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Conceitos da ciência natural moderna. Notas de aula: resumidamente, o mais importante

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Índice analítico

1. Introdução
2. O tema do conceito de ciência natural moderna. Filosofia natural
3. Знание и познание (Научное знание и его критерии. Познание. Методы познания. Средства научного познания)
4. Teoria da relatividade. Partículas elementares. universo quente. Origem do sistema solar
5. Galáxias. Variedade de galáxias. "Cadáveres" de estrelas: anãs brancas, estrelas de nêutrons, buracos negros
6. Teoria de Charles Darwin. Origens Humanas. Abuso do darwinismo. A evolução da natureza
7. O mecanismo da hereditariedade. Mecânica quântica
8. Bioquímica (Понятие биохимии, история ее появления. Белозерский Андрей Николаевич и его научные работы)
9. Biofísica (Общие понятия и история. Луиджи Гальвани, его теория. Спор с Вольтом)
10. tempo (Однородность времени. Непрерывность времени. Однонаправленность времени)
11. Behaviorismo (Бихевиоризм Уотсона. Необихевиоризм Скиннера. Ошибки бихевиористов. Социобихевиоризм)
12. Место человека в мире (Разделы и подразделы системы "человек-мир". Основные концепции, выделяющие место человека в мире. Три группы представлений о месте человека в мире)
13. Молекулы и атомы (Молекулы. Строение атома)
14. Cristianismo (Возникновение христианства. Десять заповедей. Иисус Христос. Его рождение, жизнь и смерть. Пятикнижие пророка Моисея)
15. Islão (Происхождение ислама. Пророк Мухаммед. Принципы ислама)
16. budismo (Четыре благородные истины буддизма. Будда)
17. Микро-, макро-, мегамир (Микромир. Макромир. Мегамир)
18. Ecologia (Причины экологической катастрофы. Проблема стран "третьего мира")
19. Появление первых компьютеров ("Докомпьютерный" период. Как был создан первый в мире персональный компьютер. "Майкрософт")
20. Ciência da computação (Понятие информации. Системы исчисления)
21. Нервная система человека (Что такое нервная система. Вегетативная нервная система. Центральная нервная система)
22. Костная система человека (Остов человеческого тела. Заболевания костной системы)
23. Мышечная система человека (Понятие мышечной системы. Заболевания мышечной системы человека)
24. Кровеносная система человека (Понятие кровеносной системы человека. Заболевания сердечно-сосудистой системы человека)
25. Роль и влияние исторических политических деятелей на мировое развитие (Петр Первый Великий. Наполеон Бонапарт)
26. Mitologia (Миф о Прометее. Миф о подвигах Геракла. Мифология древних славян)

Introdução

O conceito de ciência natural moderna é uma das ciências mais difundidas. Ela estuda quase todas as áreas da vida humana: da literatura à matemática e filosofia. O conceito de ciência natural moderna está inextricavelmente ligado à história. Muitas figuras históricas, como, por exemplo, as personalidades de Pedro o Grande e Napoleão Bonaparte, discutidas a seguir, tiveram forte impacto na percepção do mundo pelo homem. Épocas inteiras estão associadas aos nomes dessas pessoas.

No conceito de ciência natural moderna, também são estudados os ensinamentos de filósofos de diferentes épocas: desde o antigo Aristóteles até os filósofos modernos. São eles que, em primeiro lugar, fornecem respostas para perguntas como: o que é uma pessoa, qual é o seu lugar no Universo, de que nosso mundo foi criado - além de muitas outras perguntas.

Sabe-se que o homem expressou as primeiras ideias sobre o mundo e seu lugar nele em mitos, lendas e tradições. Eles nos contam sobre os eventos que supostamente ocorreram. Alguns pesquisadores questionam a confiabilidade dessas histórias, enquanto outros as consideram fontes confiáveis ​​de informações sobre eventos antigos. A opinião da segunda parte dos pesquisadores parece ser justificada. Veja, por exemplo, quantos eventos históricos reais se refletem na forma de lendas e tradições no cristianismo. Também é impossível negar o fato de que a mitologia de diferentes povos fala sobre os mesmos fenômenos. Por exemplo, histórias sobre o Dilúvio são encontradas entre muitos povos do mundo.

A física e a biologia tentam explicar todas as leis do mundo, mas ainda não foram totalmente bem-sucedidas: apesar de haver muitas grandes descobertas e teorias (por exemplo, a teoria da relatividade de Einstein), os cientistas ainda precisam responder a muitas perguntas. A biologia afirma que o homem "desceu de um macaco", mas ela não pode confirmar esse fato, já que nenhum esqueleto "adequado" foi encontrado. Esta afirmação é usada ativamente pelos defensores da origem divina do homem.

Muitas normas éticas e morais estão contidas nas religiões do mundo. Afinal, é a fé que contribui para a formação moral de uma pessoa. O cumprimento de regras, proibições, tabus, mandamentos permite que uma pessoa mantenha a pureza de seu mundo interior.

Hoje, a informatização da sociedade é de grande importância. Com a ajuda de um computador e da Internet, você pode obter quase todas as informações. E quem conhece a história de como uma pessoa aprendeu a contar e quando surgiram os primeiros computadores pessoais? Como as corporações de computadores como a Apple Computers e a Microsoft se desenvolveram? Afinal, eles são os principais fabricantes de computadores e software. O estudo destas questões ajuda a responder à questão do lugar do homem na moderna sociedade da informação.

Mas o que é um computador comparado ao cérebro humano? Este é um conjunto simples de ferro e fios que são combinados em um único todo. Se sabemos como funciona um computador, como funciona nosso cérebro, não sabemos completamente. É possível instalá-lo em tudo? Essas perguntas devem ser respondidas pelo conceito de ciência natural moderna hoje.

PALESTRA No. 1. O tema do conceito de ciência natural moderna. Filosofia natural

1. O tema do conceito de ciência natural moderna. Síntese de Ciências

Ciência natural - esta não é uma ciência separada, é todo um conjunto de ciências que estudam a natureza, suas leis. Assim, este curso afeta simultaneamente matemática, física, química, biologia, filosofia, etc.

Todas essas ciências podem ser classificadas:

1) ciências matemáticas;

2) ciências naturais;

3) ciências técnicas;

4) ciências humanas.

Como o estudo dessas várias ciências contribui para nossa compreensão das ciências naturais? Vejamos isso de maneira muito simples, usando o exemplo de várias ciências:

1) física e química são ciências naturais que estudam as leis da natureza. A física não está diretamente envolvida no estudo da natureza - sua tarefa é confirmar ou, inversamente, refutar algo;

2) física e matemática. As leis da física são formuladas (ou "escritas") em linguagem matemática. Para entender isso, basta relembrar o currículo escolar;

3) ciências "híbridas" ou "sintetizadas". Ao longo de séculos e milênios, a humanidade entendeu que sem misturar (sintetizar) as ciências, seu desenvolvimento posterior é impossível. Assim surgiu a físico-química, a química-física (a Academia Russa de Ciências tem até institutos especiais de físico-química e química-física), bioquímica e biofísica. Einstein combinou mecânica e geometria não-euclidiana em sua teoria da relatividade.

Após a descoberta de O. Gon e F. Strassman, que estudaram as propriedades químicas da fissão nuclear, a física recebeu mais desenvolvimento, assim como toda a ciência mundial como um todo.

2. Naturfilosofia. Representantes da escola Milesiana

A ciência natural moderna se origina de uma das tendências filosóficas - a filosofia natural. Um dos representantes mais proeminentes dessa tendência foram os alunos da antiga escola de Mileto (séculos VII-V aC): Фалес, Анаксимен, Анаксимандр.

Tales (640-545 aC) pode ser chamado de primeiro filósofo europeu.

Ele veio de uma família rica, estava envolvido em atividades comerciais e políticas, viajava muito. Como resultado de suas viagens, Tales adquiriu um vasto conhecimento. Além do comércio e da política, ele também se dedicava à ciência: astronomia, geometria, aritmética, física.

Existe uma lenda segundo a qual Tales previu um eclipse do sol, que ocorreu em 28 de maio de 585 aC. e.

Ele também fez uma contribuição significativa para a geometria: pela primeira vez, Tales determinou as condições de similaridade para triângulos que têm um lado comum e dois ângulos adjacentes a ele. Ele também é creditado com a posição de ângulos semelhantes na interseção de duas linhas.

Ele fez muitas descobertas: estabeleceu a duração do ano em 365 dias, dividiu-o em doze e trinta dias, estabeleceu a hora exata dos solstícios e equinócios, etc.

Tales acreditava que a base de tudo é a água: ela está ao redor. A água "impregna" até os continentes; rios e mares fluem da terra. Ele notou que o alimento consumido pelos seres vivos é úmido e que até o calor surge da umidade. Tales, pode-se dizer, "animava" a água e associava essa animação à população do mundo pelos deuses.

Anaximandro (cerca de 610 - após 547 aC), ao contrário de seu professor Tales, não chamou água, mas apeiron ("infinito") como o princípio fundamental de tudo.

Apeiron - esta é uma matéria indefinida que não possui nenhuma característica qualitativa e que é quantitativamente infinita. Anaximandro também afirmou que o apeiron combina opostos: quente - frio, seco - úmido, etc.

Interessante é a sua ideia de que "a Terra se eleva livremente, não estando presa a nada, e se mantém, pois está igualmente distante de todos os lugares". Assim, Anaximandro pode ser chamado de um dos primeiros que começaram a afirmar a visão geocêntrica do Universo.

Anaxímenes (cerca de 585 - cerca de 525 aC) chamou o ar de princípio fundamental de tudo. Ele argumentou que não apenas terra, água e pedra nascem do ar, mas também a alma humana. Anaxímenes acreditava que os deuses não têm poder sobre o ar, pois eles próprios são compostos de ar.

PALESTRA Nº 2. Conhecimento e cognição

1. Conhecimento científico e seus critérios

Para as ciências naturais, assim como para a filosofia em geral, um critério como o conhecimento é de grande importância. No dicionário da língua russa Ozhegov S. I. são dadas duas definições do conceito de conhecimento:

1) compreensão da realidade pela consciência;

2) um conjunto de informações, conhecimentos em alguma área. Vamos definir o que é conhecimento no sentido filosófico.

Conhecimento - este é um resultado multifacetado verificado pela prática, que se confirmou de forma lógica, o processo de conhecer o mundo ao redor. A multidimensionalidade do conhecimento filosófico, como mencionado acima, decorre do fato de que a filosofia consiste em muitas ciências.

Existem vários critérios para o conhecimento científico:

1) sistematização do conhecimento;

2) consistência do conhecimento;

3) validade do conhecimento.

A sistematização do conhecimento científico significa que toda a experiência acumulada pela humanidade conduz (ou deveria conduzir) a um determinado sistema estrito.

A consistência do conhecimento científico significa que o conhecimento em vários campos da ciência se complementa, não exclui. Este critério decorre diretamente do anterior. O primeiro critério ajuda a eliminar a contradição em maior medida - um sistema lógico estrito de construção do conhecimento não permitirá que várias leis contraditórias existam simultaneamente.

Validade do conhecimento científico. O conhecimento científico pode ser confirmado pela repetição repetida da mesma ação (ou seja, empiricamente). A fundamentação de conceitos científicos ocorre por referência aos dados da pesquisa empírica ou por referência à capacidade de descrever e prever fenômenos (ou seja, confiar na intuição).

2. Cognição. Métodos de conhecimento

É muito difícil dar uma definição exata do conceito de "conhecimento". Antes de tentar fazer isso, vamos analisar o conceito em si.

Existem os seguintes tipos de conhecimento:

1) conhecimento mundano;

2) conhecimento artístico;

3) conhecimento sensorial;

4) conhecimento empírico.

Conhecimento mundano é uma experiência acumulada ao longo de muitos séculos. Está na observação e na engenhosidade. Este conhecimento, sem dúvida, é adquirido apenas como resultado da prática.

Художественное познание. Специфика художественного познания заключается в том, что оно строится на зрительном образе, отображает мир и человека в целостном состоянии. Произведения искусства помогают ощутить связь со временем. Взгляните на любую картину, и что вы увидите? Внешне картина - это холст, который художник "размалевал" разноцветными красками; это холст, вставленный в деревянную раму. А внутренне - это целостный мир, который таит свои секреты. Пытаясь разгадать эти секреты (например, чему так таинственно улыбается Джоконда), мы чувствуем связь с прошлым, настоящим или будущим.

Cognição sensorial - isso é o que percebemos com a ajuda dos sentidos (por exemplo, ouço um telefone celular tocar, vejo uma maçã vermelha etc.).

A principal diferença entre a cognição sensorial e a cognição empírica é que a cognição empírica é realizada com a ajuda da observação ou experimento. Durante o experimento, um computador ou outro dispositivo é usado.

Métodos conhecimento:

1) indução;

2) dedução;

3) análise;

4) síntese.

Indução é uma conclusão feita com base em duas ou mais premissas. A indução pode levar a conclusões corretas e incorretas.

Dedução é uma transição feita do geral para o particular. O método de dedução, ao contrário do método de indução, sempre leva a conclusões verdadeiras.

Análise - é a divisão do objeto ou fenômeno estudado em partes e componentes.

Síntese - este é um processo oposto à análise, ou seja, a conexão de partes de um objeto ou fenômeno em um único todo.

Agora vamos tentar encontrar a definição mais correta do conceito de "cognição".

Cognição - é o processo de adquirir conhecimento por meio de pesquisas empíricas ou sensoriais, bem como compreender as leis do mundo objetivo e o corpo de conhecimento em algum ramo da ciência ou da arte.

3. Meios de conhecimento científico

Os meios de conhecimento científico são escritos na linguagem da ciência. Todos os cientistas-filósofos notam que a maioria dos meios de conhecimento científico vem da matemática (Galileu chegou a afirmar que o livro da natureza foi escrito na linguagem da matemática). Portanto, a matemática dificilmente pode ser chamada de ciência separada, ela entra em contato com muitas ciências: física, química, astronomia, etc.

Na ciência, a lógica formal também é chamada de lógica matemática ou lógica simbólica. Do próprio nome "lógica matemática" podemos concluir que a lógica é baseada em regras matemáticas estritas. O desenvolvimento da lógica matemática, bem como da lógica formal, começou apenas na década de 60. século XNUMX No entanto, devido à sua complexidade, é adequado apenas para inteligência artificial.

PALESTRA № 3. Teoria da relatividade. Partículas elementares. universo quente. Origem do sistema solar

1. A Teoria da Relatividade de Albert Einstein

Antes de falar sobre a teoria da relatividade de Albert Einstein, você precisa estudar a experiência de outros físicos.

Em 1881, um físico americano Michelson montar um experimento para esclarecer a participação do éter (um hipotético meio onipresente, que, de acordo com as idéias científicas dos séculos passados, foi creditado com o papel de portador de luz e interações eletromagnéticas em geral) no movimento dos corpos. Com a ajuda desse experimento, Michelson refutou a hipótese de um éter fixo que existia naquela época. O significado dessa hipótese era que quando a Terra se move através do éter, o chamado "vento de éter" pode ser observado.

No entanto, a experiência de Michelson foi usada por Einstein apenas para confirmar sua teoria da relatividade.

Einstein, ao criar a teoria, queria combinar a mecânica e a teoria do campo eletromagnético. Na mecânica clássica, foi formulado o princípio da relatividade física, segundo o qual todos os processos mecânicos em todos os sistemas inerciais ocorrem da mesma maneira.

Einstein formulou o princípio físico generalizado da relatividade: todos os fenômenos físicos ocorrem da mesma maneira em relação a qualquer sistema inercial.

De acordo com o princípio da constância da velocidade da luz e o princípio generalizado da relatividade, a relatividade é a simultaneidade de dois eventos ao referencial. Costumava-se pensar que a simultaneidade é um evento absoluto que não depende do observador. Mas em sua teoria da relatividade, Einstein provou que o tempo em um referencial em movimento passa muito mais lentamente em relação ao fluxo de tempo em um referencial estacionário.

Quantidades físicas como extensão, tempo e massa perderam seu status absoluto na teoria da relatividade. Einstein, como uma quantidade que tem o status de uma constante, deixou apenas força (por exemplo, a força da gravidade). A teoria geral da relatividade contém uma interpretação geométrica do fenômeno da gravitação. Einstein argumentou que a força da gravidade do equivalente é igual à curvatura do espaço não-euclidiano. Ou seja, um objeto em movimento no espaço e preso no campo de gravidade altera a trajetória de seu movimento.

Agora podemos concluir que na teoria da relatividade de Albert Einstein, espaço e tempo têm características físicas. E como possuem características físicas, portanto, fazem parte do mundo dos processos físicos, e a parte que forma toda a estrutura interna deste mundo, "que está ligado às leis do ser do mundo físico".

2. Partículas elementares. Origem do Universo

De acordo com estudos realizados a partir de satélites, o espaço é permeado por radiação de micro-ondas. Essa radiação de micro-ondas é um "legado" de estágios anteriores do nosso universo.

No início da década de 1930. sabia-se que a maioria das estrelas era feita de hélio. No entanto, permaneceu um mistério de onde vem o carbono. Na década de 1950 Astrofísico, escritor, administrador, dramaturgo inglês Fred Hoyle restaurou o curso das reações nas estrelas. Foram esses argumentos que permitiram a Hoyle, em 1953, prever o importante nível de energia do núcleo de carbono-12, e os experimentos dos físicos confirmaram sua previsão. Mais tarde físico americano Уильям Фаулер, проведя соответствующие эксперименты, подтвердил данную теорию. И только потом была подготовлена соответствующая теоретическая база.

Cientistas Ralph Alfer e Robert German a palavra bíblica "ilem" chamada de substância primária. Então, de acordo com Alfer e Herman, nosso Universo foi formado a partir dele. Essa substância primordial não passava de gás de nêutrons. Esses cientistas desenvolveram uma teoria segundo a qual núcleos pesados ​​estavam ligados a nêutrons livres. Este processo terminou apenas quando os nêutrons livres acabaram. Hoyle, que não levou a sério a teoria de Alfer e Herman, chamou-a de "teoria do big bang" - ou seja, a teoria do grande algodão, mas na Rússia é mais conhecida como "teoria do Big Bang".

Havia também uma teoria do universo frio. Seu autor, um físico, químico físico e astrofísico soviético, Yakov Borisovich Zel'dovich observou que os dados de radioastronomia não confirmavam a alta densidade e alta temperatura da radiação (que deveria estar com a versão da origem "quente" do Universo ). Zel'dovich chamou a substância inicial de gás de elétrons com uma mistura de neutrinos.

Fases de desenvolvimento do Universo.

O estágio inicial da existência do Universo é dividido em 4 eras:

1) a era dos hádrons;

2) a era dos léptons;

3) era do fóton;

4) a era da radiação.

Durante a primeira era, a era dos hádrons, as partículas elementares foram divididas em hádrons e léptons. Os hádrons participaram de processos mais rápidos e os léptons - de processos mais lentos.

Durante a segunda era, a era dos léptons, algumas das partículas estão desequilibradas com a radiação, e o Universo se torna transparente aos neutrinos do elétron.

Durante o terceiro, fóton, era, os fótons começam a desempenhar o papel principal no desenvolvimento do Universo. No início desta era, o número de prótons e nêutrons era aproximadamente igual, mas depois eles começaram a se transformar.

Durante a quarta era, a era da radiação, os prótons começam a capturar nêutrons; os núcleos de berílio e lítio são formados e a densidade do Universo diminui cerca de 5-6 vezes. Devido à diminuição da densidade do universo, os primeiros átomos começam a se formar.

Após a quarta era (a era da radiação), outra era começou: a quinta era estelar. Durante a era estelar, começou o complexo processo de formação de protoestrelas e protogaláxias.

3. Universo "Quente"

O fundador da teoria do Universo "quente" foi o físico americano Georgy Antonovich Gamov. Foi ele quem, em 1946, lançou as bases desta teoria e posteriormente a estudou.

Como se sabe, de acordo com as leis da termodinâmica em altas densidades e temperaturas em uma substância aquecida, a radiação deve estar sempre em equilíbrio com ela. Gamow argumentou que, como resultado do processo de nucleossíntese, a radiação deveria permanecer até hoje. Apenas sua temperatura terá que "cair" devido à constante expansão.

Por quase dez anos, Gamow consultou vários cientistas e desenvolveu fórmulas e esquemas.

Como resultado de um trabalho meticuloso, A - B - G-theory apareceu pelos nomes de seus criadores: Alfer, Bethe, Gamow.

O que a teoria do Universo "quente" deu? Ela deu as proporções necessárias de substâncias como hidrogênio e hélio no universo moderno. Elementos pesados ​​nasceram, possivelmente, nas explosões de supernovas. Além disso, Gamow, em sua nota publicada em 1953, previu a radiação de fundo.

A existência dessa radiação de fundo foi confirmada acidentalmente por cientistas americanos (futuros ganhadores do Prêmio Nobel): o radiofísico e astrofísico Arno Penzias e o radioastrônomo Robert Wilson. Eles estavam depurando a antena de chifre do novo radiotelescópio e não conseguiram se livrar da interferência. Só mais tarde perceberam que não se tratava de uma simples interferência, mas da radiação de fundo prevista por Gamow.

A teoria do Universo "quente" teve uma influência tão poderosa na ciência que Hoyle, o autor da teoria do Universo eterno, admitiu o fracasso de sua teoria, embora mais tarde tenha tentado modernizá-la.

4. Origem do sistema solar

A cosmogonia trata da questão da origem do nosso sistema solar.

Uma das principais teorias da origem do sistema solar foi apresentada por Kant. Он утверждал, что Солнечная система образовалась из хаоса. Также он говорил, что все мировое пространство заполнено некоей инертной материей, которая является неупорядоченной, но "стремится преобразоваться в более организованную путем естественного развития".

Kant também acreditava que Via Láctea para estrelas é o mesmo que o Zodíaco para o sistema solar. Como resultado da pesquisa e inúmeras observações, Kant apresentou sua estrutura do Universo: O universo nada mais é do que uma hierarquia de sistemas autogravitantes. Todos os sistemas, ele acreditava, deveriam ter uma estrutura semelhante.

A teoria de Laplace. Laplace, com base nas ideias de Kant, criou sua própria teoria, que foi chamada de hipótese nebular de Kant-Laplace. A hipótese nebular de Kant não era conhecida por uma razão banal: a editora que imprimiu esta obra de Kant faliu, e seu depósito de livros em Koenigsberg foi lacrado. A teoria nebular de Kant-Laplace por muito tempo permaneceu a primeira hipótese rotacional sobre a origem do sistema solar.

Essa teoria também tinha suas desvantagens:

1) não explicava o grande tamanho das órbitas dos planetas gigantes exteriores e a lentidão da rotação do Sol;

2) ela não respondeu à pergunta por que "o momento do número de planetas é quase vinte e nove vezes o momento do número do Sol, se o sistema solar é isolado".

Havia também hipóteses catastróficas para a origem do sistema solar. Por exemplo, Jeans sugeriu que alguma outra estrela havia passado pelo nosso Sol nas proximidades e, como resultado, “saliências de maré” apareceram no Sol, que se transformaram em jatos gasosos, dos quais surgiram planetas mais tarde.

Acadêmico Vasily Grigorievich Fesenkov Ele acreditava que os planetas foram formados como resultado de processos que ocorreram "dentro" do Sol. Como resultado de reações nucleares, massas foram ejetadas do Sol, das quais os planetas mais tarde se formaram. Essas emissões foram consistentes com os cálculos de George Darwin (filho de Charles Darwin) e AM Lyapunov.

PALESTRA № 4. Galáxias. "cadáveres" de estrelas

1. Galáxias. Variedade de galáxias

Não se sabe quando o homem olhou para o céu pela primeira vez: muitos milênios se passaram desde aqueles tempos distantes. Só se sabe com certeza que o homem sempre reverenciou o céu, e também o respeitou e temeu. É muito fácil explicar essa atitude: lá, no céu, viviam os deuses. O homem tentou apaziguá-los, acalmá-los. Se os deuses forem gentis, eles enviarão chuva e, se chover, haverá uma colheita para o próximo ano. Se os deuses ficarem com raiva, eles enviarão trovões, raios e seca para a terra. Portanto, naqueles tempos distantes, ninguém ousava irritar seus deuses; Cada nação tinha seus próprios deuses.

Mas o que são estrelas? As estrelas são as almas dos mortos que nos observam e nos seguem. Assim se acreditava nos tempos antigos.

Como as pessoas poderiam saber então que as estrelas estão longe de ser almas, mas um corpo celeste com uma temperatura incrivelmente alta. Séculos depois, as pessoas começaram a notar algumas "névoas" incompreensíveis, manchas de neblina no céu. Com a ajuda de telescópios, o olho humano viu que dentro dessas nebulosas estão aglomerados inteiros de estrelas. Esses aglomerados de estrelas são chamados de galáxias.

De volta ao século XNUMX W. Herschel, um famoso astrônomo e oftalmologista inglês que descobriu o planeta Urano, explorou estrelas duplas e a estrutura da Via Láctea, construiu vários dos maiores telescópios de seu tempo, descobriu vários milhares de pontos nebulosos (chamados de nebulosas). V. Herschel catalogou as nebulosas descobertas por ele. Durante o estudo e observação destas nebulosas, verificou-se que muitas delas têm uma estrutura em espiral.

Na ciência da astronomia, todas as galáxias são divididas em três grandes grupos. Esta classificação é baseada na aparência das galáxias.

Três grupos (classes) de galáxias:

1) galáxias espirais;

2) galáxias irregulares;

3) galáxias elípticas.

Considere esses tipos de galáxias.

galáxias espirais. Seus ramos consistem em estrelas quentes, supergigantes; emitem ondas de rádio. Aproximadamente dez por cento da massa de tal galáxia é a massa de hidrogênio neutro. A principal diferença entre as galáxias espirais é que elas giram a uma velocidade vertiginosa.

Galáxias erradas. O que os torna diferentes? Vamos mergulhar na história primeiro. No século XVI. Fernão de Magalhães fez suas famosas viagens ao redor do mundo, que ajudaram a "destruir" muitos "pontos brancos" no mapa geográfico do nosso planeta. Viajantes no hemisfério sul do céu notaram e por um longo período observaram duas pequenas nuvens estelares. Mais tarde, essas nuvens começaram a receber o nome do viajante mais famoso: as Grandes e Pequenas Nuvens de Magalhães. Na verdade, não são nuvens, mas galáxias reais que pertencem ao grupo irregular.

