligráfico de Moscou. Suas obras - "Atmosfera de Kafka" (1969), uma série de gravuras "Mutações" (1970) e outras - são rébuses compostos por vários ícones que evocam associações com tabelas, diagramas, gráficos, etc. Mais tarde, Yankilevsky começou a criar três objetos bidimensionais.

Ilya Iosifovich Kabakov (nascido em 1933) escolheu um "dicionário" pictórico diferente para suas obras: fotos para livros infantis, stands, jornais de parede, cartazes. Porém, nas composições do artista, elas perdem suas funções usuais, e o espectador é convidado a inventar outra finalidade para elas.

O filho de E. L. Kropivnitsky, Lev Evgenievich Kropivnitsky (1922-1994) e V. I. Nemukhin (nascido em 1925) usou as técnicas do expressionismo abstrato em seu trabalho. Além disso, Lev Kropivnitsky ilustrou livros. Nos mesmos anos, um talentoso artista e amigo de V. S. Vysotsky M. M. Shemyakin foi expulso do país.

Mestres de diferentes gerações, que até agora só sonhavam com a liberdade de expressão, agora se entregavam com entusiasmo a experimentos no espírito das tendências artísticas ocidentais modernas. Artistas soviéticos que trabalhavam fora do quadro da arte oficial ganharam fama no Ocidente, pois suas obras eram adquiridas principalmente por estrangeiros. Os críticos ocidentais chamavam esses mestres de "inconformistas" (do inglês "dissidentes"). Na exposição de 1962 no Manege de Moscou, N. S. Khrushchev submeteu os "inconformistas" a duras críticas.

Após a exposição, os "inconformados" foram para a clandestinidade: encenaram shows de seus trabalhos em apartamentos particulares, às vezes em clubes e cafés.

A próxima grande apresentação dos "inconformados" foi uma exposição em um terreno baldio no distrito de Belyaevo, em Moscou (1974). As autoridades da cidade, na presença de jornalistas estrangeiros, dispersaram-no com a ajuda de tratores (entrou na história sob o nome de "Exposição Bulldozer"). O evento recebeu publicidade internacional e duas semanas depois, com a permissão das autoridades, uma nova exposição ao ar livre foi realizada em Izmailovo. Desde então, em exposições oficiais até meados da década de 1980. uma maior variedade de temas, tradições e formas de atuação foi permitida.

Nos anos 1970-80. entre os "não-conformistas" formas de arte de vanguarda, como ações, performances, tornaram-se cada vez mais populares. Aqui o artista não representava nenhuma obra, mas a si mesmo como portador da ideia.

Nos anos 1980-90. A arte russa desenvolveu-se em paralelo com a arte ocidental. Galerias particulares (M. A. Gelman, A. Salakhova e outros) surgiram para apoiar formas de arte "não tradicionais".

7. Arquitetura e escultura

Processos semelhantes ocorreram na arquitetura. Então, na década de 1950. a liderança do partido condenou a "decoração" e o "luxo excessivo". Foi realizado um curso para a construção em massa de edifícios residenciais. Ascetismo e simplicidade tornaram-se padrões. A posição dominante entre as formas arquitetônicas foi ocupada por um paralelepípedo, entre os materiais de construção - concreto (o Palácio de Congressos do Kremlin, o Teatro Taganka).

E nas décadas de 1970 e 80. uma variedade de formas, estilos, materiais tornou-se popular. Estruturas de titânio e vidro aparecem, o estilo histórico é especialmente apreciado pelos arquitetos.

Autor: Konstantinova S.V.

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