Essas galáxias são diferentes nisso:

1) têm uma aparência disforme;

2) sua composição estelar é a mesma dos ramos das galáxias espirais, com uma exceção: as irregulares não possuem núcleo;

3) galáxias irregulares são muito, muito raras.

Galáxias elípticas. Essas galáxias são muito mais comuns do que as galáxias espirais e irregulares. Vamos ligar características salientes de galáxias elípticas:

1) eles podem ser confundidos com aglomerados globulares de estrelas, se você não levar em conta que a galáxia é maior que eles;

2) giram muito lentamente e, consequentemente, ficam levemente achatados. Esta é sua principal diferença em relação às galáxias espirais (que giram muito rapidamente e, como resultado, são muito semelhantes a um fuso);

3) as galáxias elípticas não contêm estrelas gigantes nem nebulosas.

2. "Cadáveres" de estrelas: anãs brancas, estrelas de nêutrons, buracos negros

anãs brancas

As estrelas, como muitas coisas em nosso Universo, não são eternas, sua expectativa de vida é de dezenas de milhões de anos, no entanto, isso é incomparável com os anos de existência do Universo.

No final de sua vida, a estrela se torna uma anã branca. A "morte" de um corpo celeste ocorre depois de esgotado todo o suprimento de suas fontes de energia termonuclear. Além disso, nem todas as estrelas se tornam anãs brancas, mas apenas estrelas de massa média e baixa.

As anãs brancas não brilham sozinhas, pois não possuem nenhum processo nuclear dentro delas. Mas ainda assim, os "cadáveres" das estrelas brilham. Por quê? O brilho das anãs brancas é explicado de forma muito simples: o brilho ocorre devido ao resfriamento lento. O cientista, o físico indiano Raman Chandrasekara calculou a massa de uma anã branca, que ele não pode exceder. De acordo com Chandrasekara, a massa deste corpo celeste é de aproximadamente 1,4 massas solares.

estrelas de nêutrons

Estrêla de Neutróns - это, можно сказать, тоже "труп" звезды, но звезды гораздо больших размеров, которая обладает массой, превышающей десять масс нашего Солнца. Радиус нейтронной звезды примерно в полтора-два раза больше массы Солнца, а ее радиус равен примерно 10 - 20 км... В очень редких случаях масса нейтронной звезды может превышать массу Солнца, но не более чем в три раза (это так называемый "предел Оппенгеймера - Волкова". Что произойдет с такой "небольшой" звездочкой, мы узнаем ниже.

Em 1930's Walter Baade и Fritz Zwicky apresentou a teoria de que, como resultado de uma explosão de supernova (supernovas são estrelas que "repentinamente explodem e morrem como novas estrelas. No entanto, na luminosidade máxima elas são milhares de vezes mais brilhantes do que novas estrelas"), uma estrela de nêutrons ultradensa é formado. Essa teoria foi confirmada quase trinta anos depois, quando um pulsar foi descoberto na Nebulosa do Caranguejo, ou seja, uma estrela de nêutrons que gira a uma velocidade incrivelmente alta.

Buracos negros

O conceito de "buraco negro" foi introduzido em 1968 por um físico americano Джоном Уиллером. Этим понятием он обозначил нейтронные звезды, которые в результате действия силы гравитации сжались до такой степени, что свет уже просто не может преодолеть их притяжение. Выше говорилось о том, что масса нейтронной звезды примерно в полтора-два раза больше массы Солнца, но иногда ее масса может быть больше массы Солнца в три и более раза. Так вот, черными дырами и становятся такие вот "исключительные" нейтронные звезды.

Гравитационный радиус - это радиус, до которого нейтронная звезда должна сжаться, чтобы стать черной дырой. Если звезда была очень большой, то этот радиус равняется всего нескольким десяткам километров.

PALESTRA No. 5. A teoria de Charles Darwin. Origens Humanas. Abuso do darwinismo. A evolução da natureza

1. Teoria de Charles Darwin

O grande inglês Charles Darwin é famoso por sua teoria da seleção natural. Esta teoria foi adotada por cientistas naturais.

Nos tempos antigos, os cientistas acreditavam que todos os organismos vivos se originavam de matéria inanimada. Então, quando o cristianismo se tornou difundido, argumentou-se que todos os organismos vivos foram criados por Deus, e o homem foi criado à Sua imagem e semelhança. Hoje existem muitos defensores da teoria divina no mundo.

Com o advento da teoria da evolução, a lacuna que antes era preenchida pela crença em um Criador poderia ser preenchida por explicações científicas. Isso não foi um bom presságio para a Igreja, pois começou a perder sua influência.

Antes de Charles Darwin, ele criou sua teoria da evolução Ж. Б. Ламарк. Ламарк разработал свою теорию в XIX в.; он первый подметил, что живые организмы в процессе исторического развития усложняются.

Ele explicou isso pelo fato de que os animais estão constantemente "se exercitando", ganhando novos conhecimentos, bem como novas experiências. E então eles passam tudo para seus descendentes, que, por sua vez, adquirem novos conhecimentos e novas experiências e também passam para as novas gerações.

Uma desvantagem significativa da teoria de J. B. Lamarck foi que ele não tentou explicar as causas da evolução, sua força motriz.

A ciência não parou. Em 1831 T. Schwann desenvolveu a teoria celular, na qual provou a unidade fundamental do mundo vivo. Agora podemos dizer que Charles Darwin, quando começou a desenvolver sua teoria, tinha uma base científica suficiente. Em seu livro, que se esgotou no primeiro dia da venda (na época, perdia apenas para a Bíblia em "popularidade"), Charles Darwin diz que o material para a seleção natural é um indivíduo.

Он обратил внимание на то, что любой вид размножается в геометрической прогрессии: одна особь сельди выметывает в среднем до 40 тыс. икринок, осетр - до 2 млн. икринок, лягушка - до 10 тыс. икринок, одно растение мака дает до 30 тыс. семян. Так почему же число взрослых особей остается относительно постоянным?

Charles Darwin explicou isso por uma simples luta competitiva entre adultos, bem como a falta de comida (como resultado da qual ocorre essa competição), o ataque de predadores e a influência de condições naturais adversas.

Darwin nomeou três tipos de luta:

1) luta intraespecífica;

2) luta interespecífica;

3) a luta contra a natureza inanimada.

Внутривидовая борьба. Такую борьбу Дарвин считал наиболее напряженной. Здесь идет борьба между особями одного вида, которые живут в одинаковых условиях, имеют равные пищевые потребности. Поэтому естественно, что здесь выживают наиболее сильные, наиболее приспособленные особи.

Luta interespecífica Eé a luta contra outros tipos de organismos vivos, incluindo predadores e parasitas. Como resultado de tal luta, as espécies mais fracas de organismos vivos morrem.

Борьба с неживой природой. Это борьба "на выживание". Природа бывает не всегда благосклонна к животным и время от времени случаются засухи (а следовательно, - голод), наводнения, сильные морозы и т. п..

As seguintes conclusões podem ser tiradas da teoria de Charles Darwin:

1) a natureza e os organismos animais estão em constante mudança;

2) uma luta feroz pela existência está constantemente acontecendo entre as espécies de organismos vivos.

No entanto, apesar do fato de que Charles Darwin baseou sua teoria da seleção natural em extensa experiência empírica coletada tanto pelos predecessores de Darwin quanto por ele mesmo, isso não parece convincente. E alguns fatos da evolução não se encaixam de forma alguma na estrutura da teoria da seleção natural. Por exemplo:

1) a mudança nos dentes e cascos dos cavalos no processo de evolução indica que a evolução tem uma certa direção, não devido à luta pela existência;

2) algumas estruturas evoluem antes que surja a necessidade;

3) existem também algumas espécies de animais e insetos que quase não evoluem (por exemplo, tubarão, gambá, barata).

E a pergunta permanece: se o homem se originou dos macacos, então por que isso não está acontecendo agora?

2. A origem do homem

Por muitos séculos acreditou-se que o homem descendia dos deuses. O tempo passou, rios de séculos correram e os cientistas começaram a receber os primeiros dados empíricos sobre a origem do homem. Tudo começou com o fato de que em 1856 na França foram encontrados os restos de um homem antigo, que recebeu o "nome" de Driopithecus.

Начался новый, XX в. Он ознаменовался тем, что нашли останки ископаемых обезьян: проконсулы, обнаруженные в Восточной Африке, ориопитек, найденный в Италии, и др. Проведя соответствующие анализы, ученые установили, что эти древнейшие обезьяны жили примерно от 20 до 12 млн. лет назад.

Em 1924, os restos de Australopithecus foram descobertos na África do Sul. Até hoje, os cientistas acreditam que australopitecino - "ближайший родственник" человека. Австралопитек был прямоходящим млекопитающим, возраст найденных костей, как выяснили специалисты, составляет примерно от 5 до 2,5 млн. лет.

Australopithecus pesava de 20 a 50 kg, sua altura era aproximadamente de 120 a 150 cm.

Algumas das principais semelhanças com uma pessoa foram:

1) estrutura semelhante do sistema dentário;

2) movimento em duas pernas.

Hoje sabe-se que o cérebro do Australopithecus pesava cerca de 550 g. Eles usavam ossos de animais e pedras como armas para se proteger dos inimigos e conseguir comida.

explorador holandês Eugene Dubois Na ilha de Java, ele descobriu os restos do Homo erectus. Este Homo erectus foi nomeado Pithecanthropus. Muitos anos depois, restos semelhantes foram encontrados na China, que eram ligeiramente diferentes dos restos do Pithecanthropus encontrados em Java.

Историки выяснили, что питекантроп был довольно развитым человеком. Существовал он (и другие его "родственники", например, найденный в Китае синантроп) примерно от 500 тыс. до 2 млн. лет назад. Питекантроп знал земледелие, употреблял растительную пищу. Вместе с этим он был охотником, умел пользоваться огнем. Племя питекантропов бережно хранило тайну огня и передавало ее из поколения в поколение.

A África nunca deixou de surpreender o mundo com descobertas inusitadas. Assim, nas décadas de 1960 e 1970. os restos de povos antigos que usavam as ferramentas mais simples feitas de seixos foram descobertos. Essas pessoas eram chamadas de Homo habilis, ou seja, "homem habilidoso". Um homem habilidoso existiu por apenas cerca de 500 mil anos. Então ele evoluiu e adquiriu uma grande semelhança com os Pitecantropos.

Se assim posso dizer, então os filhos dos Pitecantropos eram Neandertais. Seus restos foram descobertos primeiro na Alemanha, no vale do rio Neander, e depois em toda a Europa, Ásia e África. Além do conhecimento que sobrou dos Pitecantropos, os neandertais aprenderam a arrancar a pele de animais, costurar roupas originais e construir habitações.

Os neandertais foram os ancestrais dos Cro-Magnons. Eles foram divididos em dois grupos.

O primeiro grupo de neandertais, com uma pequena estatura (pouco mais de 150 cm), tinha músculos muito desenvolvidos, tinham uma testa inclinada; sua massa cerebral já atingiu 1500. Os cientistas também acreditam que esses ancestrais do homem moderno tiveram o início da fala articulada.

O segundo grupo de neandertais era muito diferente do primeiro. Os representantes desse grupo eram fisicamente menos desenvolvidos, pois eles (ao contrário de seus parentes do primeiro grupo) perceberam que era mais seguro caçar em grupo, enquanto era mais fácil combater inimigos em grupo. Portanto, eles aumentaram significativamente o tamanho dos lobos frontais do cérebro.

Mesmo externamente, eles diferiam dos representantes do primeiro grupo: testa alta, queixo e mandíbula desenvolvidos. E, muito provavelmente, foi o segundo grupo que deu origem ao Homo Sapiens. Sabe-se com segurança que essas duas espécies de mamíferos existiram simultaneamente por vários milênios. Mas então os humanos modernos finalmente expulsaram os neandertais.

Na França, os restos de um Cro-Magnon foram descobertos (eles foram descobertos na gruta Cro-Magnon). Ferramentas de trabalho foram encontradas junto com os restos mortais; Cro-Magnons sabia fazer roupas e construir casas.

Os Cro-Magnons eram articulados; eles eram altos (até cerca de 180 cm), e o volume de seu crânio era em média 1600 cm³.

3. Abuso do darwinismo

É indiscutível que a teoria de Charles Darwin foi um poderoso estímulo para o desenvolvimento da ciência. No entanto, a questão de sua viabilidade ou, inversamente, fracasso completo, cada um deve decidir por si mesmo.

No final do século XIX. entre os maiores industriais da América e da Europa, circulavam as ideias do inglês Herbert Spencer. Herbert Spencer usou o conceito de seleção natural para justificar a livre iniciativa.

A essência de sua ideia era que os pobres deveriam ser usados ​​como força de trabalho. E é por isso que muitos fabricantes, proprietários de fábricas, empresas, etc. "com um estrondo" adotaram essa teoria. Eles encontraram uma justificativa ética e filosófica para seu modo de vida, porque "sobrevivência do mais apto" (o autor dessa expressão é Herbert Spencer, não Darwin).

E o cientista alemão Ernst Haeckel geralmente argumentava que o homem, como a natureza, deveria ser livre em suas ações. Ele até disse que as pessoas podem ser cruéis e muito cruéis ao mesmo tempo. Esse ponto de vista foi adotado pela Alemanha nazista, liderada por Adolf Hitler.

Hitler promoveu a crueldade. A "raça ariana pura" na luta contra outras raças e nacionalidades não deve optar por meios brandos, pois serão ineficazes para a Alemanha. Parecia muito mais fácil para Hitler atirar em dezenas de milhões de civis: idosos, mulheres, crianças - matar milhões de soldados na URSS defendendo seu país dos agressores fascistas.

Печально об этом говорить, но идеи фашизма продолжают жить и сегодня. Неофашизм и скинхеды в России в полной мере подтверждают это.

4. Evolução da natureza

A história da nossa Terra é dividida em três grandes períodos (ou eras):

1) Era Paleozóica;

2) Era Mesozóica;

3) Era Neozóica.

Палеозойская эра началась 600 млн. лет назад, до нее была архейская эра. В период архейской эры еще не было жизни на Земле, поэтому и рассматривать мы ее не будем.

A era paleozóica é dividida em:

1) início do Paleozóico;

2) Paleozóico tardio.

O Paleozóico Inferior inclui os seguintes períodos: Cambriano, Siluriano, Devoniano.

O Paleozóico Superior inclui os períodos Carbonífero e Permiano.

Foi durante a era paleozóica que os primeiros brotos de vida apareceram na Terra. As algas aparecem na água, pequenas no início. Mas então a área da água ficou lotada para eles, e eles "decidiram" sair para o ar.

Depois que as algas apareceram na água, há também primeiros organismos vivos - moluscos que se alimentam dessas algas.

O que aconteceu depois que as algas apareceram na Terra? Eles gradualmente se "transformaram" em gramíneas gigantes e depois em árvores semelhantes a gramíneas. Naturalmente, a vegetação abundante aparece na Terra. Por que ela não deveria aparecer? Afinal, o clima era quente naquela época. Todo o nosso planeta estava coberto por uma espessa névoa impenetrável de vapor d'água.

Não havia temporadas naquela época. Aqui está o que testemunha isso: depósitos de carvão foram descobertos em quase todo o mundo.

E carvão - estes são os restos de árvores que não possuem anéis anuais, sua estrutura é tubular, não em forma de anel. Simplificando, estas não são as árvores que crescem do lado de fora da nossa janela, esta é uma grama muito grande.

Também na era paleozóica, o número de moluscos cresce exponencialmente; aparecem peixes que podem respirar com brânquias e pulmões.

Próxima era - мезозойская. Это время настоящего расцвета животного царства на Земле. Тогда планету населяли множество видов рептилий. Они жили как в морях и океанах, так и на суше и в воздухе. Не только рептилии жили на планете, но и очень крупные насекомые, которые появились в конце палеозоя.

Também na era mesozóica, aparecem os primeiros pássaros. Os ancestrais das aves são répteis, como pterodáctilos e arqueoptérix.

Os pterodáctilos eram répteis com músculos dos dedos dos pés incrivelmente fortes e desenvolvidos. E entre eles apareceram membranas, graças às quais o pterodátilo aprendeu a voar.

Archaeopteryx tinha grandes lábios e dentes, e um focinho de pterodáctilo. Os paleontólogos encontram apenas esqueletos de pterodáctilos, Archaeopteryx e pássaros antigos, mas nenhum elo intermediário entre eles foi encontrado.

Portanto, o fato de os pássaros serem descendentes de um pterodátilo (como uma pessoa de um macaco) não pode ser considerado cem por cento comprovado.

Em seguida vem неозойская эра. Животный мир неозойской эры очень похож на мир современных животных (например, в районах Африки, которые не затронуты ледником).

O homem, segundo os cientistas, apareceu no final da Idade do Gelo. Foi nessa época que todos os mamíferos apareceram. Os mamíferos se destacaram como uma classe independente da classe dos répteis.

Diferenças entre mamíferos e répteis:

1) linha do cabelo;

2) coração de quatro câmaras;

3) separação do fluxo sanguíneo arterial e venoso;

4) desenvolvimento intrauterino da prole e alimentação dos filhotes com leite;

5) o desenvolvimento do córtex cerebral, que garantiu a predominância dos reflexos condicionados sobre os incondicionados.

Um animal especial pode ser chamado de ornitorrinco. Sua peculiaridade reside no fato de que "choca" de ovos (como um réptil) e é alimentado pelo leite de sua mãe (como um mamífero).

PALESTRA No. 6. O mecanismo da hereditariedade. Mecânica quântica

1. O mecanismo da hereditariedade

Todas as informações sobre o "plano do organismo" estão contidas em apenas uma célula, ou melhor, na parte da célula que se chama ядром клетки. Данное ядро состоит из набора частиц. Эти частицы по своей форме напоминают палочку или нить, а называются они хромосомы.

O número de cromossomos é diferente: 8, 12, e uma pessoa tem 48. Seria mais correto dizer que uma célula contém 24 pares de cromossomos. E são eles que carregam todo o código de criptografia do corpo.

Se você olhar de perto, veremos a semelhança dos cromossomos. Isso se deve ao fato de que parte dos cromossomos vem da mãe, ou seja, do óvulo, e a segunda parte vem do pai, ou seja, do esperma fertilizador.

Os cientistas realizaram um estudo durante o qual foi estabelecido de forma confiável que o principal "código de hereditariedade" está contido na fita de DNA. Uma fita de DNA compõe os cromossomos, na aparência se assemelha a uma grade. Este "código de hereditariedade" tem suas próprias unidades. Essa unidade para um microorganismo é de três nucleotídeos. Eles são construídos de forma bastante simples - ao longo do comprimento da molécula de DNA. Os cromossomos de organismos superiores são construídos de forma muito mais complicada, mas existe a suposição de que o processo de leitura de informações (embora isso não tenha sido estabelecido de forma confiável) seja em geral semelhante ao observado em microrganismos.

O corpo cresce por mitose.

Mitose é a divisão celular sequencial. O ovo é dividido em duas células "filhas", que são então divididas em 4, 8, 16, 32, 64, etc. Deve-se notar que a frequência de divisão celular em todo o corpo não é a mesma, como resultado que o número de divisões celulares é perturbado.

Durante a mitose, os cromossomos duplicam. O significado da mitose é que as células filhas recebem cópias exatas do conjunto de cromossomos do óvulo. Disto segue-se a conclusão de que todas as células do corpo são semelhantes entre si.

Meiose. Depois que o indivíduo começa a se desenvolver, algumas das células são reservadas. A parte reservada das células não está mais envolvida em nenhum processo. É ativado apenas quando o indivíduo atinge a maturidade e participa da reprodução do indivíduo. A partir dessa parte reservada das células, muito em breve, mas antes que o indivíduo comece a se multiplicar, as células - gametas começam a se formar. Os gametas masculinos são chamados de espermatozóides e os gametas femininos são chamados de óvulos.

Enquanto isso, as células podem diferir no número de conjuntos de cromossomos:

1) as células que possuem apenas um conjunto de cromossomos são chamadas de haploides (são os mesmos gametas);

2) células comuns são chamadas diplóides;

3) na vida existem indivíduos com três, quatro ou mais conjuntos de cromossomos: triplóides, tetraplóides, poliplóides.

2. Mecânica quântica

A mecânica quântica é também chamada de mecânica ondulatória. Então, mecânica quântica - esta é uma teoria que estabelece o método de descrição e as leis do movimento das micropartículas (partículas elementares, átomos, moléculas, núcleos atômicos) e seus sistemas, bem como a relação das grandezas que caracterizam as partículas e seus sistemas com grandezas físicas medidas diretamente experimentalmente.

A mecânica quântica ajudou a humanidade a descrever e compreender fenômenos como:

1) ferromagnetismo de sólidos;

2) superfluidez de sólidos;

3) supercondutividade de sólidos;

4) foi explicada a natureza e origem das estrelas de nêutrons, anãs brancas e outros objetos astrofísicos.

O significado da mecânica quântica não termina aí.

Em teoria, a mecânica quântica é dividida em dois tipos:

1) mecânica quântica não relativística;

2) mecânica quântica relativista.

A diferença entre a mecânica quântica relativística e não relativística. Naturalmente, se há duas direções da mecânica quântica, elas devem se contradizer. Através desta contradição pode-se ver o significado tanto da mecânica quântica não-relativística quanto da relativística.

Aqui estão as características que distinguem ambas as direções:

1) a mecânica quântica não relativística é mais "rigorosa", é uma teoria física fundamental completa, cuja principal característica é sua consistência. A mecânica quântica relativística é mais "suave", admite a presença de contradições na teoria;

2) na teoria não relativista, considera-se que a informação que auxilia a interação é transmitida instantaneamente. A mecânica quântica relativística, por outro lado, afirma que a interação se propaga a uma velocidade estritamente definida (a chamada "velocidade final"). Portanto, deve haver algo que facilite essa transferência. E esse "ajudante" é o campo físico.

Um dos fundadores da mecânica quântica pode ser chamado de Planck. Ele foi o primeiro a falar contra a teoria da radiação térmica que existia na época. A teoria da radiação térmica foi baseada na física estatística e na eletrodinâmica clássica. Esses dois ramos da ciência não se complementavam, mas, ao contrário, levavam a uma contradição em toda a teoria da radiação térmica.

Qual é o ponto de vista de Planck? E a essência de seu ponto de vista é que a luz não é emitida continuamente (como se pensava anteriormente), mas em porções. Para ser mais preciso - porções discretas de energia, ou seja, quanta.

Na mecânica quântica, distinguem-se os chamados estados discretos. O significado desse estado é que um corpo em grande escala muda continuamente sua velocidade. Além disso, a mudança nessa velocidade pode ocorrer tanto na direção de seu aumento quanto na direção de sua diminuição. Uma variedade de fenômenos físicos são de grande importância para alterar a velocidade. São esses fenômenos que contribuem para o aumento da velocidade ou, inversamente, para a sua diminuição. Um exemplo de fenômeno físico que contribui para a diminuição da velocidade de um corpo é a resistência do ar. Para entender isso, basta lembrar o pêndulo de um relógio: primeiro o pêndulo oscila com bastante "frequência" e depois para completamente.

É claro que não só Planck desempenhou um papel de destaque no desenvolvimento da mecânica quântica.

Os estágios de desenvolvimento da mecânica quântica (esse desenvolvimento pode ser rastreado em ordem cronológica) são assim:

1) em 1905, Albert Einstein construiu a teoria do efeito fotoelétrico. Esta teoria foi construída para desenvolver as ideias de Planck. Einstein sugeriu que a luz não é apenas emitida e absorvida, mas também propagada em quanta. Portanto, a discrição é inerente à própria luz;

2) em 1913 Bohr aplicou a ideia de quanta ao sistema planetário de átomos. A ideia de Bohr levou a um paradoxo científico. De acordo com Bohr, o raio da órbita do elétron estava constantemente diminuindo. O elétron no final deveria ter simplesmente "caído" no núcleo. Bohr decidiu que o elétron não emite luz o tempo todo, mas apenas quando se move para outra órbita;

3) em 1922, o americano Compton provou que o espalhamento da luz ocorre pela colisão de duas partículas;

4) o efeito Compton também levou a um paradoxo. Ele argumentou sobre a natureza de onda corpuscular da luz. E era uma clara contradição: esses dois fenômenos não podiam se misturar. Em 1924, o cientista francês Louis de Broglie apresentou uma teoria segundo a qual cada partícula deve receber uma onda associada ao momento da partícula;

5) O austríaco Schrödinger provou a conjectura de de Broglie. Schrödinger apresentou uma equação que corresponde ao comportamento das ondas de Broglie. Esta equação é chamada de "equação de Schrödinger";

6) em 1926, físicos realizaram experimentos que finalmente confirmaram experimentalmente a teoria de de Broglie;

7) em 1927 Dirac apresenta sua própria equação, que se torna o principal argumento da mecânica quântica relativística. Esta equação descreve o movimento de um elétron em um campo de força externo.

Por fim, a mecânica quântica como teoria consistente foi formada graças aos trabalhos do cientista alemão - físico W. Heisenberg, que criou um esquema formal. Uma característica desse esquema era que, em vez de coordenadas matemáticas e velocidades matemáticas, apareciam quantidades abstratas, as chamadas matrizes.

O trabalho de Heisenberg foi desenvolvido por outros cientistas (por exemplo, Born, Jordan e outros). O trabalho do físico alemão Heisenberg tornou-se a base da mecânica matricial.

Heisenberg também é o autor da hipótese de que nenhum sistema físico nunca pode estar em um estado em que as coordenadas de seu centro de inércia e momento assumam valores iguais ao mesmo tempo.

Este princípio é conhecido na ciência como a "relação de incerteza".

De acordo com este princípio, os conceitos de coordenadas e momento não são aplicáveis ​​a objetos microscópicos. Isso ocorre porque o experimento nunca leva a dados exatos. Isso se deve não ao fato de a técnica de medição ser imperfeita, mas às propriedades objetivas do micromundo.

PALESTRA Nº 7. Bioquímica

1. O conceito de bioquímica, a história de sua aparição

A bioquímica também é conhecida como química orgânica. Ambos os nomes estão corretos na minha opinião.

Bioquímica é uma ciência que estuda os compostos de carbono com outros elementos, ou seja, elementos orgânicos e as leis de sua transformação. Esta ciência estuda os produtos químicos, sua estrutura e distribuição no corpo.

O uso das leis da bioquímica remonta aos tempos antigos. Há muito que o homem aprendeu a processar peles de animais, aprendeu a fazer vinho, purê, ou seja, utilizou processos de fermentação, etc. O termo "química orgânica" foi introduzido em 1827 pelo cientista J. Berzelius. Como surgiu a química orgânica?

Tudo começou com o fato de que o ponto de vista foi minado, segundo o qual a chamada "força vital" está presente na síntese. Isso aconteceu depois que F. Wehler investigou a ureia em 1828.

Todos os processos da vida são baseados na química orgânica, porque os carbonos são capazes de se combinar com muitos elementos e podem formar moléculas de composição e estrutura muito diferentes (por exemplo, cadeia, cíclica, etc.). É essa capacidade do carbono que explica tantos compostos orgânicos: na década de 90. século 10 seu número era mais de XNUMX milhões.

E todo esse processo de síntese de carbono com vários elementos levou ao surgimento de ramos separados da ciência e novas indústrias (por exemplo, a produção de corantes sintéticos etc.).

A própria bioquímica consiste em química geral e analítica, que foram seus "pais". Até o momento, a própria química orgânica há muito adquiriu "descendência". Em meados dos anos 20. século XNUMX surgiu a biologia molecular. Em conexão com o crescimento da economia nacional, a bioquímica técnica surgiu como uma ciência separada.

A biologia molecular está preocupada com o estudo das propriedades básicas e manifestações da vida no nível molecular, e também descobre como e em que medida o crescimento e desenvolvimento dos organismos, o armazenamento e transmissão de informações hereditárias e muitos outros fenômenos são devidos. à estrutura e propriedades de proteínas biológicas e ácidos nucleicos, ou seja, macromoléculas.

A biologia molecular está intimamente relacionada não apenas à química orgânica, mas também à:

1) biofísica;

2) genética;

3) microbiologia.

Quando surgiu a microbiologia? Não se sabe ao certo, mas há dois pontos de vista:

1) a biologia molecular surgiu na década de 20. século XNUMX Neste momento, há uma introdução ativa na biologia de ideias e métodos que foram emprestados da física. Tal empréstimo ocorreu para explicar uma série de fenômenos, como contração muscular, hereditariedade e muitos outros;

2) a biologia molecular surgiu em 1953. Foi neste ano que J. Watson e F. Crick desenvolveram sua ideia da dupla hélice do DNA.

Na União Soviética, a ciência também não parou, mas se desenvolveu. Uma enorme contribuição para esse desenvolvimento foi feita por cientistas soviéticos como A. N. Belozersky, V. A. Engelgardt.

Biologia molecular, biofísica, bioquímica, etc. estão incluídas em um único complexo de ciências - biologia física e química.

2. Belozersky Andrey Nikolaevich e seus trabalhos científicos

Belozersky Andrey Nikolaevich nasceu em Tashkent em 16 de agosto (e de acordo com o estilo antigo em 29 de agosto) de 1905. Ele se tornou um excelente bioquímico russo, vencedor de muitos prêmios internacionais e da União.

O pai de Andrei Nikolaevich, Nikolai Andreevich Belozersky, foi um dos primeiros colonos russos na Ásia Central. Sua mãe era professora e lecionava no ginásio. Em 1913, o infortúnio se abateu sobre a família Belozersky: ambos os pais de Andrei Nikolayevich morreram e ele permaneceu órfão. Anos difíceis começaram para o menino: por vários anos ele simplesmente vagueia por parentes, e depois acaba no orfanato Gatchina, onde a vida também não era fácil. No ano revolucionário de 1917, na primavera, o menino foi acolhido pela própria tia, irmã de sua mãe. Eles se estabeleceram no Cazaquistão, ou melhor, na cidade de Verny (agora esta cidade se chama Alma-Ata) Sem ter um ensino médio, ele consegue ingressar em uma instituição de ensino superior - a Universidade Estadual da Ásia Central na Faculdade de Física e Matemática . Mais tarde, ele começa a trabalhar nesta universidade. No início, Belozersky conseguiu um emprego como assistente de laboratório. Depois de vários anos, em 1925, Andrey Nikolaevich já começava a lecionar.

Belozersky teve sorte no sentido de que durante esses anos muitos biólogos destacados de ambas as capitais (isto é, de Moscou e Petrogrado) trabalharam na SAGU.

Andrey Nikolaevich Belozersky cai sob a influência positiva do famoso biólogo A.V. Blagoveshchensky. Foi sob sua liderança que Belozersky preparou seu primeiro trabalho científico, dedicado à concentração de íons de hidrogênio em extratos das folhas de algumas plantas de montanha.

Não é segredo que foi durante esses anos que o pseudocientista, o biólogo Lysenko, desempenhou o papel mais importante na biologia soviética, cujo ponto de vista era fundamentalmente errado e ilógico. Mas Andrey Nikolayevich se aventurou na biologia molecular precisamente durante esses anos.

Belozersky começou a procurar DNA não apenas em animais, mas também em plantas. Depois de algum tempo, tempo de trabalho duro, ele descobriu o DNA em ervilhas comuns, e depois em várias outras plantas e até em bactérias. Ele concluiu que o DNA não é exclusivo dos animais. O DNA é inerente a todos os organismos vivos. Esta descoberta trouxe fama mundial a Andrey Nikolaevich. Com sua descoberta, ele ajudou a reviver uma ciência como a genética na União Soviética. Sob Lysenko, a genética não era praticamente proibida. Andrei Nikolaevich é convidado a participar de vários simpósios científicos de prestígio a serem realizados em países estrangeiros (por exemplo, Bélgica e Estados Unidos da América). Naturalmente, ninguém deixou Belozersky ir para lá.

O nome de Belozersky está associado à descoberta não apenas do DNA em plantas, mas também de várias outras descobertas que merecem atenção. Em 1957, Belozersky e Spirin sugeriram que as células contêm não apenas DNA, mas também RNA. Depois disso, Andrei Nikolaevich defende com sucesso sua tese de doutorado.

Após um curto período de tempo, em 1958, aconteceu algo que deveria ter acontecido - Andrei Nikolaevich Belozersky, enquanto Lysenko ainda estava vivo, foi eleito membro correspondente da Academia de Ciências da URSS. Três anos depois, em 1962, Belozersky tornou-se membro pleno da Academia de Ciências da URSS, e nove anos depois algo inexplicável aconteceu: Andrei Nikolaevich Belozersky foi eleito vice-presidente da Academia de Ciências da URSS. Por que isso é inexplicável? O fato é que o vice-presidente da Academia de Ciências era um cargo puramente de nomenclatura, sempre ocupado por membros do Partido Comunista. Belozersky, por outro lado, era apartidário em geral, ou seja, não era membro do Partido Comunista. Isso pode ser explicado pelo fato de que, depois de Lysenko, a biologia soviética (e a biologia molecular em particular) estava em um estado tão deplorável que praticamente não se desenvolveu. Agora a ciência soviética era chefiada por um homem que não estava envolvido em agitação anticientífica.

Além disso, graças aos esforços de Andrei Nikolaevich, foi organizado um moderno laboratório de bioquímica e microorganismos (então chamado de laboratório de antibióticos); Departamento de Virologia da Faculdade de Biologia e Solos da Universidade Estadual de Moscou em 1964; com seu apoio, o Instituto de Proteínas da Academia de Ciências de Pushchino foi estabelecido em 1968. Em 1965, Belozersky estabeleceu um laboratório interfaculdade de química bioorgânica na Universidade Estadual de Moscou. Para mostrar a importância da contribuição de Andrey Nikolaevich Belozersky para o desenvolvimento da biologia molecular, o laboratório organizado por ele em 1965 passou a se chamar Instituto de Biologia Físico-Química AN Belozersky.

Na memória de seus contemporâneos e alunos, Andrei Nikolaevich permaneceu como uma pessoa de temperamento explosivo. Mas, apesar de seu temperamento, Belozersky rapidamente se acalmou e rapidamente suavizou a situação agravada. O princípio de sua atitude em relação a seus alunos também é interessante: Belozersky acreditava que o aluno deveria superar seu professor, ele mesmo reconhecia a primazia de seu aluno.

Andrei Nikolaevich não se considerava um tipo de cientista excepcional - ele simplesmente trabalhava pelo bem da ciência e pela ciência. Por sua enorme contribuição para o desenvolvimento da ciência, Andrei Nikolaevich recebeu muitos prêmios e prêmios:

1) em 1951 foi condecorado com a Ordem da Bandeira Vermelha do Trabalho;

2) no "espaço" de 1961, Belozersky recebe a primeira Ordem de Lenin;

3) em 1965, após apenas cerca de quatro anos, Andrei Nikolaevich foi condecorado com a segunda Ordem de Lenin;

4) em 1969 foi condecorado com a terceira Ordem de Lenin;

5) em 1969, Andrei Nikolaevich recebeu o título de Herói do Trabalho Socialista;

6) em 1971 na República Democrática Alemã foi eleito membro da Academia Alemã de Naturalistas - "Leopoldina".

PALESTRA Nº 8. Biofísica

1. Conceitos gerais e história

Biofísica é uma ciência que estuda os fenômenos físicos e físico-químicos que ocorrem nos organismos vivos. Além disso, esta ciência estuda a estrutura e as propriedades dos biopolímeros, bem como a influência de vários fatores físicos em organismos vivos e sistemas vivos.

Durante o período mais longo da história humana, as ciências foram consideradas "imiscíveis". Muitos séculos se passaram, e a humanidade percebeu que para um maior desenvolvimento é necessário estudar "ciências híbridas". As primeiras tentativas do mundo de aplicar métodos e ideias físicas ao estudo de um organismo vivo foram feitas já no século XVII.

O desenvolvimento adicional da biofísica está associado a:

1) estudando as obras de Luigi Galvani. Em suas obras, ele apresentou a existência de "eletricidade animal" (mais sobre isso será discutido abaixo);

2) o estudo das obras de G. Helmholtz, bem como o estudo e desenvolvimento de acústica e óptica;

3) o estudo da mecânica e energética dos organismos vivos;

4) o estudo das obras de P. P. Lazarev e as obras de Yu. Bernshtein, bem como o estudo da teoria da excitação iônica e da membrana.

A biofísica estuda sistemas integrais sem decompô-los em suas partes componentes. Se, no entanto, as partes componentes são isoladas, então no processo de tal "alocação" do particular do todo, as propriedades do sistema integral que são importantes para a existência normal do sistema serão perdidas. Isso terá principalmente um impacto negativo na própria ciência biofísica. Os polímeros funcionam normalmente apenas nas condições de um sistema integral não perturbado. Portanto, os biofísicos devem inventar novas técnicas e métodos de pesquisa. A principal característica desses métodos é que eles estudam os polímeros precisamente nas condições em que vivem.

Se as propriedades e processos da célula, importantes para a existência normal, foram violados, então, seus parâmetros físicos e químicos também mudam. Sob certas influências, uma célula pode perder várias de suas habilidades (por exemplo, a capacidade de polarizar), embora a aparência das células possa permanecer inalterada.

Mas uma célula pode não apenas perder suas habilidades, mas também adquirir os chamados artefatos.

Artefato para biofísica são estruturas e compostos recém-formados. A principal característica dos artefatos é que eles não estão presentes em células não danificadas, ou seja, em células inteiras.

Com o advento dos microscópios, e depois com o uso de microscópios eletrônicos, os limites do estudo da biologia, química, biofísica e muitas outras ciências se expandiram significativamente. Os cientistas, usando os métodos de microscopia eletrônica, estão tentando revelar os detalhes da estrutura fina de uma substância molecular. Ao mesmo tempo, eles podem tropeçar em artefatos. A que isso pode levar? E aqui está o que:

1) se o artefato for indistinguível por recursos externos, isso pode levar a resultados errôneos. Além da "semelhança externa", aqui também desempenham um papel significativo fatores como a presença de conhecimento suficiente do cientista e a manifestação de sua atenção máxima no processo de estudo da célula;

2) um artefato pode ser descoberto se o cientista tiver conhecimento e informações suficientes e também demonstrar atenção máxima.

A ciência biofísica enfrenta uma série de tarefas teóricas e práticas complexas. Essas tarefas são da competência da biofísica, e outras ciências podem auxiliá-la:

1) a questão da troca de energia em um substrato biológico;

2) estudo do papel das propriedades e estruturas submicroscópicas e físico-químicas na atividade vital das células e tecidos;

3) o surgimento da excitação e a origem dos potenciais bioelétricos;

4) questões de autorregulação de processos físicos e químicos em organismos vivos.

O significado da quarta tarefa, ou seja, a tarefa relativa às questões de autorregulação de processos físico-químicos em organismos vivos, reside no fato de que estruturas supramoleculares ausentes em organismos vivos foram identificadas em preparações histológicas. Está bem estabelecido que as células vivas tem as seguintes propriedades:

1) a presença de um potencial elétrico entre a própria célula e seu ambiente;

2) uma célula viva mantém um gradiente de íons em potássio e sódio entre a célula e seu ambiente;

3) a capacidade de polarizar a corrente elétrica.

Essas propriedades são exclusivas das células vivas. Um dos papéis mais proeminentes na história do surgimento e desenvolvimento da biofísica foi desempenhado pelo notável cientista Luigi Galvani.

2. Luigi Galvani, sua teoria. Disputa com Volt

Luigi Galvani (1737-1798) - um cientista notável, estudou anatomia e fisiologia. Galvani tornou-se um dos fundadores da doutrina da eletricidade. Luigi Galvani também é conhecido por ser o primeiro a chamar a atenção para o fato de que fenômenos elétricos ocorrem durante a contração muscular (esse efeito, ou melhor, o fenômeno, foi chamado de "eletricidade animal").

Luigi Galvani nasceu em 9 de setembro de 1737 na Itália, na cidade de Bolonha. Ele não planejava estudar ciências, mas buscava a solidão e queria conversar em suas orações com o Criador, Deus. Portanto, Galvani primeiro se preparou para tomar o véu como monge, mas não conseguiu sair para morar em um mosteiro. Muito provavelmente, Galvani percebeu que o modo de vida ascético não era para ele, e a história do mundo adquiriu outro cientista notável.

Galvani ingressou na universidade local, depois de se formar, na qual em 1759 começou a preparar sua dissertação científica. Luigi Galvani passa anos inteiros em seu trabalho científico. Em 1762, Galvani defendeu com sucesso sua dissertação, que foi chamada "On Bones". O sucesso de Galvani foi tão grande que ele imediatamente assumiu o cargo de chefe do departamento de anatomia da universidade, na qual havia se formado recentemente. Assim, o trabalho do jovem cientista foi apreciado.

Paralelamente ao seu trabalho científico, Luigi Galvani também se dedicava à prática: cirurgia e obstetrícia. Após 12 anos, em 1774, Galvani, realizando um experimento em um sapo, descobre a "eletricidade animal". Luigi Galvani se interessou por esse fenômeno como fisiologista. Ele estava interessado na capacidade de uma droga morta se manifestar como um material vivo. Ele mudou a posição do fio de metal no corpo do sapo, mudou as fontes de corrente e muitos outros parâmetros.

Conduzindo tal experimento, Luigi Galvani queria usar eletricidade natural como fonte de corrente, mas o tempo estava claro e não havia uma nuvem no céu. O cientista, por puro acaso, pressionou os eletrodos, que estavam presos na medula espinhal do sapo, na grade de ferro em que o sapo estava deitado. Luigi Galvani ficou muito surpreso ao ver que as mesmas contrações apareciam durante os experimentos realizados durante uma tempestade.

Luigi Galvani ficou ainda mais surpreso quando descobriu que os músculos se contraem mesmo quando não há fonte de corrente externa. Descobriu-se que os músculos começam a se contrair mesmo quando duas placas de metais diferentes são simplesmente colocadas sobre eles, conectadas por um condutor.

Outro conhecido cientista, o físico Alessandro Volta, interessou-se por esses experimentos do fisiologista Luigi Galvani. Volta sugeriu que a eletricidade reside nessas duas placas de metais diferentes que Galvani usou. E a eletricidade surge quando essas placas são conectadas por um condutor. Assim, o físico Alessandro Volta tornou-se adversário em uma disputa científica com o fisiologista Luigi Galvani.

Assim começou a maior polêmica entre os dois cientistas. Alessandro Volta insistiu que a fonte de eletricidade eram os metais, enquanto outro insistia que a fonte de corrente eram os animais. Ambos os cientistas conduziram experimentos para confirmar sua teoria. Luigi Galvani, ao que parecia, encontrou evidências irrefutáveis ​​para seu ponto de vista, que consiste em dois elementos:

1) provou que a eletricidade surge sem a participação dos metais;

2) tendo retirado a pele do nervo da perna da rã, Luigi Galvani a trouxe para os músculos. O músculo começou a se contrair.

Alessandro Volta, porém, não se acalmou e não recuou.

Ele também deu provas muito, muito convincentes em favor de seu ponto de vista.

Embora Galvani e Volta acreditassem que apenas um deles estava certo na disputa, depois de um longo período de tempo ficou claro que ambos os pontos de vista têm o direito de existir.

Alessandro Volta era compatriota de Luigi Galvani, pois ambos nasceram na Itália, mas em cidades diferentes. Sua contribuição mais importante para o desenvolvimento da ciência foi a invenção de uma fonte de corrente contínua fundamentalmente nova. Em 1800, Alessandro Volta criou o chamado pilar voltaico. Foi a primeira fonte química de eletricidade. O nome de Alessandro Volta foi imortalizado pelo fato de que a unidade de diferença de potencial do campo elétrico (volt) recebeu seu nome. Volta recebeu seu merecido reconhecimento no século XIX. Em 1800, Napoleão Bonaparte abriu uma universidade em Pavia e Volta foi nomeado professor de física experimental.

Volta também foi apresentado à comissão do Instituto da França; alguns anos depois recebe uma medalha de ouro, bem como o prêmio do primeiro cônsul; ele é convidado a trabalhar em São Petersburgo. O Papa atribui-lhe uma pensão vitalícia e, em França, recebe a Ordem da Legião de Honra.

Mais tarde, Volta mudou-se para viver e trabalhar na Áustria, na Universidade de Pavia. A essa altura, o cientista já havia recebido o nobre título de conde.

As autoridades austríacas cuidaram tanto de Volt que permitiram que ele trabalhasse sem comparecer ao serviço e também confirmaram seu direito a uma pensão vitalícia. Em Pavia, Volta era o reitor da Faculdade de Filosofia.

Alessandro Volta morreu em 5 de março de 1827 em sua terra natal, na cidade italiana de Como.

PALESTRA Nº 9. Horário

1. Uniformidade de tempo

De acordo com o dicionário da língua russa S. I. Ozhegov, o tempo é definido em oito termos:

1) no sentido filosófico, esta é uma das principais formas (juntamente com o espaço) da existência da matéria em desenvolvimento infinito;

2) duração, a duração de algo, medida em segundos, minutos, horas;

3) um intervalo de uma ou outra duração em que algo acontece, uma mudança sucessiva de horas, dias, anos;

4) um certo momento em que algo acontece;

5) período, época;

6) hora do dia, ano;

7) tempo adequado, conveniente, momento favorável;

8) o mesmo que lazer.

Isso sugere que tempo é um conceito heterogêneo. Pode ser usado em vários sentidos. A teoria do conceito de ciência natural moderna, como a filosofia, estuda o conceito de tempo em um sentido filosófico geral.

A teoria da relatividade de Albert Einstein desempenhou um papel importante na compreensão do tempo. Antes do advento dessa teoria, o mundo científico era dominado pelos ensinamentos de Isaac Newton, que afirmava que o tempo é absoluto. O surgimento da teoria da relatividade desempenhou um papel importante na superação dos ensinamentos de Isaac Newton. Albert Einstein argumentou que existe uma conexão fundamental entre tempo e matéria (isto é, massa) e movimento. De acordo com a teoria da relatividade, existe a possibilidade de dilatação do tempo relativo em velocidades próximas à velocidade da luz (este é o chamado "paradoxo dos gêmeos").

O tempo é estudado não apenas na filosofia, na física, no conceito de ciência natural moderna, mas também nas ciências sociais. O conceito de tempo histórico objetivo ocupou um lugar importante nas ciências sociais. Ele, esse tempo histórico objetivo, tornou-se a base da cultura, da história etc.

O que o estudo do tempo deu à filosofia? Esta pergunta não pode ser respondida brevemente, porque o tempo tornou-se uma das bases para a criação de muitos conceitos científicos:

1) marxismo;

2) positivismo;

3) evolucionismo;

4) os ensinamentos de Sorokin;

5) cosmismo russo.

O tempo é caracterizado por três características principais:

1) uniformidade;

2) continuidade;

3) unidirecionalidade do tempo (ou irreversibilidade do tempo).

A homogeneidade do tempo significa que quaisquer fenômenos que ocorrem nas mesmas condições, mas em diferentes períodos de tempo, procedem da mesma maneira.

Simplificando, se, por exemplo, você começar a escrever um trabalho científico hoje (seja um relatório, um resumo, uma dissertação, etc.), isso não significa que se você começar a escrevê-lo ontem ou amanhã, seu conteúdo será melhor ou pior. Nesse caso, a qualidade do nosso trabalho científico será influenciada, em primeiro lugar, por fatores como nosso conhecimento do tema do trabalho, foco na redação do trabalho, atenção, compreensão da literatura lida e estudada (livros didáticos, manuais , monografias, legislação, etc.).

2. Continuidade do tempo

Os cientistas-filósofos da continuidade referem-se às propriedades monológicas do espaço e do tempo. O que é continuidade?

A continuidade do tempo, não só na filosofia, mas também em outras ciências, implica que entre dois períodos de tempo (apesar de estarem localizados muito próximos) seja sempre possível distinguir um terceiro período de tempo.

A vida na Terra, a mudança de gerações por novas gerações, é uma tal continuidade do tempo. A continuidade da vida é assegurada pelos processos de síntese e decomposição, cada organismo dá ou libera o que outros organismos usam.

Mamardashvili M. K. escreve que o momento seguinte não decorre do momento anterior. Simplificando, se fazemos algo muito bem hoje, isso não significa que amanhã a mesma coisa será feita tão bem (ou seja, como hoje) e, em geral, sempre o fazemos tão bem. Descartes em seus trabalhos científicos argumentou que para a reprodução de uma substância não precisamos de menos força do que para sua criação.

O tempo não pode ser parado, pois não depende da vontade e da consciência de uma pessoa. Este fenômeno não tem pausas, nem paradas, e nunca para.

Nos tempos antigos, os cientistas acreditavam que пространство - isso é vazio, e o tempo é sempre o mesmo para todo o nosso Universo. Hoje sabe-se com segurança que a visão dos antigos cientistas e filósofos descritos acima é incorreta. Um papel significativo na refutação desse ponto de vista foi desempenhado pela teoria da relatividade de Albert Einstein, que já foi mencionada acima. Em particular, Einstein provou que o tempo pode, por assim dizer, ser refratado e mudar seu curso (o "paradoxo dos gêmeos").

3. Tempo unidirecional

Tempo unidirecional - esta é uma sequência lógica de fenômenos sucessivos, eventos, etc. Desta propriedade do tempo, podemos concluir que a formação de uma causa sempre precede o surgimento de um efeito. Pelo contrário, NUNCA pode ser: você não pode assar o pão primeiro e depois moer a farinha para assar esse pão específico. Se a formação da causa precede a ocorrência do efeito, isso é uma violação das regras da lógica formal.

Na filosofia, a propriedade da unidirecionalidade também é chamada de "seta do tempo". A passagem do tempo é de fato muito semelhante ao vôo de uma flecha:

1) a flecha foi disparada - o Universo apareceu;

2) a flecha está em processo de vôo - a vida está se desenvolvendo cada vez mais forte;

3) a flecha cai - vem o fim de todas as coisas vivas.

contudo Henri Bergson, один из ведущих французских философов XX в., утверждал, что возможно как бы совмещение временных пластов. Свою теорию длительности и времени он основал на смешении воспоминаний из прошлого с настоящим временем, настоящими событиями. Анри Бергсон считал, что такое смешение временных пластов является актом того, что познано и, того, что только познается.

PALESTRA No. 10. Behaviorismo

1. Behaviorismo de Watson

No início do século XX. O behaviorismo tornou-se uma das tendências mais influentes na ciência, em particular na psicologia. Prazo "behaviorismo" vem da palavra inglesa comportamento, que é traduzida para o russo como "comportamento".

O que estuda o behaviorismo? Ele estuda a atividade, o comportamento do indivíduo.

Um dos fundadores do behaviorismo foi um pesquisador americano John Watson. Перед тем как изучить научную деятельность Джона Уотсона, надо уточнить, что же такое бихевиоризм.

Essa tendência na psicologia, como mencionado acima, ganhou sua influência no início do século XNUMX passado. O behaviorismo era semelhante à psicanálise. Essa semelhança estava no fato de que ambas as áreas da psicologia se opunham àqueles aspectos do associacionismo que estão associados às ideias sobre a consciência, mas os fundamentos para tal oposição eram diferentes. Os behavioristas acreditavam que conceitos como "consciência", "experiência" e outros são subjetivos.

Eles pensavam assim, porque tudo isso, ou seja, consciência, etc., é baseado em um método não científico de pesquisa, mas apenas na auto-observação humana. Todos os estudos tiveram que ser baseados apenas nos resultados de tais estudos, que foram registrados por meios objetivos.

Os behavioristas da atividade externa e interna chamam de "reação". Em primeiro lugar, eles atribuíam movimentos à reação, já que isso poderia ser corrigido com a ajuda de meios objetivos.

John Watson derivou a seguinte fórmula: S - R. Nesta fórmula, S é um estímulo e R é uma resposta. Um estímulo faz com que o corpo se comporte de uma determinada maneira e, consequentemente, segue algum tipo de reação específica. No behaviorismo clássico, acreditava-se que apenas um estímulo pode predeterminar a natureza da reação que ocorrerá no futuro. A partir disso, podemos concluir que é necessário realizar o maior número possível de testes e experimentos, registrar os dados obtidos e analisá-los. Com a ajuda da análise, seria possível derivar e compreender os padrões relevantes.

Os behavioristas acreditavam que tal esquema de estímulos e respostas se estendia não apenas aos humanos, mas também ao resto do mundo animal. Os animais "favoritos" dos behavioristas eram cachorros, gatos e ratos. É por isso que eles tanto e tantas vezes se referiram aos resultados dos experimentos de IP Pavlov. A principal razão para tal popularidade de I.P. Pavlov foi que os padrões do reflexo condicionado estudados pelo cientista russo eram muito semelhantes aos padrões de comportamento que os cientistas tentaram derivar por meio da fórmula John Watson S - R.

A popularidade do behaviorismo deveu-se à simplicidade da apresentação dessa direção e, consequentemente, à simplicidade de seus princípios. A fórmula de Watson foi considerada universal, mas pesquisas posteriores não confirmaram isso.

Na verdade, tudo acabou sendo muito mais complicado: um estímulo pode levar ao surgimento de muitas reações. Portanto, os cientistas reformularam a fórmula S - R e introduziram outra instância. Eles chamaram essa instância de "variáveis ​​intermediárias". Aqui, pela primeira vez, os behavioristas se desviaram de sua regra principal: que não pode ser considerado científico se não encontrar sua confirmação objetiva (isto é, subjetiva). Foi desenvolvida uma nova fórmula S - O - R. Agora os behavioristas consideravam que esta nova instância, embora não pudesse ser confirmada objetivamente, também exercia sua influência no início da reação. Portanto, o estímulo não funciona sozinho - ele só funciona em conjunto com uma variável intermediária.

2. Neobehaviorismo de Skinner

Como qualquer direção, o behaviorismo foi subdividido em vários tipos ao longo do tempo. Um desses tipos foi необихевиоризм. Одним из самых видных научных деятелей данного течения был B.F. Skinner. Ele também acreditava que a ciência não tem o direito de se engajar em algo que não pode ser objetivamente confirmado.

Skinner acreditava que tais estudos, ou seja, aqueles que não foram confirmados objetivamente, não eram científicos. Não vale a pena realizá-los, pois será um desperdício de esforço, tempo e dinheiro. Skinner enfatizou o estudo dos mecanismos do comportamento humano. O principal objetivo de sua pesquisa é aprender a “programar” o comportamento humano de forma a alcançar o máximo resultado por parte do cliente de “programação”.

Skinner implementou ativamente a prática do “método da cenoura”: ele acreditava que um estímulo positivo era mais propício para a formação do comportamento desejado. Seus associados realizaram várias centenas de experimentos. Como resultado, verificou-se que este método é realmente o mais eficaz.

Skinner não estava engajado em esclarecer os objetivos da educação, ele estava mais interessado em como um determinado indivíduo se comportaria em uma determinada situação. Absolutamente desinteressado e sem explicar de forma alguma, pelo menos para si mesmo, por que faz tal pesquisa, ele se pergunta: como fazer pesquisa.

Em sua pesquisa, esse cientista não dá importância à sociologia psicanalítica e se mete em problemas com seu conceito. Mas isso não o assusta. Ele acredita que se o behaviorismo não pode dar uma resposta específica a qualquer pergunta, então, tal resposta não existe na natureza.

Por isso, Skinner não nega, mas não concorda com o fato de que toda pessoa tem um começo criativo. A criatividade deve prevalecer entre os cientistas ou, por exemplo, um engenheiro de uma fábrica, sem falar nos artistas. O que um engenheiro faz é claro: ele desenvolve, projeta novos modelos. E os trabalhadores da fábrica colecionam esses modelos. Se todas as pessoas têm o mesmo começo criativo, quem vai colecionar modelos? Consequentemente, se houver muitas pessoas com um início criativo desenvolvido em uma sociedade, isso só piorará a sociedade.

Skinner também argumentou que o proprietário do escravo estava no controle do escravo. Isso é compreensível: se um escravo não cumpre os requisitos de seu mestre, ele é punido e, se o faz, é encorajado. Mas o escravo também controla seu mestre: punições e recompensas dependem de como o escravo se comporta. Um escravo pode escolher sua própria maneira de comportamento. É verdade que deve ser enfatizado que o escravo tem um mínimo de controle reverso - afinal, ele pode ser forçado a cumprir alguns dos requisitos do proprietário, que o escravo não deseja cumprir.

As obras de B. F. Skinner atraem psicólogos liberais, pois Skinner argumentava que uma pessoa é formada apenas sob a influência da sociedade. Não há nada na natureza do homem que possa predeterminar seu desenvolvimento posterior.

Skinner, ao contrário de Sigmund Freud, não está absolutamente preocupado com as paixões humanas. Ele acredita que uma pessoa sempre age de acordo com sua "utilidade". Simplificando, uma pessoa, antes de cometer este ou aquele ato, reflete sobre sua utilidade. Tal pensamento é instintivo, uma pessoa simplesmente procura ganhar o favor da sociedade, ocupar seu nicho nela. A partir disso, podemos concluir que uma pessoa considera os interesses da sociedade em maior medida (portanto, a sociedade deve educar isso em todos os seus membros) do que com suas paixões.

3. Erros dos behavioristas. sociocomportamentalismo

A maioria dos cientistas americanos que estudam a agressão e suas manifestações são adeptos do behaviorismo. Embora se desviem da visão de Skinner, ainda acreditam que o objeto de estudo não é a própria pessoa (enquanto indivíduo), mas o próprio processo de realização da ação. Nisso eles concordam com o ponto de vista de Skinner e também rejeitam os ensinamentos de Sigmund Freud.

Os cientistas acreditam que uma pessoa usa o poder por uma razão, mas para alcançar o máximo de vantagem, tal posição na sociedade que considera respeitosa, embora na verdade não seja, pois o "respeito" é baseado no medo.

O seguinte pode ser nomeado Os principais erros dos behavioristas:

1) não entendem que é impossível estudar o desempenho de qualquer ação isoladamente de uma determinada pessoa;

2) não entendem que nas mesmas condições, usando os mesmos "estímulos", podem surgir muitas variantes de "reação".

Социобихевиоризм. Социобихевиоризм - это особое направление бихевиоризма, которое сформировалось в 1960-х гг. Собственно, новизной здесь было то, что человек может приобретать опыт не только на своих собственных ошибках, но также изучая и анализируя ошибки других людей, сопутствующие той или иной форме поведения. Этот механизм является важнейшим в процессе социализации, и на его основе формируются основы агрессивного и кооперативного поведения.

Para melhor ilustrar isso, o principal psicólogo do Canadá, Albert Bandura, realizou um experimento com crianças de quatro anos. O significado do experimento foi que todas as crianças foram divididas em 3 grupos e a todos foi mostrado o mesmo filme, mas com um final diferente. O protagonista deste filme estava envolvido em bater na boneca. O filme teve três finais que foram mostrados aos respectivos grupos:

1) ao primeiro grupo foi exibido o final do filme, onde o herói foi elogiado por tal tratamento do brinquedo;

2) ao segundo grupo foi exibido o final do filme, onde o herói, ao contrário, foi repreendido por tal tratamento do brinquedo;

3) ao terceiro grupo foi mostrado o final do filme, onde o comportamento do personagem foi tratado de forma neutra.

As crianças foram então levadas para uma sala com brinquedos. Entre os brinquedos estava a mesma boneca do filme. Entre as crianças do segundo grupo, a manifestação de agressão ao brinquedo foi significativamente menor do que entre as crianças dos outros grupos, embora lembrassem como o herói do filme se comportava.

Albert Bandura concluiu que a observação forma não apenas novas formas de comportamento, mas também ativa formas previamente aprendidas.

Albert Bandura viu coisas positivas no fato de um adulto punir uma criança. Um adulto, punindo uma criança, mostra sua forma agressiva de comportamento. E isso, curiosamente, encontra sua resposta positiva no subconsciente da criança: ela aprende uma possível forma de agressão.

No entanto, Albert Bandura se opôs à mídia, bem como aos filmes que promovem a violência, pois “treinam” a criança na agressão.

E também no sociocomportamentalismo afirma-se novamente que uma pessoa forma seu comportamento de acordo com os interesses da sociedade em que está e vive.

PALESTRA No. 11. O lugar do homem no mundo

1. Seções e subseções do sistema "homem-mundo"

Desde os tempos antigos, o homem vem tentando compreender seu lugar no mundo. Esse problema é um dos principais, porque, talvez, sem compreender seu lugar no mundo, uma pessoa não possa compreender o sentido de sua existência. Muitos filósofos tentaram compreender esse problema, que também levanta a questão das leis da natureza. Ou melhor, sua relação, ou seja, o homem e as leis da natureza, assim como a interação.

Essa interação se manifesta no fato de que uma pessoa não pode existir sem natureza, sem fenômenos naturais. Ao plantar trigo, ou centeio, ou cevada, ou alguma outra colheita ou planta, uma pessoa sempre espera obter uma colheita muito boa. Mas é impossível obtê-lo sem chuva, ou seja, sem a manifestação do poder da natureza.

O que mais é a interação entre o homem e a natureza? A "ajuda" da natureza já foi descrita um pouco mais alto. A “ajuda” de uma pessoa está no fato de que ela não deve sujar seu ambiente, mas, pelo contrário, deve cuidar da natureza. Isso é muito ativamente perseguido por várias organizações ambientais, tanto local quanto internacionalmente. Infelizmente, os trabalhos dessas organizações não têm uma influência muito forte na situação. O ambiente ao nosso redor será poluído até que cada pessoa entenda que a situação do mundo depende de suas ações.

Essa relação entre o homem e o mundo pode ser dividida em duas partes:

1) sistema de substrato humano;

2) o sistema substrato do mundo.

Por sua vez, esses dois sistemas também são divididos em quatro subsistemas:

1) sistema ontológico;

2) sistema epistemológico;

3) sistema axiológico;

4) sistema praxeológico.

Agora vamos dar uma olhada nesses subsistemas:

1) онтологическая система, т. е. учение о бытии как таковом.

Em relação ao sistema homem-mundo, é assim: o homem só existe graças à natureza. A natureza é o deus do homem. Se ela quiser, virá uma seca, começarão as enchentes e toda a colheita de uma pessoa morrerá. Ou pode ser exatamente o contrário: nascerá uma colheita sem precedentes;

2) гносеологическая система. Данная система заключается в научном познании объекта, т. е. природы. Познание физических законов природы и есть ключ к ней;

3) axiológico sistema. O termo "axiologia" vem da palavra grega axios, ou seja, valioso. Esse sistema estabelece gradações, ou seja, uma divisão entre meios e fins;

4) sistema praxeológico. Praxeologia vem das palavras gregas práxis - negócio, atividade, ação e logos - ciência. Este sistema está associado à pesquisa sociológica. A praxeologia está preocupada com o estudo de vários campos da ciência em termos de sua eficácia.

2. Conceitos básicos destacando o lugar do homem no mundo

São vários os conceitos que destacam o lugar do homem no mundo. Mas todos eles correspondem, por assim dizer, a certos critérios e, o mais importante, respondem às duas perguntas a seguir:

1) uma pessoa pode compreender todas as leis da ordem mundial e do universo? E também à questão de saber se ele precisa;

2) como uma pessoa deve se comportar com a natureza, qual estratégia de comportamento ela deve desenvolver?

Cada uma dessas duas questões-chave tem seu próprio caráter: a primeira questão tem caráter epistemológico e a segunda tem caráter prático e ético.

Primeiro conceito. O primeiro conceito afirma que uma pessoa pode e até deve conhecer todas as leis do universo. Ele precisará desse conhecimento das leis da natureza para ser guiado por elas em sua vida posterior. Esse conhecimento é adquirido por uma pessoa "acidentalmente", ou melhor, até inconscientemente. Observando um determinado fenômeno, vendo seu resultado, uma pessoa constrói suas conclusões estritamente lógicas. E ele vê a presença de relações estritas de causa e efeito entre o fenômeno e a consequência resultante. Agora, tendo tal conhecimento, uma pessoa já fará o que é mais lucrativo para ela.

Foi a partir desse conceito que foram criadas as ideias teóricas sobre o homem e seu lugar no mundo na filosofia, religião, etc., que também encontra seu reflexo em muitos filósofos conhecidos. Em particular, pode ser encontrado em B. Spinoza, B. Pascal, R. Descartes. Mas isso não é tudo. O conceito desenvolvido, foi refratado e já é encontrado em uma nova forma por Kant, Hegel e Feuerbach. O deles é mais complexo. Uma interpretação mais simples desse conceito é encontrada em Friedrich Engels, Karl Marx e em toda a filosofia marxista.

Mas essa teoria pode ser encontrada não apenas entre os filósofos: muitas religiões do mundo são baseadas nela. Mas apenas essas religiões, que são baseadas na obediência aos mandamentos de Deus (Islã, etc.).

Segundo conceito. A essência do segundo conceito da visão de mundo do homem e seu lugar no mundo é que um homem não pode mudar nada, mesmo que conheça perfeitamente todas as leis da natureza. Simplificando, uma pessoa é um chip que é carregado por uma onda. Um chip pode ser jogado em terra pelo surf; a corrente pode arrastá-la para o meio do mar; o chip pode afundar. O homem não tem poder sobre a natureza ou sobre seu próprio destino.

Na história dos estudos culturais, pode-se encontrar muitos exemplos que confirmam esse conceito. Por exemplo, o conhecido mito de Édipo. Édipo aprendeu que mais cedo ou mais tarde mataria seu próprio pai e se casaria com sua própria mãe. Ele está tentando com todas as suas forças escapar disso, ele não quer a realização do que foi destinado a ele pelo destino. Mas você não pode vencer o destino. Todas as ações de Édipo, destinadas a garantir que o que lhe foi destinado pelo destino, pelo contrário, o aproximem.

O filósofo Eclesiastes geralmente chamava toda atividade humana de nada além de "vaidade das vaidades". Ele acreditava que uma pessoa é muito fraca, muito insignificante e, portanto, não será capaz de resistir a todas as leis objetivas do universo. Algo semelhante é visto no cristianismo. Esta religião mundial afirma que a vontade de Deus está acima de tudo, e uma pessoa, por mais que tente, não pode decidir ou fazer nada sozinha (Cristo diz diretamente que uma pessoa não pode nem mudar a cor de seu cabelo de preto para branco e vice-versa ). A salvação de uma pessoa, segundo o cristianismo, também não depende da própria pessoa - tudo é a vontade de Deus.

O principal, segundo o cristianismo, é:

1) acreditar na existência de Deus;

2) guardar todos os mandamentos de Deus.

3. Três grupos de ideias sobre o lugar do homem no mundo

Na história da cultura, em regra, distinguem-se três grupos de ideias sobre o lugar do homem no mundo.

1. Fatalismo. Суть фатализма заключается в том, что от человека ничего не зависит. А раз от человека ничего не зависит, то значит, и предпринимать что-либо бессмысленно. Остается только одно: плыть по течению, а там - куда оно вынесет.

O fatalismo é inerente em maior medida nos países do Oriente Próximo e Médio. Não é por acaso que os povos orientais tinham tantos provérbios populares sobre o fatalismo. Provavelmente a frase oriental mais famosa sobre este assunto: estamos todos nas mãos de Alá. Ele enfatiza que o Todo-Poderoso faz conosco o que quer.

A palavra "mão" desempenha aqui um papel particularmente simbólico. O que pode ser feito à mão? Você pode bater com a mão, pode bater forte com a mão. Além disso, não é a mão que decide o que fazer, mas aquele a quem ela pertence. E essa decisão não é tomada sem razão, mas deve ser provocada por alguma ação ou omissão.

Portanto, os povos orientais têm essa mentalidade. Eles oram com muito mais frequência do que os cristãos. Por seu constante apelo a Allah, eles enfatizam:

1) respeito, amor por ele;

2) que eles estão prontos para quaisquer provações e dificuldades que Allah os enviará.

2. O segundo grupo pode ser chamado de fatalismo moderado.

O fatalismo moderado reside no fato de que uma pessoa, embora entenda que não pode mudar nada por suas ações, ainda continua fazendo algo. Além disso, o fatalismo moderado é mais comum do que o fatalismo absoluto. Muito provavelmente, a razão para essa prevalência reside no fato de que uma pessoa não perde a esperança do melhor, de um resultado favorável para ela. Tais exemplos são encontrados tanto na ficção quanto na vida real.

Por exemplo, no romance de A. Camus "A Peste" as pessoas estão lutando contra a praga. Eles continuam sua luta, apesar de seus esforços serem ineficazes. Na verdade, todo mundo tem essa experiência. Por exemplo, os alunos têm muitos sinais relacionados à aprovação em um exame (isso é colocar o livro de registro debaixo do travesseiro; no dia anterior ao exame, use a camisa que você vai usar no exame por um tempo; nunca mostre seu livro de registro para qualquer pessoa, etc.). No entanto, essas medidas serão ineficazes se surgir um bilhete muito difícil, que é o pior que você conhece. Neste caso, você tem que confiar apenas na bagagem do seu conhecimento.

3. O terceiro grupo está associado a intuição (ou com o sexto sentido) de uma pessoa.

Quantas vezes uma pessoa não faz o que sua mente lhe diz, mas o que sua intuição lhe diz para fazer? Constantemente. Quase todas as descobertas científicas foram feitas com a ajuda da intuição. Este grupo pressupõe total liberdade de ação de uma pessoa. Não importa que a intuição muitas vezes nos falhe. O principal é que uma pessoa agiu exatamente como queria, e não como deveria.

Na literatura, você pode encontrar heróis que agem com base na intuição ou de acordo com a lógica estrita. Um exemplo do primeiro herói é Natasha Rostova do romance Guerra e Paz de Leo Tolstoi. Muitas vezes ela faz o que algo dentro dela lhe diz. Ela ordena impiedosamente para libertar todos os carrinhos de utensílios domésticos. Ela ordena que as carroças sejam entregues aos feridos. Muitos outros heróis do romance que não participam das hostilidades simplesmente não prestam atenção ao número de aleijados que encontram. Como resultado, o leitor entende a correção do ato de Natasha. Natasha realiza tais ações ao longo do romance.

Um exemplo do segundo tipo de herói, ou seja, um herói que confia apenas na lógica estrita, é Sherlock Holmes. O grande detetive resolve os crimes mais intrincados que acontecem. Ele explica tudo com lógica estrita. Além disso, suas perguntas esclarecedoras a princípio parecem sem sentido, irrelevantes. Passando longas horas resolvendo problemas, Holmes constrói a cadeia lógica mais correta.

PALESTRA No. 12. Moléculas e átomos

1. Moléculas

Até os filósofos antigos argumentavam que todas as coisas, objetos e a própria pessoa são compostos de pequenas partículas. Infelizmente, naquela época não foi possível provar a existência de tais partículas. Mas com o passar do tempo, a humanidade inventou os primeiros microscópios. Assim, a existência dessas partículas, que foram chamadas de moléculas, foi comprovada cientificamente.

As moléculas têm seu próprio tamanho e seu próprio peso. A física estuda a teoria cinética molecular. A essência desta teoria é que os processos térmicos ocorrem em qualquer corpo. A teoria da cinética molecular explica que todos os corpos são compostos de partículas individuais que se movem aleatoriamente. Este movimento gera calor.

A teoria da cinética molecular é baseada em três afirmações:

1) a substância consiste em partículas;

2) essas partículas estão em movimento aleatório;

3) essas partículas também estão em constante interação entre si.

Os físicos até desenvolveram uma fórmula pela qual o tamanho das moléculas pode ser calculado. Além disso, a dificuldade não está em usar essa fórmula, mas em entender como aplicá-la. O exemplo mais simples de cálculo do tamanho de uma molécula é o cálculo do tamanho de uma molécula de azeite. Se você deixar cair apenas uma gota de azeite em uma cuba com água, o azeite nunca ocupará toda a superfície dessa cuba (desde, é claro, que a vasilha com água seja grande o suficiente). Uma gota de azeite levará no máximo 0,6 m², e o volume dessa gota é 1 mm³. Simplificando, à medida que o óleo se espalha sobre a superfície da água, ele cria uma camada. E a espessura dessa camada será igual a uma molécula de azeite.

Se as dimensões das moléculas são suficientemente pequenas, as dimensões dos átomos são ainda menores. O diâmetro dos átomos é de aproximadamente 10-8 cm.Essas dimensões são simplesmente irreais de se imaginar. É mais fácil recorrer ao método de comparação: "Se você cerrar os dedos em punho e aumentá-lo até o tamanho do globo, o átomo, com o mesmo aumento, se tornará do tamanho de um punho".

O número de moléculas devido ao seu pequeno tamanho em cada corpo é enorme. É muito difícil contá-los. Mas sabe-se que a cada exalação, uma pessoa exala tantas moléculas que, se fossem distribuídas uniformemente na atmosfera da Terra, cada habitante do nosso planeta receberia duas ou três moléculas.

Como as moléculas existem e se movem, isso significa que as forças físicas necessariamente atuam entre elas. Isso já foi comprovado há muito tempo. Existe uma força atrativa entre moléculas e átomos. Se não fosse, então todos os corpos estariam em estado gasoso. Mas, além da força de atração, existe também uma força de repulsão. Se não houvesse força repulsiva, todos os corpos simplesmente se uniriam em um grande pedaço.

As forças elétricas atuam entre as moléculas. E eles só funcionam em distâncias curtas. E a natureza dessas forças é a seguinte: há uma interação entre elétrons e núcleos atômicos de moléculas vizinhas. A uma distância igual a dois ou três diâmetros de uma molécula, uma força atrativa começa a agir. À medida que as moléculas começam a se aproximar, a força de atração começa a aumentar. Quando a distância entre as moléculas se torna igual à soma dos raios da molécula, ela começa a diminuir.

2. A estrutura do átomo

Como mencionado acima, nos tempos antigos, os filósofos supunham a existência de moléculas e átomos. Desde que o homem os viu "com seus próprios olhos", acredita-se que as moléculas podem se dividir, mas os átomos não. Este foi o principal equívoco dos cientistas. No final do século XIX. foram realizados experimentos que revelaram que os átomos podem não apenas se dividir, mas também passar de um para outro.

Desde então, uma nova seção foi destacada na química, que recebeu o nome de "Estrutura do átomo". O verdadeiro estudo da estrutura do átomo começou por volta de 1897-1898. Naquela época, foi estabelecido com segurança que os raios catódicos surgem durante as descargas elétricas em gases rarefeitos. O experimento com raios catódicos foi realizado da seguinte forma: o ar foi bombeado para tubos de vidro nos quais os eletrodos foram soldados e, em seguida, a eletricidade foi passada através deles. Os raios catódicos são invisíveis ao olho humano, mas os lugares por onde passam "queimam" com uma luz verde clara.

Os raios catódicos não se propagam fora do tubo, pois o vidro é impenetrável a eles. Os cientistas descobriram que os raios catódicos são compostos de partículas minúsculas. Essas minúsculas partículas carregam uma carga negativa e sua velocidade de movimento é igual à metade da velocidade da luz. A massa e a carga de um átomo são conhecidas. Assim, a massa de um átomo é de 0,00055 partículas de carbono e a carga é de 1,602 vezes 10 elevado a menos 19ª potência.

Deve-se notar que não há a menor conexão entre a massa das partículas, a magnitude de sua carga e entre a natureza do gás que elas compõem. O tamanho e a carga das partículas não dependem da substância da qual os eletrodos são feitos, bem como de outras condições do experimento. Além disso, as partículas catódicas são conhecidas apenas em um estado carregado e não podem existir sem suas cargas, não podem ser transformadas em partículas eletricamente neutras: a carga elétrica é a própria essência de sua natureza. Essas partículas são chamadas de elétrons.

Em 1911, Rutherford propôs sua teoria da estrutura do átomo:

1) um átomo consiste em um núcleo atômico, que é carregado positivamente;

2) uma ligação química entre átomos de diferentes elementos é uma manifestação da interação entre dois elétrons externos de átomos vizinhos.

Apesar de o modelo de Rutherford ser o mais moderno da época, ele não explicava o principal: por que um átomo sempre retorna à sua posição original após uma colisão com átomos de outras substâncias.

Essa constância foi explicada Niels bohr. Бор применил квантовую гипотезу Планка к модели Резерфорда и доказал, что если атом может изменять свою энергию только прерывно, атом существует лишь в дискретных стационарных состояниях. Низшее из этих состояний и есть нормальное состояние для атома. Теперь в физике было объяснено то, что не смог объяснить Резерфорд.

A teoria de Bohr foi confirmada em numerosas teorias de cientistas mundiais famosos como Frank, Hertz, Stern, Gerlach e vários outros.

PALESTRA No. 13. Cristianismo

1. A ascensão do cristianismo

Cristianismo - uma das religiões mundiais mais difundidas. O cristianismo foi uma das razões para o colapso do grande Império Romano. Então, quando esta religião apareceu, Roma estava passando por momentos difíceis. Uma das principais razões para isso foi o esfriamento dos cidadãos de Roma em relação aos seus deuses, muitos simplesmente pararam de acreditar neles. A segunda razão era que havia muitos escravos em Roma. "Muitos escravos - muitos inimigos" - dizia o provérbio romano.

O cristianismo afirma que Deus é uma em três pessoas: Deus Pai, Deus Filho, Deus Espírito Santo.

O significado está na compreensão filosófica dessa unidade, e pode ser expresso da seguinte forma:

1) Deus é o Pai. Nosso Deus é o Criador, foi Ele quem criou o Universo e todas as coisas vivas nele;

2) Deus é o Filho. Jesus Cristo na Bíblia afirma: "Eu e o Pai somos um." Disto podemos concluir que Deus Pai é inseparável de Deus Filho;

3) Deus - o Espírito Santo significa a existência eterna de Deus. Ele nunca apareceu, visto que Ele existe para sempre, é Ele quem é a causa raiz de todas as coisas vivas.

Sabemos que o homem foi criado à imagem e semelhança de Deus. Mas poucas pessoas sabem que antes de Eva, o primeiro homem, Adão, teve outra esposa. O nome dela era Lilith. Este nome remonta aos tempos sumérios e soa como Lilleik. Os cientistas aprenderam sobre isso quando descobriram tabuletas antigas com a inscrição: "Que o Senhor te abençoe e te guarde de Lilith!".

Na literatura, podem-se encontrar dois primórdios diferentes da lenda sobre Adão e sua primeira esposa, Lilith. Em geral, a palavra "adam" é traduzida como "homem". De acordo com a primeira versão, que está contida na Bíblia, as primeiras pessoas foram criadas à imagem e semelhança de Deus do pó ("adão" também pode ser traduzido como "pó"). E Eva foi criada mais tarde da costela de Adão. Mas mais sobre isso mais tarde. De acordo com a segunda versão, apenas Adão foi criado à imagem e semelhança de Deus, e Lilith foi criada como sua assistente.

Lilith acabou sendo uma mulher muito rebelde e teimosa. Ela desobedeceu e se opôs à vontade de Adão. Ela acreditava que tinha os mesmos direitos que Adam. Adam argumentou o contrário.

Lilith estava muito zangada com Adam. Ela foi direto a Yahweh (este é um dos nomes de Deus) e, tendo-o seduzido, ela aprendeu seu nome sagrado, que ninguém poderia saber, muito menos pronunciar em voz alta. Lilith não resistiu e imediatamente disse o nome sagrado em voz alta. Em menos de uma fração de segundo, Lilith foi expulsa do Jardim do Éden.

Lilith acabou na costa do Mar Vermelho em uma caverna. Há uma alegação de que ela ainda vive nesta caverna. A mulher não ficou sozinha: ela fez amor com demônios e depois se tornou a esposa do Rei Demônio Asmodeus. Lilith ficou conhecida como a mãe de muitos milhares de demônios, e seu nome a partir de agora era este - a jovem Lilith. Ela recebeu seu novo nome desde que se casou com Asmodeus.

Adam neste momento ficou triste e começou a lamentar que Lilith tenha sido expulsa. Ele veio a Yahweh e começou a pedir-Lhe que devolvesse Lilith. Deus teve pena dele e disse que se Lilith quiser retornar voluntariamente, ela será perdoada, e se ela não quiser retornar voluntariamente, cem de seus filhos demônios morrerão diariamente. Com tal proposta, três anjos foram para Lilith, cujos nomes eram Senoy, Sansenoy e Semangelofa. Os anjos encontraram a Lilith mais jovem:

1) de acordo com uma lenda, em uma caverna;

2) segundo a segunda versão da lenda, Lilith foi descoberta no meio do mar, em ondas altas.

Ela recusou esta oferta. Senoya, Sansenoya e Semangelofa lhe disseram que se ela não concordasse, eles a afogariam. Essa ameaça funcionou, mas Lilith ainda se recusou a retornar. Ela prometeu que mataria crianças pequenas. Mas não todos: a Lilith mais jovem prometeu que não tocaria nas crianças que estariam usando amuletos com contornos ou com os nomes de Senoy, Sansenoy e Semangelof. Tais amuletos foram encontrados na realidade, e a inscrição neles era algo assim: "Senoi, Sansenoy e Semangelof! Adão e Eva! Expulse Lilith!" Neste caso, os anjos prometeram não tocar em Lilith.

Mas ela não parou. E agora ela decidiu se vingar de seu ex-marido Adam. E ela conseguiu. Adão e Eva foram expulsos do Jardim do Éden. Mas que papel Lilith desempenhou aqui? Afinal, sabe-se que a expulsão do Jardim do Éden foi por culpa de Eva.

Quando nossos antepassados ​​viviam no Jardim do Éden, eles não conheciam nada de ruim. Como resultado, Eva foi tão ingênua que acreditou na Serpente. Lilith aqui agia como uma cobra, mas a voz com que ela falava não pertencia a ela, mas a seu marido Samael (ou Satã). A essa altura, Lilith havia se tornado uma de suas quatro esposas e tinha um novo nome - Elder Lilith. Tendo comido o fruto da árvore do conhecimento do Bem e do Mal, Adão e Eva foram expulsos do Éden, pois violaram a única proibição que Deus estabeleceu para eles.

Mas mesmo nisso, segundo a lenda, Lilith não se acalmou. Ela começou a assombrar Adam em seus sonhos e o tentou a conceber novos demônios. A lenda também afirma que Samael fez o mesmo com Eva, de quem Eva deu à luz Caim, que mais tarde se tornou o primeiro assassino.

Todo mundo conhece a história de Caim e Abel. Caim teve inveja de Abel por Deus e matou seu irmão, e ele mesmo foi amaldiçoado até o fim de seus dias e vagou pelo mundo toda a sua vida. Enquanto isso, Deus teve misericórdia de Adão e Eva, e eles tiveram um terceiro filho, cujo nome era Sete. Adam tinha cerca de 130 anos na época. De acordo com outro ponto de vista, Adão era muito mais velho: após o assassinato de Abel por Caim, ele não se aproximou de sua esposa por 130 anos. Um anjo apareceu a Adão, que lhe deu a notícia de que teriam um terceiro filho.

Seth tornou-se o símbolo de uma seita herética. Esta seita alegou que Seth - este é o Messias. Mas muito mais tarde esta seita fundiu-se com os gnósticos cristãos e ficou conhecida como os "sefitas".

2. Dez Mandamentos

O cristianismo regula a vida moral do homem. Esta regulação é realizada por meio de uma espécie de "mecanismo".

Este "mecanismo" consiste em dez mandamentos bíblicos que foram dados por Deus às pessoas através do profeta Moisés:

1) não adore e não crie outros deuses para si mesmo;

2) não se faça de ídolo;

3) não tome o nome do Senhor em vão;

4) guardar o sábado;

5) honre seu pai e sua mãe;

6) não mate;

7) não cometa adultério;

8) não roube;

9) não dê falso testemunho contra o próximo;

10) Não cobiçarás a mulher do teu próximo.

O primeiro mandamento proclama a ideia da existência de um só Deus. A alma humana, de acordo com o cristianismo, nunca pode ir para o céu se acreditar em dois ou mais deuses ao mesmo tempo. Deus não tolerará comparar-se com espíritos inexistentes e deuses míticos, pois o que é e o que não é e não poderia ser é incomparável.

Segundo Mandamento fala da inadmissibilidade de criar um ídolo para si mesmo. De acordo com a Bíblia, quando Moisés conversou com Deus, o povo deu todas as coisas preciosas que tinham e fez delas um bezerro de ouro. Eles pararam de orar a Deus, pararam de jejuar e começaram a adorar uma nova divindade. Ao mesmo tempo, a filosofia dessa divindade se resumia ao fato de que não havia proibições: as pessoas simplesmente se entregavam a todos os prazeres pecaminosos.

Terceiro Mandamento Não tome o nome do Senhor em vão. O Senhor não gosta de ser "perturbado" assim. A maioria das pessoas ao redor do mundo começou a usar o nome do Senhor Deus como um substantivo comum. E isso, é claro, tornou-se desagradável para o Senhor. Deus deve ser abordado apenas durante a oração.

Quarto mandamento - Guarda o sábado.

Quinto mandamento nos diz que devemos honrar nossos pais. Honrar os pais deve ser aproximadamente igual a honrar a Deus. Os pais, por outro lado, devem plantar sementes na alma de seus filhos, das quais crescerá a reverência por eles e pelo Senhor.

Sexto mandamento - não mate. O assassinato é um dos piores pecados humanos. Sabe-se que o primeiro assassinato foi cometido por Caim. Desde então, a terra absorveu sangue humano e, na alma humana, matar tornou-se uma forma de resolver o problema.

Sétimo mandamento - não cometa adultério. O adultério é uma violação da fidelidade conjugal. O casamento entre um homem e uma mulher pressupõe amor entre eles. Um casamento real é feito no céu de uma vez por todas. O Senhor proibiu "olhar" para outra mulher ou outro homem para aqueles que já se casaram.

Oitavo mandamento - não roube. Roubo, de acordo com a lei, é o furto secreto de propriedade alheia. Mas, apesar do fato de que na legislação moderna o roubo não pertence a crimes especialmente perigosos, é, junto com o assassinato, um dos pecados humanos mais terríveis.

Nono mandamento Não dê falso testemunho contra o seu próximo. Aqui o ponto principal é que não se pode mentir, ou seja, não se pode falar sobre o que uma pessoa não fez ou atribuir a ela o que não foi feito por ela, mas por outra pessoa.

Décimo mandamento - Não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem a sua casa, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu jumento, nem o seu jumento, etc. Este mandamento é semelhante em significado ao sétimo mandamento. Mas o décimo mandamento inclui, além do adultério, a inveja. No cristianismo, a inveja é um dos piores pecados. Uma pessoa deve se contentar com o que tem. Você não pode querer algo que outra pessoa tem (independentemente do valor dessa coisa). Você precisa conseguir tudo na vida sozinho.

pessoa invejosa - uma pessoa limitada, porque não consegue o que quer sozinha. Ele está procurando maneiras mais fáceis de conseguir essa coisa. E muitas vezes essas formas são roubo ou assassinato.

3. Jesus Cristo. Seu nascimento, vida e morte

Não há dúvida de que Jesus Cristo é uma figura chave na religião cristã. Filho de Deus, Salvador, Messias. Ele tomou sobre si todos os pecados humanos, resistindo às tentações de Satanás.

Segundo a Bíblia, Jesus nasceu há cerca de 2 anos. É a partir de seu nascimento que começa a cronologia moderna. Um anjo apareceu a sua mãe Maria à noite, que lhe disse que ela teria um filho. O nascimento de um menino foi previsto antes de seu nascimento. José, marido de Maria, e a própria Maria ficaram muito felizes com isso. Eles aprenderam com um anjo que seu futuro filho é o Filho de Deus. É ele quem terá que salvar a humanidade.

Nessa época, o rei Herodes soube que o rei dos judeus havia nascido. Herodes era um homem ganancioso e mau; ele pensou que havia nascido um bebê que assumiria seu trono no futuro. Herodes decidiu dar um passo sem precedentes - ele ordenou a morte de todos os bebês recém-nascidos. Mas um anjo apareceu e ordenou que José e Maria fugissem com urgência para Belém, onde Jesus nasceu.

Numerosos homens sábios vieram ao bebê: os pastores viram uma nova estrela extraordinariamente brilhante no céu e a seguiram. Esta estrela apontou para a porta, atrás da qual estava um bebê recém-nascido. Os magos trouxeram seus presentes ao menino Jesus, pois sabiam que antes deles estava o verdadeiro Rei dos judeus.

Anos se passaram. Jesus cresceu e começou a pregar a fé em seu Pai.

Ele realizou muitos milagres:

1) transformou água em vinho;

2) накормил 5 тыс. человек пятью хлебами и двумя рыбами. Причем осталось 12 коробов пищи;

3) Jesus curou os enfermos;

4) Jesus ressuscitou os mortos. Por exemplo, há uma lenda segundo a qual Cristo ressuscitou Lázaro.

Alguns anos depois, Jesus recrutou 12 discípulos que são chamados de apóstolos na Bíblia. Todos eles acreditavam sagradamente na origem divina de Cristo, seu Mestre. Mas também havia um traidor entre eles - Judas. Ele vendeu seu Mestre por 30 moedas de prata. Naquela época, quase uma caçada começou para Jesus. Os sumos sacerdotes da época não gostaram das instruções de Cristo, pois iam contra a política da igreja. Eles conseguiram subornar Judas, que prometeu dar-lhes Cristo. Ele disse que Cristo é a pessoa que ele vai beijar.

De fato, após a Última Ceia, Judas cometeu sua traição. Jesus não estava nem um pouco zangado com Judas - ele sabia sobre seu destino. Na Última Ceia, Jesus disse a seus discípulos que um deles era um traidor. Então Pedro, um de seus discípulos, disse que nunca trairia ou negaria seu Mestre. Mas antes que os galos cantassem três vezes, Pedro negou a Cristo três vezes. Pedro percebeu o que havia feito e tornou-se ainda mais zeloso na pregação de sua fé em Cristo. Segundo a Bíblia, o apóstolo Pedro está no portão que leva ao paraíso. Muito provavelmente, Pedro não tem mais permissão por causa de sua negação de Cristo. Mas ele também não foi para o inferno, porque percebeu seu erro e fez todo o possível para divulgar o cristianismo.

Jesus Cristo foi capturado e crucificado na cruz. A crucificação foi a execução mais vergonhosa. Assim, apenas escravos foram executados.

Убив тело Христа, палачи не убили его душу. Через 3 дня после распятия Иисус воскрес, а еще через 40 вознесся на облаке к своему Отцу, т. е. на небо. Библия утверждает, что человеку, который верит в Бога и Иисуса, обеспечена дорога в рай.

4. Pentateuco do Profeta Moisés

Ao grande profeta Moisés foi confiada uma missão extraordinariamente difícil, mas extremamente necessária: levar todos os judeus para fora do Egito. Moisés conseguiu convencer o faraó egípcio a deixar seu povo ir. Mas depois de um tempo, o faraó queria trazer os judeus de volta e enviou um exército atrás deles. O exército alcançou os judeus na costa do Mar Vermelho, mas o mar se abriu e todo o povo conseguiu escapar dos egípcios. Moisés e seu povo tiveram que enfrentar muitas dificuldades durante a viagem: os judeus começaram a resmungar com o profeta quando queriam comer (então Deus lhes enviou o maná do céu), e também quando queriam beber (então Moisés lhes deu água do a rocha).

Além desta missão, Moisés também escreveu o Pentateuco.

Primeiro livro. Первая книга имеет необычайно важную роль. Она была завершена примерно в 1448 г. до н. э. и называется "Бытие". Эта книга описывает великий план Бога о судьбе человечества. Но человек отказался от ответственности перед Богом. Несмотря на то что Господь предлагал человеку пути решения этой проблемы, человек показал, что его сердце способно производить только зло. Господь понимал, что Его запреты уже давно не соблюдаются человечеством. Он решил очистить весь мир от греха посредством Великого потопа. Но уничтожать всех людей Господь не хотел. Он избрал для спасения только Ноя (потомка третьего сына Адама и Евы Сифа) и его семью. Они построили огромный ковчег, где разместились сами, а также разместили каждой твари по паре.

Mas mesmo depois do dilúvio o mundo não foi purificado do pecado. A gota d'água na paciência do Senhor foi a Torre de Babel. As pessoas começaram a tratar Deus e a igreja com tanta blasfêmia que decidiram construir uma torre para o céu. Deus não tolerou isso e confundiu as línguas do povo. Falando em diferentes idiomas, as pessoas não conseguiram continuar construindo a torre.

Mas o Senhor não deixou de amar as pessoas. Ele escolheu Abraão para que dele viesse um novo povo. De Abraão veio Isaque, de Isaque veio Jacó, e de Jacó vieram seus doze filhos, que foram chamados os pais das doze tribos de Israel. Entre eles se destaca o filho favorito de Jacó - José. Ele foi vendido por seus irmãos como escravo ao faraó egípcio. Mas no Egito, José foi solto. Ele mereceu por ser capaz de fazer o que os sábios egípcios falharam em fazer - ele explicou ao faraó seus dois sonhos:

1) sete vacas gordas e sete vacas magras;

2) cerca de sete espigas de trigo grossas e cerca de sete espigas de trigo murchas.

José voltou para casa e perdoou seus irmãos.

Вторая книга. Во второй книге Моисея ("Исход") повествуется о том, как потомки двенадцати колен отцов Израиля были порабощены и угнаны в Египет. Моисей же сорок лет рос, воспитывался и жил во дворце фараона. Именно ему Господь поручил миссию по спасению евреев. На Египет были насланы десять "казней египетских". Беда не коснулась лишь тех домов, которые были помазаны кровью агнца. Таким образом было показано, что евреи не хуже остальных. Если же жители Египта ослушаются Господа, то их постигнет судьба жителей Израиля.

Moisés, como já mencionado, liderou seu povo no deserto por quarenta anos. Nenhum dos judeus que deixaram o Egito, incluindo o próprio Moisés, jamais chegou às terras que o Senhor pretendia. O segundo livro também conta como o Senhor ordenou que um tabernáculo fosse construído para que os judeus pudessem se comunicar com ele.

Terceiro livro. Третья книга называется "Левит". Она была написана Моисеем в 1448 г. до н. э. в Синайской пустыне. Она описывает, как Бог в самом начале существования этой скинии дал Моисею 5 важнейших жертвоприношений еврейского народа:

1) holocaustos;

2) oferendas de alimentos;

3) oferta de paz;

4) ofertas pelo pecado;

5) ofertas de serviços.

O Senhor também disse que nem todos deveriam trazer esses sacrifícios: apenas pessoas especiais - sacerdotes - deveriam trazê-los. Aarão (irmão de Moisés) e seus filhos tornaram-se sacerdotes. O Senhor também deu as leis do culto, que podem ser divididas em 3 grupos:

1) higiênico;

2) litúrgico;

3) simbólico.

Também neste livro é estabelecido um feriado - o Grande Dia da Purificação. Neste feriado, os sacerdotes, além de seus deveres diários, tinham que realizar vários deveres especiais. Além disso, o terceiro livro menciona alguns outros aspectos importantes da vida judaica.

Quarto livro. Четвертая книга повествует о том, как жил израильский народ в пустыне. Израильтяне получили закон (т. е. заповеди) у горы Синай. Они двинулись в путь. Но из-за того, что соглядатаи, которых было 12 человек, слишком долго предавались наслаждению на земле, которую Бог приготовил для проживания своего народа, они опоздали и вернулись лишь через 40 дней. Господь прогневался на них и на весь народ и сделал так, что израильтяне 40 лет ходили по пустыне.

Também no quarto livro é dito que os israelitas foram divididos em clãs, de acordo com as doze tribos de Israel.

Ao mesmo tempo, foram destacados os levitas, aos quais foram impostos deveres especiais para servir no tabernáculo. Isto foi seguido por muitas leis: a lei da purificação, a lei da santificação, a lei do nazireado. Pela primeira vez, a Páscoa foi celebrada no deserto.

Também no quarto livro, é dito que, embora os israelitas se rebelassem constantemente contra Deus, eles ainda seguiam Moisés e, portanto, seguiam a Deus. O Senhor guiou seu povo com a ajuda de fenômenos naturais peculiares: "uma nuvem e uma coluna de fogo" (isso é mencionado no nono capítulo do quarto livro), e também com a ajuda de duas trombetas de prata (isso é mencionado no o décimo capítulo do quarto livro).

Durante a viagem, os israelitas recebem muitas leis que regulam a vida religiosa, moral e social do homem. Apesar do fato de que o Senhor estava muito zangado com os israelitas, todos ainda podiam fazer as pazes com Ele oferecendo-Lhe um sacrifício. Infelizmente, Moisés e seu irmão Aarão também perderam a confiança em Deus. Portanto, o Senhor não os deixou entrar na Terra Prometida. O povo de Israel novamente começou a chafurdar no pecado, e o Senhor enviou a Serpente de Bronze contra eles. Inicialmente, a cobra curou os israelitas das picadas de répteis venenosos que foram enviados aos israelitas por suas transgressões. Depois de algum tempo, a Serpente de Bronze começou a ser chamada de "Nekhushtan" e se transformou em objeto de idolatria. No curso da reforma da igreja, o rei Khizkiyahu ordenou que se quebrasse a imagem da serpente.

Os israelitas entraram nas terras do povo de Midiã, que foi brutalmente exterminado por eles. As duas tribos de Israel gostaram tanto dessas terras que se recusaram a ir mais longe e começaram a se estabelecer aqui.

Quinto livro. Пятая книга ("Второзаконие") отличается тем, что в ней содержатся в основном речи Моисея, в которых он объясняет израильтянам смысл десяти заповедей. В этой же книге Моисей предсказывает рождение Иисуса Христа и дает соответствующий закон. Всего же в пятой книге были даны следующие законы:

1) sobre idolatria;

2) sobre o consumo de carne;

3) sobre o ano sabático;

4) sobre feriados;

5) sobre a administração da justiça e várias outras leis.

Moisés também prediz que o povo de Israel se afastará da Lei, mas Deus ainda mostrará misericórdia para com Seu povo quando Israel for disperso entre todos os povos do mundo. Moisés disse que os filhos de todas as tribos de Israel seriam reunidos e retornariam à gloriosa Terra Prometida.

Depois do quinto livro de Moisés vem um apêndice a ele. Esta adição descreve a morte do grande profeta Moisés.

PALESTRA 14. Islã

1. Origem do Islã

O Islã é uma religião relativamente jovem. Surgiu há pouco mais de 16 séculos - aproximadamente no século VII. O Islã tem raízes cristãs, isso pode explicar o fato de o Alcorão conter uma norma chamada "dhimma". Dhimma é ainda mais um status. Ele fornece, por assim dizer, uma atitude mais respeitosa para com os adeptos do cristianismo e dos judeus.

O Islam governa todos os aspectos da vida pessoal e social. Foi também no cristianismo, mas as normas cristãs modernas são simplesmente guiadas pelos credos da igreja.

Ислам же пока играет очень важную роль в жизни каждого мусульманина. Данная религия преобладает примерно в 36 странах с общей численностью населения примерно 900 млн. человек. Две трети из этих 900 млн. (т. е. примерно 650 млн. жителей) являются мусульманами, таким образом, ислам широко распространен в таких странах. В этих странах хотя и говорится о том, что права приверженцев других религий сильно не ущемляются, но им достаточно четко и ясно дается понять, что они отличаются от приверженцев ислама.

O Alcorão proíbe a conversão forçada de infiéis ao Islã. Quem são os infiéis? Os muçulmanos afirmam que apenas sua religião é a única verdadeira e se autodenominam ortodoxos. Portanto, todas as outras são falsas. O Alcorão permite apenas a adoção voluntária do Islã. Deixar o Islã é simplesmente impossível: de acordo com o Alcorão, esse ato é punível com a morte.

Para se converter ao Islã, uma pessoa deve cumprir uma série de formalidades:

1) limpe-se lavando-se, ou seja, tome banho;

2) proferir um ghadah, ou seja, um discurso sincero, que deve expressar lealdade ao Islã.

Nos países muçulmanos, as leis estabelecidas de acordo com o Alcorão se aplicam não apenas aos muçulmanos, mas também a todas as outras pessoas que vivem nesses países (por exemplo, nos países muçulmanos, é estabelecida uma “lei seca” que proíbe a venda e o consumo de bebidas alcoólicas). Além disso, a grande importância do Islã é enfatizada pelo fato de que é proibido realizar ritos religiosos em casas particulares ou locais que não sejam destinados a esses ritos.

A conexão entre o Islã e o Cristianismo está no fato de que o Alcorão fala sobre o Filho de Deus Jesus. No entanto, Jesus parece desempenhar um papel secundário aqui. O Alcorão dá prioridade ao Profeta Muhammad, o fundador do Islã.

2. Profeta Muhammad

Maomé (ou em outras palavras, Maomé ou Maomé) nasceu em uma família pobre de Meca. Seus pais morreram quando ele ainda era jovem, então ele foi criado na casa de seu avô. Seu avô estava envolvido no comércio de caravanas e o menino começou a ajudá-lo. Aos 25 anos, Maomé casou-se com uma rica viúva de Meca chamada Khadija bint Khuwaylita. Ela lhe deu vários filhos, mas as crianças morreram na infância. Mas 4 filhas do profeta também sobreviveram. Enquanto sua esposa estava viva, Muhammad não teve outras esposas.

Maomé gostava muito da solidão, era bastante educado e conhecia os fundamentos do cristianismo e do judaísmo. Certa vez, tendo se retirado para as montanhas para meditar sozinho, Muhammad ouviu uma voz do lado de fora e ficou muito assustado. Naquela época, Maomé tinha 40 anos. Só depois de algum tempo ele percebeu que havia sido escolhido pela divindade como seu mensageiro. A partir de agora, sua missão era pregar a fé no único deus Alá.

Para isso, o profeta foi à cidade de Meca, onde sua pregação foi ridicularizada. Mas Muhammad ainda encontrou seus apoiadores, que foram ainda mais perseguidos. As autoridades não ousaram se opor ao próprio Maomé, pois ele estava sob a proteção de sua espécie, chefiada por Abu Talib.

Muitos adeptos do Islã não suportaram a perseguição e foram forçados a partir para outros países. A maioria deles se estabeleceu na Etiópia.

Mas vários anos se passaram e a esposa de Muhammad morreu, e Abu Talib também morreu. Assim, Muhammad é privado de proteção. Ele começa a procurar zelosamente por novos apoiadores. Basicamente, ele começou a se dirigir às pessoas que vinham a Meca para tratar de assuntos comerciais. Em algum momento, os habitantes de Meca, já cansados ​​desse confronto, ofereceram um ultimato a Muhammad. Este ultimato era que a missão de Maomé fosse reconhecida e Alá se tornasse o primeiro de todos os deuses. Mas o ultimato foi rejeitado: Muhammad afirmou que Alá é o único Deus.

Buscando proteção e novos adeptos, Mohammed se instala perto do oásis. Este assentamento foi chamado Yathrib. Os próprios habitantes deste assentamento ficaram satisfeitos com a chegada de Maomé. Yathrib era habitada por pagãos e tribos árabes que se converteram ao judaísmo. Quando Maomé chegou, eles estavam envolvidos em prolongadas guerras internas. Para resolver disputas, de acordo com a lei, era necessário um árbitro. Eles foram feitos por Maomé.

A partir do momento em que Maomé finalmente se estabeleceu em Yathrib, os muçulmanos começaram uma nova cronologia, e o próprio assentamento foi renomeado para Mazhinat annabi ("Cidade do Profeta") ou simplesmente al-Madina (ou Medina).

Muhammad tornou-se não apenas um pregador religioso, mas também uma figura política. Ele esperava a ajuda das tribos árabes que habitavam Yathrib, mas elas o ridicularizaram abertamente e preferiram ir para o lado de Meca. Junto com os árabes, Maomé foi traído por algumas outras tribos pagãs. A posição do profeta está crescendo. A primeira mesquita está sendo construída - a casa de Muhammad. Em seus sermões, o grande profeta estabelece normas e regras que regem o direito civil e de família. Proibições foram colocadas em carne de porco, vinho e jogos de azar.

A posição especial de Muhammad foi enfatizada pelo fato de que algumas proibições não se aplicavam a ele. Ao mesmo tempo, começaram os confrontos armados abertos entre muçulmanos e mecanos. Os muçulmanos começam a ganhar vitória após vitória, o que fortalece sua confiança na correção de sua religião. Durante uma das batalhas, Maomé foi ferido na cabeça, e os muçulmanos, que já haviam sofrido perdas significativas, preferiram recuar. Os mecanos, por outro lado, não conseguiram aproveitar seu sucesso militar e, no ano seguinte, foram novamente derrotados.

O Islã está se espalhando nos territórios da Arábia que fazem fronteira com Bizâncio, bem como no Iêmen e em vários outros estados.

No final de sua vida, o profeta Muhammad decide começar a espalhar o Islã no norte. Por volta de 632, ele morre inesperadamente para todos. Há um ponto de vista segundo o qual Maomé foi envenenado.

Com a morte de Muhammad, a conexão direta dos muçulmanos com Allah cessou. Após sua morte, a comunidade passou a ser governada por califas - representantes do Profeta na implementação das leis e regras comandadas por Muhammad e estabelecidas no Alcorão. Muhammad foi enterrado na principal mesquita de Medina, a Mesquita do Profeta.

Apesar do fato de que, após a morte de sua primeira esposa, Muhammad se casou várias vezes, ele não teve filhos, mas apenas uma filha.

3. Princípios do Islã

Como muitas outras religiões, o Islã tem seus próprios princípios. O mais importante deles é o princípio da obediência. Está no fato de que um muçulmano é obrigado a observar estritamente a palavra de Allah, isto é, obedecer aos preceitos contidos no Alcorão.

Diz-se que o Alcorão foi dado a Muhammad. Este livro foi dado a ele pelo arcanjo Gabriel. E nisso se pode ver outra relação entre o cristianismo e o islamismo. Além disso, outro arcanjo é mencionado no Alcorão - o Arcanjo Miguel, mas os termos de seus poderes não são descritos. O Alcorão regula todas as esferas da vida de um verdadeiro muçulmano. Este livro ainda estabelece leis civis e criminais.

Os muçulmanos acreditam que a verdadeira interpretação do Alcorão é a interpretação dada pelo profeta Muhammad em sua vida. Uma explicação dessas interpretações está contida nos chamados hadiths, ou seja, textos adicionais.

Hadiths resumem as crenças dos muçulmanos:

1) acreditar em um deus, no único Deus;

2) crer nos anjos enviados por Ele;

3) acreditar que mais cedo ou mais tarde chegará o Dia do Juízo;

4) crer no povo enviado por Deus, isto é, nos profetas.

Deve-se notar que a revelação de Deus não está contida apenas no Alcorão, mas também em:

1) "as folhas de Abraão". Infelizmente, hoje os vestígios desses livros foram perdidos;

2) "folhas" de Moisés, ou seja, no Pentateuco do profeta Moisés;

3) Salmos de Davi.

Embora no Islã o papel principal seja dado ao profeta Maomé, outros profetas também são mencionados. Em particular, sobre Adão, Enoque, Pai Matusalém, Abraão, Davi, Jacó, Moisés, João Batista, Jesus Cristo. Além disso, Jesus recebe o papel de juiz durante o Juízo Final. Os muçulmanos acreditam na origem divina de Jesus Cristo. Eles dizem: por que o homem não poderia ter sido criado sem pai quando Adão foi criado sem pai ou mãe?

Mas nem tudo foi tranquilo dentro do próprio Islã. Ao longo dos séculos, houve conflitos em que fatores políticos e religiosos se misturaram e se misturam. Os mais graves deles são os religiosos, pois deixam uma marca profunda na alma das pessoas.

Existem 3 grupos de direções no Islã:

1) Sunismo;

2) Xiismo;

3) Kharijismo.

Os adeptos do primeiro grupo constituem a maioria (cerca de 90% do número total de muçulmanos).

Os dez por cento restantes são xiitas, e não há representantes do carijismo hoje. O Kharijismo foi característico do nascimento do Islã, quando o Islã ainda não era uma religião separada, mas sim uma seita.

A principal diferença entre os partidários dessas direções é sua atitude em relação ao Califado. Os sunitas afirmam que os sucessores de Maomé foram seus apoiadores, que foram nomeados de maneira muito diversa (até um califado hereditário). Os xiitas associavam a legitimidade da existência do califado aos descendentes do profeta Maomé ou aos descendentes de seu genro Ali. E os Kharijats acreditavam que qualquer muçulmano devoto que possuísse a qualidade da virtude poderia liderar o califado.

A palavra "califa" em árabe significa "vice", "sucessor". Inicialmente, os três sucessores de Maomé eram chamados de califas. Mas então o califado começou a desempenhar não apenas um papel religioso, mas também político.

O procedimento para a posse do califa não foi inicialmente estabelecido.

A dinastia omíada, que chegou ao poder por volta do século VIII, estabeleceu características próprias:

1) o princípio dinástico foi estabelecido;

2) apenas uma pessoa de origem árabe poderia se tornar um califa, ou seja, os pais de uma criança que no futuro assumiria a posição de califa tinham que ser árabes;

3) foi esclarecido que o califa não é o representante do profeta, mas de Deus.

Após a queda da dinastia omíada, a dinastia abássida chegou ao poder. Esta dinastia também continuou a desenvolver o califado. Em particular, durante seu reinado, foram feitas mudanças como:

1) o califado foi estabelecido em Bagdá;

2) apenas os descendentes do Profeta Muhammad tiveram acesso a ele.

Em seguida, o califado foi transferido de Bagdá para o Egito. Aqui ele passou para as mãos de um dos sultões turcos, cujo nome era Selim, o Terrível.

O califado foi abolido há relativamente pouco tempo - em 1929 Ataturk o aboliu. Nessa época, o califado não tinha mais peso político ou religioso. A partir de 1924 ele desempenhou o papel de um símbolo, um símbolo da solidariedade islâmica.

Por muitos séculos, o califado desempenhou apenas uma função - governou a comunidade de crentes. Porém, posteriormente essa função passou a se misturar com funções políticas - o chefe do califado passou a desempenhar o papel de chefe de estado. Isso é especialmente perceptível em países onde o islamismo xiita predomina. Nesses países, o chefe de estado, o imã, passou a desempenhar funções políticas e de mentor religioso e espiritual do estado.

PALESTRA No. 15. Budismo

1. As Quatro Nobres Verdades do Budismo

budismo é a religião mais antiga do mundo. Originou-se por volta do século VI. BC e. no nordeste da Índia. Seu fundador, o Buda, foi o príncipe Sidarta Gautama (mais tarde recebeu o nome de Buda), mas falaremos sobre ele e sua biografia na próxima pergunta. O budismo foi mais difundido no final do primeiro milênio aC. e. No início do primeiro milênio d.C. e. O budismo teve uma grande influência no hinduísmo, mas também foi suplantado por ele no século XII. n. e. praticamente desapareceu da Índia devido à oposição das ideias do budismo ao sistema de castas. No início do século III. BC e., cobria o Sudeste e a Ásia Central e parcialmente a Ásia Central e a Sibéria. Então o budismo foi dividido em 18 seitas, divergências entre as quais levaram à convocação de concílios em Raja Griha em 447 aC. e., em Vaishavi em 367 aC. e., em Patalirutra no século III. BC e. e levou no início de nossa era à divisão do budismo em dois ramos: Hinayana e Mahayana.

O budismo é baseado em quatro nobres verdades:

1) plena consciência do sofrimento;

2) eliminação completa da causa do sofrimento;

3) plena consciência da necessidade de acabar com o sofrimento;

4) plena realização do caminho que leva à cessação do sofrimento.

O budismo afirma que a principal causa de nosso sofrimento é nossa própria ignorância. A eliminação dessa causa de sofrimento levará inevitavelmente ao que cada pessoa aspira - à paz, à felicidade, à plenitude da vida.

Isso só pode ser alcançado através das chamadas práticas:

1) a prática de penetrar a habilidade na essência. Simplificando, é a sabedoria do homem.

Sabedoria é a arma com a qual nossa ignorância deve ser eliminada;

2) a primeira prática em si não significa nada sem a prática de concentrar a mente. Essa prática significa que uma pessoa é capaz de penetrar nas profundezas filosóficas do ser, bem como nas profundezas de outros problemas filosóficos;

3) essas habilidades-práticas (sabedoria e concentração) só aparecem quando a pessoa começa a levar uma vida eticamente pura; quando o caminho da vida não está "manchado" com atos imorais e imorais;

4) nobres verdades budistas afirmam os princípios da causalidade. Essa afirmação vem do fato de que nossa felicidade, nossa infelicidade e nosso sofrimento nunca acontecem por acaso. Eles vêm de alguma coisa.

Existem dois desses princípios:

1) dependência causal e interdependente de todas as coisas e eventos;

2) manter um modo de vida não violento e inofensivo.

O budismo prega a coexistência pacífica.

Esta religião nega a violência pelas seguintes razões:

1) uma pessoa é um ser vivo e, se assim for, significa que ela não quer sofrer para si mesma;

2) o sofrimento tem suas causas e condições de ocorrência.

A principal obra do budismo primitivo é a Trip Ithaca ("cesta tripla"). É nele que são descritos os princípios da estrutura do mundo e do Universo, bem como a doutrina da alma humana. O universo no budismo tem muitas camadas, você pode contar 31 camadas de ser. Todas essas camadas são divididas em 3 grupos:

1) karmolok;

2) rupaloka;

3) arupaloka.

O primeiro grupo, karmolok, inclui as primeiras onze camadas. Este é o reino mais baixo do ser. Apenas o carma está em ação aqui. Em níveis superiores, estágios superiores peculiares começam a aparecer.

O segundo grupo (rupaloka) inclui camadas do décimo segundo ao vigésimo sétimo. Aqui não é mais a contemplação direta e grosseira, mas a imaginação, mas ainda está ligada ao mundo corpóreo, às formas das coisas.

O terceiro nível (arupaloka) é o nível mais alto, está separado dos princípios corporais e materiais.

2. Buda

Como já mencionado, o fundador do budismo foi o príncipe Siddhartha Gautama. De acordo com os dados que sobreviveram até hoje, Siddhartha Gautama cresceu no palácio e não precisava de nada, ele tinha tudo o que uma pessoa poderia desejar. Eles também dizem que todos os lados ruins do mundo estavam escondidos de Siddhartha Gautam, ele pensou por muito tempo que todos vivem tão bem quanto ele.

O nome de sua mãe era Maya. Segundo a lenda budista, em um sonho ela viu um elefante branco entrar em seu lado. Algum tempo depois, ela deu à luz um filho, que também nasceu de forma inusitada - pela axila. O menino recebeu o nome de Siddhartha, que significa "aquele que cumpriu seu propósito". Poucos dias após o parto, a mãe de Siddhartha Maya morreu. Seu pai, o Raja, não conseguiu se recuperar da dor por muito tempo.

O pai, embora soubesse da origem do filho, não queria que ele tivesse uma carreira religiosa. Portanto, ele forneceu ao filho tudo o que pôde, até mesmo o casou com uma boa menina, que logo deu à luz um filho, Sidarta. Mas Siddhartha foi atencioso desde a infância. Alguma descrição do Buda sobreviveu até hoje (Buda significa "o iluminado"). Para ver a imagem do Buda, basta olhar para qualquer uma de suas estátuas.

Um dia o príncipe estava caçando e viu que os pássaros estavam comendo vermes. Ele ficou muito impressionado com o fato de que alguns seres vivos comem outros seres vivos. Depois de algum tempo, o príncipe Siddhartha Gautama, junto com sua serva cocheiro Channa, estava andando pela cidade. Neste dia, eles acidentalmente encontraram um velho que estava coberto de inúmeras úlceras e abscessos, um cortejo fúnebre e um asceta imerso em alguns de seus pensamentos. O príncipe estava interessado nisso. Ele começou a questionar seu servo sobre o que tinha visto, e este motorista contou tudo a Sidarta.

Acontece que o príncipe Sidarta Gautama não apenas ficou surpreso com o que viu e ouviu, mas ficou muito zangado e, sem atrasar um dia, fugiu de casa naquela noite e começou a levar uma vida ascética. Ele estudou muitos sistemas filosóficos e desenvolveu seu próprio sistema baseado neles.

Mara, o deus da morte, queria que Buda abandonasse suas ideias, ele o intimidou com terríveis tempestades, com seu formidável exército, enviou suas lindas filhas para seduzi-lo com as alegrias da vida. No entanto, o Buda superou todos os obstáculos e logo entregou no "Deer Park", localizado perto de Varanasi, o primeiro sermão - a base do credo do budismo, onde se refletiam as principais disposições desta religião. Ela foi ouvida por 5 de seus futuros alunos e 2 veados. Após a proclamação das "quatro nobres verdades", rodeado de discípulos-seguidores, cujo número foi aumentando, o Buda caminhou por 40 anos pelas cidades e vilas do vale do Ganges, realizando milagres e pregando seus ensinamentos.

Buda morreu quando tinha cerca de 80 anos. Os budistas dizem que o Buda se deitou do lado direito, colocou a mão direita sob a cabeça e estendeu a esquerda ao longo das pernas esticadas (esta é a chamada "postura do leão"). A partida do Buda é chamada de "grande transição para o nirvana" (mahaparinirvana). Esta data, a data da morte física do Buda, é celebrada juntamente com outras duas datas importantes no budismo:

1) data de nascimento do Buda;

2) o momento em que o Buda recebeu sua visão.

Atualmente, existe um ponto de vista científico que afirma que o Buda (também conhecido como Príncipe Siddhartha Gautama) não existiu. O pesquisador soviético G. F. Ilyin diz que o Buda é uma personalidade não histórica. Esta religião não poderia aparecer em alguns anos, ela tomou forma ao longo de muitos séculos. Mas, ao mesmo tempo, G.F. Ilyin enfatiza que o príncipe Siddhartha Gautama poderia muito bem ter existido, mas ele não era o fundador do budismo, mas apenas um dos pregadores, um pregador que tinha o devido peso na sociedade.

PALESTRA No. 16. Micro-, macro-, mega-mundo

1. Micromundo

O prefixo "micro" refere-se a tamanhos muito pequenos. Assim, pode-se dizer que micromundo - é algo pequeno. Na filosofia, uma pessoa é estudada como um micromundo e, na física, os conceitos da ciência natural moderna, as moléculas são estudadas como um micromundo.

O micromundo tem suas próprias características, que podem ser expressas da seguinte forma:

1) unidades de distância (m, km, etc.) usadas por uma pessoa são simplesmente inúteis de usar;

2) unidades de medida do peso de uma pessoa (g, kg, libras, etc.) também são inúteis de usar.

Como ficou estabelecido que era inútil usar unidades de medida de distância e peso em relação aos objetos do micromundo, então, naturalmente, foi necessário inventar novas unidades de medida. Assim, as distâncias entre as estrelas e os planetas mais próximos são medidas não em quilômetros, mas em anos-luz.

Ano luz é a distância que a luz solar percorre em um ano terrestre.

O estudo do micromundo juntamente com o estudo do megamundo contribuiu para o colapso da teoria de Newton. Assim, a imagem mecanicista do mundo foi destruída.

Em 1927, Niels Bohr dá outra contribuição ao desenvolvimento da ciência: formulou o princípio da complementaridade. A razão que serviu para formular este princípio foi a natureza dual da luz (a chamada dualidade onda-partícula da luz). O próprio Bohr argumentou que o surgimento desse princípio estava associado ao estudo do microcosmo a partir do macrocosmo. Como justificativa, citou o seguinte:

1) foram feitas tentativas de explicar os fenômenos do microcosmo através dos conceitos que foram desenvolvidos no estudo do macrocosmo;

2) na mente humana havia dificuldades associadas à divisão do ser em sujeito e objeto;

3) ao observar e descrever os fenômenos do microcosmo, não podemos abstrair dos fenômenos relacionados ao macrocosmo do observador e aos meios de observação.

Niels Bohr argumentou que o "princípio da complementaridade" é adequado tanto para o estudo do micromundo quanto para pesquisas em outras ciências (em particular, a psicologia).

Concluindo esta pergunta, vale dizer que o microcosmo é a base do nosso macrocosmo. Também na ciência é possível alocar "micromicroworld". Ou, em outras palavras, o nanomundo. O nanomundo, ao contrário do micromundo, é o portador da luz, mais precisamente, todo o espectro dos processos eletromagnéticos, a base que sustenta a estrutura das partículas elementares, as interações fundamentais e a maioria dos fenômenos conhecidos pela ciência moderna.

Assim, os objetos que nos cercam, assim como o próprio corpo humano, não são um todo único. Tudo isso consiste em "partes", ou seja, moléculas. As moléculas, por sua vez, também são divididas em partes constituintes menores - os átomos. Os átomos, por sua vez, também são divididos em partes constituintes ainda menores, que são chamadas de partículas elementares.

Todo este sistema pode ser pensado como uma casa ou um edifício. O edifício não é uma peça sólida, porque é construído, digamos, com alvenaria, e a alvenaria consiste diretamente em tijolo e argamassa de cimento. Se o tijolo começar a desabar, então, naturalmente, toda a estrutura entrará em colapso. Assim é o nosso Universo - sua destruição, se acontecer, também começará com o nanomundo e o microcosmo.

2. Mundo macro

Naturalmente, existem objetos que são muito maiores em tamanho do que os objetos do microcosmo (isto é, átomos e moléculas). Esses objetos compõem o macrocosmo. O macromundo é "habitado" apenas por aqueles objetos que são proporcionais em tamanho ao tamanho de uma pessoa. O próprio homem também pode ser atribuído aos objetos do macrocosmo. E, naturalmente, uma pessoa é o componente mais importante do macrocosmo.

O que é uma pessoa? O antigo filósofo antigo Platão disse uma vez que o homem é um animal de duas pernas sem penas. Em resposta a isso, seus oponentes trouxeram para ele um galo depenado e disseram: aqui, Platão, seu homem! O estudo de uma pessoa como objeto do macrocosmo do ponto de vista de seus dados físicos é errado.

Em primeiro lugar, notamos que pessoas - esta é toda uma combinação de diferentes sistemas: os sistemas circulatório, nervoso, muscular, esquelético, etc. Mas, além disso, um dos componentes de uma pessoa é sua energia, que está intimamente relacionada à fisiologia. E A energia pode ser considerada em dois sentidos:

1) como movimento e capacidade de realizar trabalho;

2) "mobilidade" de uma pessoa, sua atividade.

A energia também é chamada de aura ou qi. A energia (ou aura) pode, como o corpo físico, ser desenvolvida e fortalecida.

O sistema nervoso, sistema muscular, outros sistemas, energia não são todos os componentes de uma pessoa. O mais importante desses "componentes" é a consciência. O que é consciência? Onde está localizado? Posso tocá-lo, segurá-lo em minhas mãos, olhar para ele?

Até agora, não há respostas para essas perguntas e, muito provavelmente, não haverá.

Consciência é um objeto intangível. A consciência não pode ser tomada e separada de uma pessoa - é inseparável.

Mas, ao mesmo tempo, pode-se tentar isolar os ingredientes que compõem a consciência humana são:

1) inteligência;

2) subconsciente;

3) superconsciência.

Inteligência É a capacidade mental e mental de uma pessoa. Os psicólogos dizem que a principal função do intelecto é a memória. Na verdade, não podemos imaginar o que aconteceria conosco se não tivéssemos memória alguma. Ao acordar todas as manhãs, uma pessoa começaria a pensar: quem sou eu? O que estou fazendo aqui? Quem me cerca? etc.

Todas as nossas habilidades de "trabalho" pertencem ao subconsciente. As habilidades são compostas de ações repetidas e monótonas. Para ilustrar o que são habilidades, basta lembrar que sabemos ler e escrever. Vendo algum texto, não pensamos: o que é essa letra, mas o que é esse sinal? Nós apenas colocamos letras em palavras e palavras em frases.

Superconsciente. A alma do homem pertence antes de tudo à superconsciência.

Soul - também é um objeto intangível (não pode ser visto ou segurado nas mãos). Mais recentemente, afirmou-se que os cientistas aprenderam quanto pesa uma alma. Alguns cientistas argumentam que, no momento da morte de uma pessoa, seu peso diminui um pouco, ou seja, a alma da pessoa voa para longe. Mas esta afirmação é infundada, pois que médico razoável colocaria um moribundo na balança e esperaria o paciente morrer? O Juramento de Hipócrates, que todo médico iniciante faz, diz para não prejudicar uma pessoa. O médico não vai sentar, mas salvar uma vida humana. E, em geral, é irrealista saber o peso da alma, pois os objetos intangíveis não têm peso.

alma humana é um valor religioso. Todas as religiões do mundo visam dar às pessoas a oportunidade de salvar suas almas após a morte (isto é, viver para sempre após a morte física da casca mortal da alma - o corpo humano). O bem e o mal sempre lutam pela alma. Por exemplo, no cristianismo é Deus e Satanás.

3. Megamundo

Se micromundo - este é o mundo daqueles objetos que não se encaixam nas unidades de medida humana, macromundo é um mundo de objetos que são comparáveis ​​a unidades humanas, então mega mundo - este é um mundo de objetos que são incomensuravelmente maiores que uma pessoa.

Em outras palavras, todos os nossos O universo é um megamundo. Seu tamanho é enorme, é ilimitado e está em constante expansão. O universo está cheio de objetos que são muito maiores que nosso planeta Terra e nosso Sol. Muitas vezes acontece que a diferença entre qualquer estrela fora do sistema solar é dezenas de vezes maior que a Terra.

O estudo do megamundo está intimamente ligado à cosmologia e cosmogonia.

A ciência da cosmologia é muito jovem. Ela nasceu há relativamente pouco tempo - no início do século XNUMX. Há duas razões principais para o nascimento da cosmologia. E, curiosamente, ambas as razões estão relacionadas ao desenvolvimento da física:

1) Albert Einstein cria sua própria física relativista;

2) M. Planck cria a física quântica.

A física quântica mudou a visão da humanidade sobre a estrutura do espaço-tempo e a estrutura das interações físicas.

Também desempenhou um papel muito importante teoria de A. A. Fridman sobre o universo em expansão. Essa teoria permaneceu sem comprovação por muito pouco tempo: foi somente em 1929 que E. Hubble a provou. Em vez disso, ele não provou a teoria, mas descobriu que o Universo está de fato se expandindo. Além disso, deve-se notar que naquela época as razões para a expansão do Universo não foram estabelecidas. Eles foram instalados muito mais tarde, em nossos dias. Eles foram estabelecidos quando os resultados obtidos através do estudo de partículas elementares na física moderna foram aplicados ao Universo primitivo.

Космогония. Космогония - это раздел науки астрономии, который изучает происхождение галактик, звезд, планет, а также других объектов. На сегодня космогонию можно разделить на две части:

1) cosmogonia do sistema solar. Esta parte (ou tipo) de cosmogonia é também chamada de planetária;

2) cosmogonia estelar.

Na 2ª metade do século XX. na cosmogonia do sistema solar, estabeleceu-se o ponto de vista, segundo o qual o sol e todo o sistema solar foram formados a partir de um estado de poeira gasosa. Esta opinião foi expressa pela primeira vez por Immanuel Kant. No meio XVIII dentro. Kant escreveu um artigo científico chamado: "Cosmogonia, ou uma tentativa de explicar a origem do universo, a formação dos corpos celestes e as razões de seu movimento pelas leis gerais do desenvolvimento da matéria de acordo com a teoria de Newton". O jovem cientista quis escrever este trabalho porque descobriu que a Academia Prussiana de Ciências oferecia uma competição sobre um tema semelhante. Mas Kant não teve coragem de publicar seu trabalho. Depois de algum tempo, ele escreve um segundo artigo, que se chama: "A questão de saber se a Terra está envelhecendo do ponto de vista físico". O primeiro artigo foi escrito em um momento difícil: Immanuel Kant deixou sua terra natal, Koenigsberg, tentando ganhar um dinheiro extra como professor familiar. Não tendo recebido nada de valor (exceto seu conhecimento), Kant volta para casa e em 1754 publica este artigo. Ambas as obras foram posteriormente combinadas em um único tratado, dedicado aos problemas da cosmologia.

A teoria de Kant sobre a origem do sistema solar foi desenvolvida por Laplace. O francês descreveu em detalhes a hipótese da formação do Sol e dos planetas a partir de uma nebulosa gasosa já em rotação, levando em consideração as principais características do sistema solar.

PALESTRA Nº 17. Ecologia

1. Causas da catástrofe ecológica

Até hoje, uma pessoa não entende que o nível de sua vida depende diretamente do estado da natureza e da ecologia. A humanidade gasta dezenas de bilhões de dólares para equipar suas forças armadas, mas nunca pensa que seria melhor gastar esse dinheiro na restauração do meio ambiente.

Dois aspectos do problema ambiental podem ser distinguidos:

1) crises ambientais causadas por processos naturais;

2) crises ambientais, que são causadas pelo impacto antropogênico na ecologia das atividades humanas, bem como pelo uso irracional dos recursos naturais.

A primeira razão se deve ao fato de que o aparecimento de geleiras, erupções vulcânicas, inundações são, se assim posso dizer, fenômenos naturais normais. Apesar de sua destrutividade, eles não são o resultado da atividade do principal "destruidor", ou seja, o homem. Hoje não podemos, por exemplo, prever quando ocorrerá a próxima erupção vulcânica. Isso se deve a pesquisas insuficientes sobre a questão da previsão de fenômenos naturais.

O segundo aspecto é que durante séculos o homem usou incontrolavelmente o que a Terra lhe deu. Os escritores de ficção científica têm histórias sobre como a natureza começa a se vingar do homem por isso. Na literatura, claro, isso é até muito embelezado, mas, na verdade, é o que acontece na realidade. Por exemplo, o Mar de Aral. Hoje, já é difícil chamá-lo de mar por causa de seu tamanho pequeno - já parece mais um lago.

O Mar de Aral está localizado no território do Cazaquistão e do Uzbequistão. Começou a secar nos anos 60. Século XX, quando as águas dos rios que desembocam nele começaram a ser ativamente levadas para a agricultura. A água de rios como o Amu Darya e o Syr Darya não chega ao mar.

Como resultado dessa ingestão ativa de água, o Aral começou a secar, seu nível está caindo e a desertificação está ocorrendo nos territórios adjacentes. Como resultado dessa desertificação, a estrutura socioeconômica da região do Mar de Aral está mudando drasticamente.

O principal problema ambiental é que nosso planeta não é capaz de processar todo o lixo que resta após a atividade humana. Infelizmente, a Terra não tem uma função de autopurificação e reparação. Ela precisa de ajuda com isso.

Hoje existem várias organizações que lutam pela proteção do meio ambiente. O Greenpeace é um excelente exemplo de tal organização. A principal função dessa organização é observar como a humanidade gasta os recursos naturais e onde “esconde” seu lixo.

No estágio em que a humanidade se encontra hoje, ela só prejudica a si mesma, assim como todo o mundo animal. Em nosso planeta, existem esses tipos de animais que têm habilidades educacionais, curativas, etc. Por exemplo, os golfinhos são usados ​​ativamente no tratamento de distúrbios psicológicos. Esses animais incríveis têm uma energia incrível e sua boa natureza atrai adultos e crianças. Os próprios golfinhos ficam felizes por poderem beneficiar uma pessoa, e uma pessoa responde a eles poluindo os oceanos.

Hoje, a questão de regular os problemas ambientais com a ajuda da legislação está madura. Além disso, é necessário desenvolver leis não em todos os países, mas em nível global. Caso contrário, pode haver um conflito de leis.

2. O problema dos países do "terceiro mundo"

Países de terceiro mundo" São países em desenvolvimento onde a situação socioecológica é extremamente agravada.

As características inerentes a esses países são:

1) a originalidade natural da floresta tropical;

2) densidade populacional extremamente alta;

3) fraco desenvolvimento econômico.

Os países do "terceiro mundo", via de regra, acreditam que o problema ambiental pode, deve e pode ser resolvido por Estados economicamente mais desenvolvidos. No entanto, deve-se notar que as regras de conduta pelas quais esses países “vivem” (ou seja, os países do “terceiro mundo”) não são melhores do que as dos países desenvolvidos. Assim, sabe-se com segurança que os países do "terceiro mundo" estão derrubando ativamente as florestas tropicais, que também são chamadas de "pulmões do planeta". O processo de restauração de florestas tropicais praticamente não é realizado. A extração de madeira dos trópicos é 10 vezes mais rápida que o processo de sua restauração. Os cientistas acreditam que, se isso continuar, em 20 a 25 anos no Sudeste Asiático não haverá floresta.

Os países do Terceiro Mundo estão derrubando florestas tropicais para:

1) uso de madeira como combustível;

2) exportação para outros países;

3) agricultura.

Além disso, deve ser feita uma menção especial à forma como eles conduzem a agricultura, ou melhor, para que serve o desmatamento nesta área. Como regra, nesses países eles usam o sistema agrícola "desatualizado" de corte e queima. Ou seja, as árvores são cortadas e queimadas e, posteriormente, um campo é arado neste local. Sistemas agrícolas mais "modernos" estão além do alcance desses países.

A destruição das florestas tropicais levará aos seguintes desastres:

1) a oferta de oxigênio para a atmosfera diminuirá;

2) o teor de dióxido de carbono na atmosfera aumentará, o que, por sua vez, levará a um "efeito estufa" e à destruição de certas espécies de animais e plantas.

O que é o efeito estufa"? Sabe-se que o dióxido de carbono transmite energia solar, mas ao mesmo tempo retarda a radiação térmica da Terra. Assim, a temperatura vai subir, as geleiras vão derreter. Como resultado, o nível dos oceanos aumentará. Os cientistas sabem o que isso ameaça para territórios individuais da Terra, mas ninguém sequer imagina o tamanho do desastre em escala global. Quando o nível da água nos oceanos subir, os estados insulares sofrerão mais, pois podem ficar completamente submersos.

Além disso, devido ao desmatamento para combustível, a desertificação da área pode começar. Consequentemente, a quantidade de terra que é adequada para arar será drasticamente reduzida. E como haverá menos terra arável, haverá menos comida. Isso será especialmente perigoso, novamente, para os países do "terceiro mundo", pois é neles que se observa um grande aumento populacional.

По последним научным данным, общая площадь, которую занимают пустыни и полупустыни, составляет две трети суши. За последние 25 лет их появилось свыше 9 млн. км². Aproximadamente 15-20% da população mundial vive no território ocupado por desertos e semi-desertos.

A opinião dos países do "terceiro mundo" de que o problema ecológico deve ser resolvido pelos estados mais desenvolvidos não é verdadeira. Deve ser resolvido apenas por esforços conjuntos.

PALESTRA No. 18. O aparecimento dos primeiros computadores

1. Período "pré-computador"

Desde o início dos tempos, desde o início de sua história, o homem teve a necessidade (além da necessidade de comida e descanso) de contar.

Hoje, as seguintes "máquinas de contagem" podem ser distinguidas:

1) protozoários;

2) ábaco e ábaco;

3) máquinas aritméticas.

Protozoários. Para tais "mecanismos" simples para contar são principalmente dedos. O homem primitivo só conseguia contar até dois no início. Se o número de itens fosse maior que dois, eles simplesmente diziam "muitos". Para esclarecer esse "muitos" homem aprendeu mais tarde a contar todos os cinco dedos em cada mão e depois colocá-los em uma dúzia.

Pedras e paus também podem ser atribuídos a esse grupo de mecanismos de contagem. Eles foram amarrados em uma corda ou colocados em uma bolsa especial. Sabe-se que os antigos pastores contavam suas ovelhas e vacas dessa maneira. De manhã, quando o gado acabava de ser levado para o pasto, as vacas e ovelhas passavam pelo pastor, que colocava uma pedrinha ou pau na bolsa. À noite, quando o gado foi levado de volta, as vacas e ovelhas passaram novamente pelo pastor. O pastor aos poucos, um por um, tirou pedrinhas ou gravetos da sacola e os jogou fora. Assim, se as pedrinhas permaneceram no saco, significa que uma vaca ou ovelha se perdeu em algum lugar.

Абак и счеты. Абак и счеты очень схожи по своему смыслу. На абаке считали древние греки. Этот инструмент для счета делали следующим образом: брали доску, а затем в ней проделывали вертикальные или горизонтальные прорези. По этим прорезям, когда надо было что-то подсчитать, и передвигали какой-либо предмет. Постепенно абак модернизировали. Теперь для его производства применяли не доску с прорезями, а специальную рамку либо же нанизывали шарики на специальные нити. Таким образом, появилось некое подобие счет.

O famoso ábaco russo começou a ser feito no século XV-Xséculo XNUMX Antes disso, nas aldeias russas, era usado um dispositivo para "contagem de tabuleiro". Parecia um ábaco grego.

Contas eram muito comuns, ainda podem ser encontradas, assim como pessoas que sabem usá-las corretamente.

Арифметические машины. Процесс модернизации механизмов для счета шел и идет непрерывно. В 1967 г. были опубликованы некоторые работы художника и изобретателя Леонардо да Винчи. В этих работах говорится о том, что великий гений пытался собрать первую в мире механическую машинку для счета. В этих же работах был обнаружен и эскиз этой работы: данный механизм представлял собой тринадцатиразрядное суммирующее устройство с десятизубчатыми колесами.

Por volta de 1623, o professor de matemática Wilhelm Schickard escreveu a seu grande amigo Johannes Kepler que havia criado uma máquina que somava números automaticamente. Infelizmente, no momento não há menção à máquina de escrever de Wilhelm Schickard em nenhum outro lugar, e a própria máquina de escrever (se, é claro, foi realmente montada) não sobreviveu até hoje.

Mas sabe-se que em 1643 o famoso filósofo e matemático francês Pascal montou tal máquina, que foi chamada de "Pascalina". "Pascalina" consistia em discos com dez dentes. O número necessário foi definido nesses discos no sistema decimal.

A próxima etapa no desenvolvimento de computadores está associada ao nome de Leibniz. Em 1694, ele criou um mecanismo que poderia realizar quatro operações aritméticas (ou seja, adição, subtração, multiplicação, divisão). Esse mecanismo é, em essência, a primeira máquina de somar do mundo. A própria pessoa define os números e os parâmetros correspondentes e determina a sequência das operações.

A base para os computadores eletrônicos modernos foi lançada no século XIX. Charles Babbage.

Charles Babbage - um famoso matemático que chefiou o Departamento de Matemática da Universidade de Cambridge (que já foi chefiado por Isaac Newton). Foi Babbage quem teve a ideia de usar cartões perfurados em computadores. Mas Babbage não teve tempo de realizar sua ideia. Após sua morte, o interesse por suas ideias desapareceu por quase duas décadas. Eles só voltaram a ela quando o americano Herman Hollerith criou o primeiro tabulador do mundo. O tabulador foi baseado na ideia de Babbage de usar cartões perfurados, e este dispositivo foi criado para agilizar o processo de processamento dos resultados do Censo da América dos Estados Unidos.

2. Como foi criado o primeiro computador pessoal do mundo

Em 1960-1970. computadores já existiam, mas eram máquinas enormes que ocupavam uma sala inteira. Somente organizações muito ricas e agências governamentais poderiam comprar um computador desses. Para dois americanos (Steve Jobs и Steve Wozniak) o objetivo da vida tornou-se fornecer às pessoas computadores relativamente pequenos. Tudo começou com o fato de que ambos os Steves eram muito diferentes dos jovens da época: ambos estavam interessados ​​em eletrônica e não estavam interessados ​​nas tendências jovens da época. Um dia, a mãe de Steve Wozniak deu a ele uma das edições de uma revista dedicada à eletrônica. Houve um artigo nesta revista sobre como os hooligans do telefone montam certos dispositivos. Com esses aparelhos, eles enganaram a companhia telefônica e fizeram ligações gratuitas para qualquer cidade do mundo. Foi a partir deste momento que começou o caminho "criminoso" de Jobs e Wozniak, eles projetaram tal dispositivo e começaram a implementá-lo. Naquela época, ambos estudavam na universidade e, portanto, começaram a vender a invenção para seus colegas de quarto.

Algum tempo depois, eles providenciaram o fornecimento desses dispositivos para a famosa área de Beverly Hills. Alguns dos compradores ainda foram pegos, mas nem Steve Jobs nem Steve Wozniak foram pegos pela polícia. Os americanos não se envolveram em suas atividades criminosas por muito tempo: cerca de um ano depois de começarem a vender seus aparelhos, a empresa de telefonia Bell melhorou sua tecnologia e esse engano não ocorreu mais.

Algum tempo se passou, Steve Jobs foi expulso da universidade, mas conseguiu um emprego na Atari. E Steve Wozniak começou a frequentar um círculo especializado no qual engenheiros compartilhavam suas ideias sobre a criação de computadores portáteis.

Em 1975, a revista Popular Mechanics anunciou que o primeiro computador portátil do mundo estava sendo vendido. A alegria dos membros do círculo não tinha limites até que viram este computador com seus próprios olhos. Não era nem mesmo um computador, mas apenas um conjunto de computadores. Além disso, o comprador teve que montá-lo sozinho, instalar o sistema operacional, além de comprar um monitor, uma unidade de disco e vários outros dispositivos. Como resultado, o preço do Altair-8800 aumentou de US$ 375 para US$ 3000.

Steve Wozniak, desapontado com o kit de computador adquirido, começa a projetar seu próprio computador. Ele foi acompanhado por seu amigo Steve Jobs. Como o empregador de Wozniak, a Hewlett-Packard, não estava interessado em sua invenção, os jovens empreendedores começaram a vender seus próprios produtos. Eles receberam o primeiro pedido de cinquenta computadores do proprietário de três lojas de eletrônicos por um total de US$ 25.

Houve uma longa disputa entre Wozniak e Jobs sobre como nomear sua empresa. Wozniak queria um nome que fosse o mais próximo possível dos termos técnicos. Mas acabou cedendo a Jobs. Jobs escolheu o nome "Apple Computer" por dois motivos:

1) com base em algumas de suas memórias;

2) para aparecer na lista telefônica na frente do Atari.

O primeiro computador da Apple também não era perfeito. Em particular, sem case, sem software, sem teclado. Mesmo antes de o computador da Apple estar esgotado, começaram os trabalhos na preparação do Apple 2. Este computador já estava com software, e com uma caixa de plástico, e com um teclado. Além disso, Jobs e Wozniak o fizeram "colorido" e também o equiparam com dispositivos que reproduzem som e deixaram alguns ninhos vazios. Esses slots gratuitos destinavam-se a atualizar ainda mais o computador e conectar novos dispositivos a ele.

3. "Microsoft"

A Microsoft é hoje a maior empresa de software do mundo. Seu líder, o bilionário Bill Gates, é o homem mais rico do mundo.

Bill Gates vive pelo lema: "Eu serei o chefe". Seus pais simplesmente obedeceram à vontade do menino quando perceberam que ele nunca obedeceria à vontade deles. Por um tempo, Bill estava atuando, mas depois mudou para software de computador.

Bill não estudou seriamente. Portanto, todos ficaram surpresos quando ele se formou com honras na nona série e se tornou um dos dez melhores alunos dos Estados Unidos da América.

Bill Gates levou os computadores a sério por volta dos 12-13 anos de idade. Foi durante esse período que ele e seu amigo Paul Allen criaram um terminal de computador para sua escola e escreveram dois dos programas mais simples (hoje) para ele.

Depois de deixar a escola, Gates entra na Universidade de Harvard, mas não se forma. Por volta de 1974-1975, Paul Allen foi visitá-lo, mas no caminho viu uma nova edição da revista Popular Electronics. Esta edição falou sobre "Altair", que tanto decepcionou Steve Wozniak e Steve Jobs. Foi a partir deste momento que Gates e Allen começaram a trabalhar seriamente em software.

Entrando em contato com os fabricantes do Altair, Gates os enganou dizendo que ele e Allen haviam desenvolvido uma versão da linguagem de programação Basic que poderia ser usada no Altair (também a linguagem de programação Basic foi usada mais tarde no computador Apple 2). Na verdade, nenhum deles ainda começou a desenvolver essa linguagem de programação. Gates e Allen rapidamente começaram a trabalhar.

Toda a dificuldade residia no fato de terem visto "Altair" apenas em uma revista e não poderem comprá-la, pois não tinham tais recursos. Um mês e meio ou dois meses depois, a linguagem de programação foi escrita e Gates e Allen foram aos fabricantes do Altair. Eles temiam que o Basic não funcionasse neste computador, mas todas as suas preocupações foram em vão - o Basic funcionou bem.

Enquanto Gates estava em Harvard, ele e Allen criaram a Microsoft. Além disso, eles consideraram nomes de empresas como Microsoft, Allen e Gates Inc.

Aos 26 anos, Gates criou o famoso sistema operacional MS-DOS, que está instalado nos computadores até hoje. Em 1985, o sistema operacional Windows foi lançado. Em 5 anos, a terceira versão deste sistema operacional está saindo. Em 2000, Bill Gates deixou o cargo de presidente da Microsoft e foi substituído por Steve Ballmer.

É importante notar que, ao se candidatar a um emprego na Microsoft, não é tanto a experiência de trabalho que é levada em consideração, mas o pensamento fora do padrão e o nível de QI. Esse princípio de contratação foi estabelecido pelo próprio Gates, porque ele acredita que pensar fora da caixa é um dos fatores que afetam o sucesso de um trabalho.

В различное время состояние Гейтса оценивалось в разные суммы. Максимальная была 120 млрд. долларов. Своим троим детям он завещал выделять из доходов "Майкрософт" только по 10 млн. долларов в месяц, а остальное распорядился отдавать на благотворительность.

PALESTRA Nº 19. Informática

1. O conceito de informação

O que é informação? Desde os tempos antigos, as pessoas começaram a receber uma grande quantidade de informações. Além disso, de vários campos do conhecimento: desde as informações mais comuns sobre a vida cotidiana até o cálculo de dados astronômicos. A informação pode estar relacionada a processos que ocorrem no mundo circundante e são percebidos por dispositivos especiais de registro, ou diretamente por uma pessoa, ou melhor, por seus sentidos. Além disso, as informações podem estar contidas em uma mensagem que informa sobre algo. Por exemplo, nos jornais ou na televisão, onde são exibidas regularmente mensagens de outros países do mundo. Essas mensagens são de natureza política, social e econômica. Graças a essas informações, a humanidade começa a imaginar o estado das coisas em um determinado país, uma determinada região, bem como em todo o mundo.

Em tempos primitivos distantes, a informação era transmitida oralmente, ou seja, de uma pessoa para outra. Com o desenvolvimento da escrita, ela passou a ser fixada em suportes materiais (primeiro em papiro, depois em papel). Mais recentemente, apenas algumas décadas atrás, as informações começaram a ser armazenadas em formato digital.

Em meados do século XX. o conceito de "informação" adquiriu um significado científico geral. A informação é transmitida de pessoa para pessoa, de pessoa para máquina, de máquina para máquina. A troca de informações é realizada não apenas entre esses objetos, mas também entre as células do corpo, entre os animais. Além disso, vários cientistas argumentam que as árvores também têm a capacidade de trocar informações. As árvores em caso de perigo ou problema enviam certos sinais para seus vizinhos. Tendo recebido tal sinal, por exemplo, um sinal de doença, a árvore começa a produzir intensamente um antídoto.

Cada célula contém um código genético. Esse código genético é o conhecido DNA. A informação da célula é passada de geração em geração através do pareamento de bases complementares.

Apesar do código genético de diferentes organismos ser naturalmente diverso, alguns deles podem ser distinguidos. propriedades gerais:

1) redundância;

2) especificidade;

3) versatilidade;

4) discrição;

5) "pontuações" do código genético. Redundância. O significado desta propriedade é que o código genético inclui um número muito grande de bases nitrogenadas. Portanto, os códigos genéticos são formados pelos chamados tripletos, ou seja, uma combinação que consiste em três nucleotídeos.

Especificidade. Essa propriedade reside no fato de que os trigêmeos são individuais e podem corresponder a apenas um aminoácido.

Versatilidade. O significado dessa propriedade é que o código genético é universal tanto para bactérias quanto para mamíferos.

discrição. Esses mesmos trigêmeos nunca se sobrepõem e é impossível contar o DNA de uma molécula se forem usadas as bases nitrogenadas de diferentes trigêmeos.

"Sinais de pontuação" do código genético. Simplificando, existem trigêmeos nas células que separam informações sobre proteínas, impedindo que elas se misturem.

A informação também é uma importante questão filosófica. Não há dúvida de que os processos de informação são um reflexo da realidade objetiva.

A posição sobre a conexão inseparável entre informação e reflexão tornou-se uma das mais importantes no estudo da informação e dos processos de informação e é reconhecida pela maioria absoluta dos filósofos russos. A informação na vida selvagem, ao contrário da natureza inanimada, desempenha um papel ativo, pois participa da gestão de todos os processos da vida.

A informação também é estudada em uma ciência como a cibernética. A cibernética está intimamente ligada a várias outras ciências (por exemplo, com lógica, filosofia, matemática). A principal tarefa da cibernética é decidir se é possível criar inteligência artificial. Cientistas-filósofos argumentam que é impossível criar inteligência artificial. Ou melhor, você pode criá-lo, mas ele nunca substituirá a mente humana.

O cientista P. Armer propôs a ideia de um "continuum de inteligência", cuja essência era que os computadores podem ser classificados de acordo com o nível de desenvolvimento de seu intelecto. Armer também propôs desenvolver uma espécie de escala, segundo a qual seria possível realizar tal classificação. Ele sugeriu que uma pessoa dialogasse com um computador e lhe fizesse perguntas de diversas áreas do conhecimento. Se uma pessoa não pudesse distinguir a resposta de um computador da resposta de outra pessoa, então tal computador eletrônico seria considerado uma máquina com um intelecto desenvolvido.

2. Sistemas de cálculo

Todos sabem que o computador "fala" em sua própria linguagem, a linguagem dos números. Todo mundo parece conhecer esse idioma. Mas muitos não sabem que o computador "fala" não de forma simples, mas em uma linguagem especial de números, que é chamada de sistema numérico. Nem todo mundo pode aprender esse idioma, porque é muito difícil. Parece que há algo difícil - reorganizar os números na série digital. Não é tão simples assim. Muitas vezes acontece que o número errado colocado ali leva ao fracasso de todo o programa. Portanto, quando um programador "se comunica" com um computador, ele deve estar extremamente atento.

Os computadores percebem tudo em um sistema binário, ou seja, a presença ou ausência de um sinal. O sistema binário usa apenas dois dígitos: zero ou um. Zero indica a ausência de um sinal e um indica sua presença. A contagem em binário é assim: 01,10,11,100, etc.

Mas o tempo não parou, e a tecnologia da computação se desenvolveu junto com ele. Hoje, o sistema hexadecimal já é utilizado. Este sistema inclui os seguintes componentes:

1) números (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9);

2) letras do alfabeto latino (A, B, C, D, E, F).

Assim, o cálculo aqui é realizado de uma maneira completamente diferente e mais complexa.

PALESTRA No. 20. O sistema nervoso humano

1. O que é o sistema nervoso

Um dos componentes de uma pessoa é o seu sistema nervoso. Sabe-se com segurança que as doenças do sistema nervoso afetam adversamente a condição física de todo o corpo humano. Com uma doença do sistema nervoso, tanto a cabeça quanto o coração ("motor" de uma pessoa) começam a doer.

Sistema nervoso é um sistema que regula a atividade de todos os órgãos e sistemas humanos. Este sistema provoca:

1) a unidade funcional de todos os órgãos e sistemas humanos;

2) a conexão de todo o organismo com o meio ambiente.

O sistema nervoso também tem sua própria unidade estrutural, que é chamada de neurônio.

Neurônios são células que possuem processos especiais. São os neurônios que constroem os circuitos neurais.

Todo o sistema nervoso é dividido em:

1) sistema nervoso central;

2) sistema nervoso periférico.

O sistema nervoso central inclui o cérebro e a medula espinhal, e o sistema nervoso periférico inclui os nervos cranianos e espinhais e os nódulos nervosos que se estendem do cérebro e da medula espinhal.

Também condicionalmente, o sistema nervoso pode ser dividido em duas grandes seções:

1) sistema nervoso somático;

2) sistema nervoso autônomo.

sistema nervoso somático associados ao corpo humano. Esse sistema é responsável pelo fato de uma pessoa poder se mover de forma independente, também determina a conexão do corpo com o ambiente, bem como a sensibilidade. A sensibilidade é fornecida com a ajuda de órgãos dos sentidos humanos, bem como com a ajuda de terminações nervosas sensíveis.

O movimento de uma pessoa é garantido pelo fato de que, com a ajuda do sistema nervoso, a massa muscular esquelética é controlada. Os cientistas-biólogos chamam o sistema nervoso somático de outra maneira de animal, porque o movimento e a sensibilidade são peculiares apenas aos animais.

As células nervosas podem ser divididas em dois grandes grupos:

1) células aferentes (ou receptoras);

2) células eferentes (ou motoras).

As células nervosas receptoras percebem a luz (usando receptores visuais), som (usando receptores sonoros), cheiros (usando receptores olfativos e gustativos).

As células nervosas motoras geram e transmitem impulsos para órgãos executores específicos. A célula nervosa motora tem um corpo com um núcleo, numerosos processos chamados dendritos. Uma célula nervosa também tem uma fibra nervosa chamada axônio. O comprimento desses axônios varia de 1 a 1,5 mm. Com a ajuda deles, os impulsos elétricos são transmitidos para células específicas.

Nas membranas celulares responsáveis ​​pela sensação de paladar e olfato, existem compostos biológicos especiais que reagem a uma determinada substância alterando seu estado.

Para que uma pessoa seja saudável, ela deve primeiro monitorar o estado de seu sistema nervoso. Hoje, as pessoas ficam muito sentadas na frente do computador, ficam em engarrafamentos e também entram em várias situações estressantes (por exemplo, um aluno recebeu uma nota negativa na escola ou um funcionário recebeu uma repreensão de seus superiores imediatos) - tudo isso afeta negativamente o nosso sistema nervoso. Hoje, empresas e organizações criam banheiros (ou salas de relaxamento). Chegando em tal sala, o trabalhador se desconecta mentalmente de todos os problemas e apenas senta e relaxa em um ambiente favorável.

Funcionários de agências de aplicação da lei (polícia, promotores, etc.) criaram, pode-se dizer, seu próprio sistema para proteger seu próprio sistema nervoso. As vítimas costumam procurá-los e falar sobre o infortúnio que lhes aconteceu. Se um policial, como dizem, levar a sério o que aconteceu com as vítimas, ele se aposentará como inválido, se é que seu coração pode resistir até a aposentadoria. Portanto, os policiais colocam, por assim dizer, uma "tela protetora" entre eles e a vítima ou o criminoso, ou seja, ouvem-se os problemas da vítima, do criminoso, mas um funcionário, por exemplo, do Ministério Público escritório, não expressa nenhuma participação humana neles. Portanto, muitas vezes você pode ouvir que todos os policiais são pessoas sem coração e muito más. Na verdade, eles não são assim - eles apenas têm esse método de proteger sua própria saúde.

2. Sistema nervoso autônomo

sistema nervoso autónomo é uma das partes do nosso sistema nervoso. O sistema nervoso autônomo é responsável por: a atividade dos órgãos internos, a atividade das glândulas endócrinas e de secreção externa, a atividade dos vasos sanguíneos e linfáticos e também, até certo ponto, os músculos.

O sistema nervoso autônomo é dividido em duas seções:

1) seção simpática;

2) secção parassimpática.

Sistema nervoso simpático dilata a pupila, também provoca um aumento da frequência cardíaca, um aumento da pressão arterial, dilata os pequenos brônquios, etc. Este sistema nervoso é realizado pelos centros espinhais simpáticos. É a partir desses centros que começam as fibras simpáticas periféricas, localizadas nos cornos laterais da medula espinhal.

Sistema nervoso parassimpático é responsável pela atividade da bexiga, genitais, reto e também “irrita” vários outros nervos (por exemplo, glossofaríngeo, nervo oculomotor). Tal atividade "diversa" do sistema nervoso parassimpático é explicada pelo fato de seus centros nervosos estarem localizados tanto na medula espinhal sacra quanto no tronco cerebral. Agora fica claro que os centros nervosos que estão localizados na medula espinhal sacral controlam a atividade dos órgãos localizados na pequena pelve; centros nervosos localizados no tronco cerebral regulam a atividade de outros órgãos por meio de vários nervos especiais.

Como é realizado o controle sobre a atividade do sistema nervoso simpático e parassimpático? O controle sobre a atividade dessas seções do sistema nervoso é realizado por aparelhos autônomos especiais, localizados no cérebro.

Doenças do sistema nervoso autônomo. As causas das doenças do sistema nervoso autônomo são as seguintes: uma pessoa não tolera o clima quente ou, inversamente, sente-se desconfortável no inverno. Um sintoma pode ser que uma pessoa, quando excitada, rapidamente começa a corar ou ficar pálida, seu pulso acelera, ela começa a suar muito.

Deve-se notar que as doenças do sistema nervoso autônomo ocorrem em pessoas desde o nascimento. Muitos acreditam que, se uma pessoa fica excitada e cora, ela é simplesmente muito modesta e tímida. Poucas pessoas pensariam que essa pessoa tem algum tipo de doença do sistema nervoso autônomo.

Além disso, essas doenças podem ser adquiridas. Por exemplo, devido a um ferimento na cabeça, envenenamento crônico com mercúrio, arsênico, devido a uma doença infecciosa perigosa. Eles também podem ocorrer quando uma pessoa está sobrecarregada de trabalho, com falta de vitaminas, com transtornos e experiências mentais graves. Além disso, doenças do sistema nervoso autônomo podem ser o resultado do não cumprimento das normas de segurança no trabalho com condições de trabalho perigosas.

A atividade reguladora do sistema nervoso autônomo pode ser prejudicada. As doenças podem "mascarar" como outras doenças. Por exemplo, com uma doença do plexo solar, inchaço, falta de apetite podem ser observados; com uma doença dos nódulos cervicais ou torácicos do tronco simpático, podem ser observadas dores no peito, que podem irradiar para o ombro. Essas dores são muito semelhantes às doenças cardíacas.

Para prevenir doenças do sistema nervoso autônomo, uma pessoa deve seguir várias regras simples:

1) evitar fadiga nervosa, resfriados;

2) observar as precauções de segurança na produção com condições de trabalho perigosas;

3) comer bem;

4) vá ao hospital em tempo hábil, complete todo o tratamento prescrito.

Além disso, o último ponto, admissão oportuna no hospital e conclusão completa do curso de tratamento prescrito, é o mais importante. Isso decorre do fato de que atrasar sua visita ao médico por muito tempo pode levar às consequências mais infelizes.

A boa nutrição também desempenha um papel importante, porque uma pessoa "carrega" seu corpo, lhe dá uma nova força. Tendo atualizado, o corpo começa a combater doenças várias vezes mais ativamente. Além disso, as frutas contêm muitas vitaminas benéficas que ajudam o corpo a combater doenças. As frutas mais úteis estão em sua forma bruta, porque quando são colhidas, muitas propriedades úteis podem desaparecer. Várias frutas, além de conterem vitamina C, também possuem uma substância que potencializa a ação da vitamina C. Essa substância é chamada de tanino e é encontrada em marmelos, peras, maçãs e romãs.

3. Sistema nervoso central

O sistema nervoso central humano consiste no cérebro e na medula espinhal.

A medula espinhal parece um cordão, é um pouco achatada da frente para trás. Seu tamanho em adulto é de aproximadamente 41 a 45 cm, e seu peso é de cerca de 30 g. É "cercado" pelas meninges e está localizado no canal cerebral. Ao longo de seu comprimento, a espessura da medula espinhal é a mesma. Mas tem apenas dois espessamentos:

1) espessamento cervical;

2) espessamento lombar.

É nesses espessamentos que se formam os chamados nervos de inervação das extremidades superiores e inferiores.

Dorsal cérebro é dividido em vários departamentos:

1) cervicais;

2) região torácica;

3) lombar;

4) departamento sacro.

O cérebro humano está localizado na cavidade craniana. Tem dois grandes hemisférios: o hemisfério direito e o hemisfério esquerdo. Mas, além desses hemisférios, o tronco e o cerebelo também estão isolados. Os cientistas calcularam que o cérebro de um homem é mais pesado que o cérebro de uma mulher em uma média de 100 gramas. Eles explicam isso pelo fato de que a maioria dos homens são muito maiores do que as mulheres em termos de parâmetros físicos, ou seja, todas as partes do corpo do homem são maiores do que as partes do corpo da mulher. O cérebro começa a crescer ativamente mesmo quando a criança ainda está no útero. O cérebro atinge seu tamanho "real" somente quando a pessoa atinge a idade de vinte anos. No final da vida de uma pessoa, seu cérebro fica um pouco mais leve.

Existem cinco divisões principais no cérebro:

1) telencéfalo;

2) diencéfalo;

3) mesencéfalo;

4) rombencéfalo;

5) medula oblonga.

Se uma pessoa sofreu uma lesão cerebral traumática, isso sempre afeta negativamente tanto o sistema nervoso central quanto o estado mental.

Quando a psique está perturbada, uma pessoa pode ouvir vozes dentro da cabeça que a ordenam a fazer isso ou aquilo. Todas as tentativas de abafar essas vozes são inúteis e no final a pessoa vai e faz o que as vozes lhe ordenaram.

No hemisfério, o cérebro olfativo e os núcleos basais são distinguidos. Além disso, todo mundo conhece uma frase tão cômica: "Estique seu cérebro", isto é, pense. De fato, o "desenho" do cérebro é muito complexo. A complexidade desse "desenho" é predeterminada pelo fato de que sulcos e sulcos percorrem os hemisférios, que formam uma espécie de "giro". Apesar de este "desenho" ser estritamente individual, existem vários sulcos comuns. Graças a esses sulcos comuns, biólogos e anatomistas identificaram 5 lobos dos hemisférios:

1) lobo frontal;

2) lobo parietal;

3) lobo occipital;

4) lobo temporal;

5) compartilhamento oculto.

O cérebro e a medula espinhal são cobertos por membranas:

1) dura-máter;

2) aracnóide;

3) casca macia.

Casca dura. A casca dura cobre a parte externa da medula espinhal. Em sua forma, assemelha-se acima de tudo a uma bolsa. Deve-se dizer que a casca dura externa do cérebro é o periósteo dos ossos do crânio.

Aracnóide. A aracnóide é uma substância quase adjacente à casca dura da medula espinhal. A membrana aracnóide da medula espinhal e do cérebro não contém vasos sanguíneos.

Casca macia. A pia-máter da medula espinhal e do cérebro contém nervos e vasos sanguíneos que, de fato, alimentam ambos os cérebros.

Apesar de centenas de trabalhos terem sido escritos sobre o estudo das funções do cérebro, sua natureza não foi totalmente elucidada. Um dos mistérios mais importantes que o cérebro "adivinha" é a visão. Em vez disso, como e com que ajuda vemos. Muitos supõem erroneamente que a visão é prerrogativa dos olhos. Isto está errado. Os cientistas estão mais inclinados a acreditar que os olhos simplesmente percebem os sinais que nosso ambiente nos envia. Os olhos os transmitem "por autoridade". O cérebro, ao receber esse sinal, constrói uma imagem, ou seja, vemos o que nosso cérebro nos “mostra”. Da mesma forma, o problema da audição deve ser resolvido: não são os ouvidos que ouvem. Em vez disso, eles também recebem certos sinais que o ambiente nos envia.

Em geral, o que é o cérebro, a humanidade não descobrirá até o fim em breve. Está em constante evolução e desenvolvimento. Acredita-se que o cérebro é a "residência" da mente humana.

PALESTRA No. 21. O sistema esquelético humano

1. O esqueleto do corpo humano

Tudo tem seu núcleo, sua base.

A principal função do esqueleto - para apoiar o corpo de algo. Por exemplo, para criar algum tipo de escultura ou monumento a alguma pessoa notável, o escultor cria inicialmente (exceto para criar uma "versão em miniatura" de sua futura criação) o que será a base desse monumento. O escultor usa arame ou um material semelhante a arame para fazer os "ossos" da escultura. E então ele cola argila ou gesso nos "ossos" resultantes. A base de arame ajuda a manter a forma da escultura ou monumento. É fácil imaginar o que acontecerá se esse fio não for capaz de suportar o peso que foi "pendurado" nele. Gradualmente, toda a criação do escultor será destruída, partes do monumento cambalearão, sairão e simplesmente cairão.

Assim, o sistema esquelético (tanto de humanos quanto de outros vertebrados) desempenha uma função de "suporte" semelhante. Todos os órgãos internos de uma pessoa estão ligados aos ossos e mantidos por eles. Se uma pessoa não tivesse ossos, ela não seria capaz de se mover, respirar ou falar. Ele não seria capaz de viver.

Osso - Esta é uma formação complexa, que é uma combinação de tecido ósseo, medula óssea, cartilagem articular, nervos e vasos sanguíneos. Do lado de fora, os ossos são cobertos por um filme especial - o periósteo. É neste periósteo que muitos vasos e nervos estão contidos. Embora o periósteo seja uma película muito fina, é muito forte.

Na anatomia humana, dependendo de alguns fatores, Existem 4 tipos de ossos:

1) ossos tubulares;

2) ossos esponjosos;

3) ossos chatos (ou, em outras palavras, ossos largos);

4) ossos mistos.

Ossos tubulares. O osso tubular consiste em:

1) diáfise, ou seja, osso "compacto". Dentro dela está a medula óssea;

2) duas epífises. Simplificando, epífises são os pequenos ossos das extremidades superiores e inferiores. As epífises têm uma superfície articular, que é coberta por cartilagem.

Ossos esponjosos. Ossos esponjosos incluem os pequenos ossos das mãos e dos pés. Eles são cobertos com alguma substância e consistem principalmente de material esponjoso. Eles também incluem (exceto os pequenos ossos da mão e do pé) vértebras e costelas.

Ossos planos ou largos. Ossos planos ou largos incluem os ossos da pelve e do crânio. Esses ossos servem como um "receptáculo" dos órgãos internos de uma pessoa. A pelve é formada pelos ossos pélvicos, assim como seus músculos e as fáscias do períneo (que, por sua vez, são divididas em partes anterior e posterior). Além disso, além do acima, a estrutura da pelve inclui o sacro e o cóccix.

O crânio é convencionalmente dividido em:

1) departamento cerebral;

2) departamento de frente.

A sede imediata do cérebro é a região cerebral do crânio. Esta seção é formada pelos ossos: o osso frontal, dois ossos parietais, o osso occipital, dois ossos temporais, o osso esfenóide e o osso etmóide.

A parte facial do crânio é formada por pares de ossos maxilares, zigomático e maxilar inferior. Além disso, deve-se notar que a mandíbula inferior não é pareada e também é o único osso móvel do crânio.

Ossos mistos. Ossos mistos incluem os ossos que são formados a partir de várias partes.

Todos os ossos humanos estão interligados por:

1) articulações;

2) ligamentos;

3) membranas;

4) cartilagem;

5) costuras.

articulações. Суставы - это подвижное соединение костей, которое позволяет им перемещаться относительно друг друга.

Ligamentos. Os ligamentos são bandas ou placas que ajudam as articulações a fortalecer os ossos. Os ligamentos podem regular o movimento dos ossos, eles conectam os ossos e os órgãos internos de uma pessoa.

Перепонки. Перепонка - это не только очень тонкая, но и очень прочная и упругая оболочка, которая есть у животных организмов.

Хрящи. Хрящ - это одна из разновидностей соединительной ткани. Она присуща всем позвоночным и некоторым беспозвоночным животным. Хрящи в теле человека покрывают ушную раковину, гортань, трахеи, бронхи. Большую часть скелета зародышей составляют именно хрящи.

A costura. Шов в медицине понимается как в анатомическом, так и в хирургическом смысле. В анатомии шов - это место соединения костей (например, многих костей черепа). В хирургическом смысле шов - способ соединения тканей организма, которые были разрезаны хирургическим путем.

O sistema esquelético é muito forte. O osso é capaz de suportar cargas pesadas quando é comprimido e fraturado. Os principais constituintes do osso são compostos de cálcio e fósforo. Apesar de sua resistência suficiente, o osso ainda pode não suportar muita compressão e fratura.

Durante a vida de uma pessoa, o sistema esquelético sofre muitas mudanças diferentes. Assim, nos embriões humanos, ou seja, no período pré-natal da vida, o osso é constituído por cartilagem. Por volta da sétima ou oitava semana de vida intrauterina, aparecem os primeiros pontos de ossificação. Então, já com o nascimento de uma criança, quase todas as diáfases se ossificam. Sabe-se com segurança que os ossos das crianças contêm uma quantidade maior de minerais. Isso leva ao fato de que os ossos das crianças são mais flexíveis e elásticos. Na velhice, a quantidade de minerais nos ossos é drasticamente reduzida. Consequentemente, os ossos tornam-se mais frágeis. É por isso que existem tantas fraturas em idosos.

O exercício físico tem grande influência no sistema esquelético. As pessoas que se exercitam com frequência ou praticam esportes têm ossos significativamente maiores e mais maciços do que aqueles que não se exercitam. A nutrição tem grande influência no desenvolvimento do sistema esquelético humano, principalmente na infância. Se, junto com a comida, as vitaminas não forem fornecidas ao corpo da criança, ela ficará para trás em seu desenvolvimento e ficará doente com muita frequência. Sabe-se que a falta de vitamina D leva ao raquitismo, e a falta de vitamina A leva ao fato de que a criança começa a ficar atrás de seus pares em crescimento. A deficiência de vitamina D é mais comum em áreas urbanas. Isso se deve ao fato de que o meio ambiente nas grandes cidades (nas quais, naturalmente, existem empreendimentos industriais) é muito poluído. Essas emissões que as empresas industriais fazem na atmosfera dificultam a penetração da luz solar, o que contribui para a formação de vitamina D.

Além disso, a falta de cálcio leva à disfunção do sistema esquelético. As mulheres grávidas, assim como as nutrizes, têm uma necessidade particularmente grande de cálcio, uma vez que, juntamente com o leite materno, fornecem à criança e cálcio, que está contido no corpo da mãe. Caso a quantidade "livremente disponível" de cálcio no corpo da mãe não seja suficiente, essa substância começa a ser liberada dos ossos da mãe. Como resultado, ocorre um balanço negativo de cálcio no corpo da mãe. Para compensar o cálcio fornecido, os médicos aconselham as mães grávidas e lactantes a consumir mais leite e produtos lácteos, porque contêm muito cálcio.

O osso é composto por:

1) 95% de proteína de colágeno;

2) 5% de proteínas sem colágeno, gorduras, carboidratos.

A elasticidade do osso depende da presença de substâncias orgânicas nele, e a dureza do osso depende da presença de minerais nele. A proporção ideal de substâncias minerais e orgânicas no osso leva ao fato de que ele se torna bastante forte e elástico.

A vitamina A (ou retinol) é encontrada nas folhas verdes de plantas como espinafre, pimenta vermelha, salsa. A vitamina A garante o crescimento normal do corpo, com a sua ajuda os nossos olhos se adaptam à luz de intensidade variável.

Os sinais de deficiência de vitamina A são:

1) palidez da pele;

2) pele seca;

3) a tendência da pele a descascar;

4) a tendência da pele à queratinização;

5) a formação de acne e espinhas;

6) a formação de doenças de pele pustulosas;

7) couro cabeludo seco;

8) embotamento do couro cabeludo;

9) fragilidade das unhas.

Como resultado da falta de vitamina A, uma pessoa desenvolve fotofobia, uma pessoa não vê no escuro (a chamada cegueira noturna).

Os cientistas calcularam que a necessidade de um adulto de vitamina A por dia é de aproximadamente 1,5 mg, e a necessidade de uma criança é de 0,5 a 1,5 mg por dia.

Além de folhas de espinafre, salsa e pimenta vermelha, plantas como:

1) damasco;

2) cenouras;

3) folhas de endro;

4) folhas de azedinha;

5) também muita vitamina A é encontrada no fígado dos animais.

Uma das características mais importantes da vitamina A é que ela é preservada durante o enlatamento. Ao contrário do corpo de alguns animais (especialmente carnívoros), o corpo humano, juntamente com a vitamina A, também pode consumir as substâncias a partir das quais essa vitamina é sintetizada.

Animais predadores não podem consumir substâncias das quais a vitamina A é sintetizada, porque seu corpo precisa de uma vitamina pronta. Os predadores extraem essa vitamina para si mesmos do fígado de suas presas, pois, como mencionado acima, é essa parte do corpo dos animais que é muito rica em vitamina A (ou retinol).

Hoje, a indústria farmacêutica estabeleceu a produção desta vitamina. Lembre-se pelo menos do óleo de peixe que as crianças consomem.

2. Doenças do sistema esquelético

Existem muitas doenças do sistema esquelético humano. Com base na generalização dos dados sobre essas doenças, elas podem ser classificadas em vários grupos:

1) doenças de origem traumática;

2) doenças inflamatórias;

3) doenças distróficas;

4) doenças displásicas.

Doenças de origem traumática. Para doenças de origem traumática incluem principalmente rachaduras e fraturas de ossos. Apesar do fato de que o osso, como foi dito mais de uma vez acima, é forte o suficiente, mas também pode quebrar. Uma fratura ocorre quando um osso não consegue suportar a pressão que é colocada sobre ele. Os profissionais de saúde reconhecem dois tipos de fraturas:

1) fratura exposta;

2) fratura fechada.

A principal diferença entre esses tipos de fratura é que, com uma fratura exposta, o osso (ou fragmentos de osso) sobressai. Uma fratura exposta é mais complexa. Uma rachadura é formada quando, por assim dizer, o osso ainda resistiu à pressão exercida sobre ele. E um pouco mais - e haveria uma fratura. A fratura causa transformações muito profundas e muito complexas no corpo humano. Essas transformações se devem ao fato de haver uma quebra de certas substâncias (por exemplo, proteínas e carboidratos dos tecidos), e o metabolismo no tecido ósseo também é perturbado.

Doenças de natureza inflamatória. Um exemplo notável de uma doença inflamatória do sistema ósseo é a osteomielite, ou seja, a inflamação da medula óssea. Quando a doença começa a progredir, essa inflamação começa a se espalhar para o resto do tecido ósseo.

Existem vários tipos de osteomielite:

1) osteomielite purulenta;

2) osteomielite tuberculosa.

A osteomielite purulenta é causada pelos chamados micróbios piogênicos, e a osteomielite tuberculosa é também chamada de tuberculose dos ossos e articulações.

doenças distróficas. Essas doenças distróficas são causadas por desnutrição, causas endócrinas ou tóxicas. Uma das doenças mais famosas e perigosas desse grupo é o raquitismo, que será discutido abaixo.

doenças displásicas. As doenças deste grupo são causadas por uma violação da forma dos ossos individuais, o que leva a uma violação da estrutura de todo o esqueleto humano.

O raquitismo continua sendo uma das doenças mais comuns em crianças de hoje. Uma das principais causas do raquitismo é a falta de vitamina D. Com o raquitismo, os minerais não entram nos ossos da criança (ou entram, mas em quantidades insuficientes). Devido à falta desses minerais, os ossos ficam muito flexíveis e não conseguem suportar o peso do corpo da criança. Portanto, em crianças doentes com raquitismo, pernas tortas. A cabeça e a barriga dessas crianças geralmente são desproporcionalmente grandes. Seus dentes começam a erupcionar muito tarde, suas fontanelas não crescem demais por muito tempo e os tubérculos parietais e frontais são aumentados.

Os adultos também têm, por assim dizer, seu próprio raquitismo. Os adultos podem sofrer de osteomalácia e osteoporose.

Osteomalácia - esta é uma doença do sistema esquelético humano, quando, devido à falta de vitamina D, os ossos se tornam muito flexíveis. Como regra, a osteomalácia pode ser observada em mulheres grávidas ou mulheres que deram à luz recentemente. É claro que, devido ao fato de os ossos se tornarem muito flexíveis, eles são facilmente dobrados.

Osteoporose - Outra doença que os adultos podem sofrer com a falta de vitamina D. Com a osteoporose, o tecido ósseo e os próprios ossos tornam-se muito porosos.

A deficiência de vitamina D pode ser devido aos seguintes motivos:

1) devido a uma violação da atividade dos intestinos e rins de uma pessoa, a vitamina D não é absorvida;

2) má ecologia;

3) irradiação ultravioleta insuficiente.

A osteocondrose também pertence a doenças do sistema esquelético. O termo "osteocondrose" vem de duas palavras gregas: osteon, que significa "osso", e chondros, que significa "cartilagem".

Osteocondrose - Este é um processo distrófico no tecido ósseo e cartilaginoso, principalmente nos discos intervertebrais, manifestado por dor, limitação de movimento nas articulações afetadas.

Além disso, uma das doenças mais comuns do sistema esquelético é a curvatura da coluna vertebral. Nossa coluna é um suporte para todo o sistema esquelético, por isso é importante monitorar sua "retidão".

A curvatura da coluna ocorre quando:

1) músculos insuficientemente desenvolvidos e músculos das costas em particular;

2) há uma carga estática prolongada, ou seja, quando uma pessoa fica na mesma posição errada por muito tempo.

Um papel especial na formação da postura correta da criança deve ser desempenhado pela escola secundária. Os professores da escola, especialmente os professores do ensino primário, devem certificar-se de que a criança está sentada correctamente de modo a que a cadeira do aluno não fique longe da sua secretária. As autoridades estatais também estabelecem requisitos especiais. Estes requisitos aplicam-se à altura da cadeira e da secretária. Se esses requisitos não forem atendidos, as escolas serão responsabilizadas.

Mas a criança pode se curvar na sala de aula e não só porque tem uma mesa ou cadeira muito desconfortável. Ele pode fazer isso por causa da visão ou audição deficientes, ou por causa da iluminação deficiente no escritório onde passa a maior parte do tempo e onde trabalha.

Em casa, cabe aos pais ou responsáveis ​​legais garantir que a criança se sente corretamente. Além disso, uma curvatura da coluna pode ocorrer devido ao fato de a criança dormir em um travesseiro muito grande ou em uma cama muito macia.

A correção oportuna de um defeito na postura ajudará a prevenir a curvatura da coluna. A responsabilidade por isso é da própria criança e das pessoas que a observam.

Em geral, deve-se dizer que curvatura da coluna vertebral é de 3 tipos:

1) escoliose;

2) lordose;

3) cifose.

Сколиоз. Сколиоз является самым распространенным видом искривления позвоночника. Он наблюдается у детей и подростков в возрасте от пяти до пятнадцати лет. Как правило, выделяют врожденный и приобретенный сколиоз. Врожденный сколиоз является следствием неправильного развития позвонков, приобретенный же, как следует из его названия, приобретается в результате того, что ребенок сидит в "неправильной позе". Особо сложные и тяжелые сколиозы приводят к тому, что нарушаются функции внутренних органов.

Cifose. Кифоз - это вид искривления позвоночника, который делится на подвиды:

1) cifose arqueada;

2) cifose angular.

Com cifose arqueada, qualquer parte da coluna, por assim dizer, "uniformemente" se dobra para trás. E com a cifose angular, ocorre uma curvatura acentuada de qualquer seção (geralmente muito pequena) da coluna vertebral.

Лордоз. Лордоз - это, как уже говорилось выше, один из видов искривления позвоночника. Как правило, лордоз является приобретенным. Причинами его появления могут быть врожденные травмы тазобедренного сустава, а также излишний вес человека. При врожденных травмах тазобедренного сустава центр тяжести тела, как правило, смещается назад. Для того чтобы не потерять равновесие, человек должен прогибаться в обратную сторону, т. е. вперед. Характерной чертой лордоза являются боли, которые обусловлены перераспределением нагрузки. Для исправления лордоза назначается корректирующая гимнастика.

A correção do defeito de postura é conseguida através da educação física e esportes. Mas, neste caso, não se deve ir muito longe, porque esportes e educação física excessivos e descontrolados podem levar ao fato de uma pessoa desenvolver osteocondrose. A osteocondrose é frequentemente chamada de doença ocupacional de atletas. Portanto, todos os esportes e exercícios físicos devem ser realizados sob a estrita supervisão de um especialista. Além do treinamento esportivo, as crianças pequenas também são levadas ao médico para corrigir a escoliose. A massagem terapêutica é realizada apenas por pessoas especialmente treinadas (ou seja, massoterapeutas), conforme indicado por um médico. Além disso, os parentes da criança podem massageá-lo por conta própria apenas com a condição de terem recebido instruções especiais de um médico. A massagem tem um efeito tônico no corpo humano.

PALESTRA No. 22. O sistema muscular humano

1. O conceito do sistema muscular

Já consideramos a questão do sistema esquelético humano e descobrimos que sem ele uma pessoa não pode sobreviver. Mas em conexão direta com o sistema esquelético humano está o sistema muscular. É o sistema muscular que garante o movimento de uma pessoa, também garante que uma pessoa possa falar e mastigar. Sem músculos, uma pessoa ficaria parada, como um monumento ou um ídolo. Assim, podemos dizer que o sistema esquelético humano, juntamente com seu sistema muscular, constituem o sistema musculoesquelético.

В анатомии различают следующие виды мышц.

1) músculos lisos;

2) músculos estriados.

Músculos lisos, ou melhor, tecido muscular liso, formam as conchas das paredes dos vasos sanguíneos. Os músculos estriados formam tecidos que se ligam a várias partes do esqueleto. Portanto, eles também são chamados de músculos esqueléticos.

Os músculos estriados são divididos em 3 grupos:

1) músculos do corpo;

2) músculos da cabeça e pescoço;

3) músculos das extremidades superiores e inferiores.

Os músculos do corpo incluem os músculos das costas, peito e abdômen. Os músculos da cabeça incluem os músculos faciais e de mastigação. Os músculos das extremidades superiores e inferiores incluem os músculos da cintura escapular e os músculos das pernas.

A principal propriedade dos músculos é sua capacidade de contrair. Portanto, os músculos são muito elásticos. Com esportes ativos e educação física nos músculos, o conteúdo de uma substância chamada miofibrilas aumenta. Em músculos bem desenvolvidos e treinados, a quantidade de miofibrilas é maior e em músculos fracos - menos.

O músculo cardíaco difere dos músculos estriados e lisos na medida em que se contrai automaticamente (todos os outros músculos começam a se contrair apenas sob a influência dos impulsos nervosos). O músculo cardíaco funciona sem parar ao longo da vida de uma pessoa.

2. Doenças do sistema muscular humano

Como todos os outros sistemas humanos, o sistema muscular também é propenso a doenças. Os tratamentos para essas doenças são bastante extensos e dependem do grau de dano muscular. Por exemplo, com uma contusão, uma pessoa pode se dar bem com remédios "caseiros", mas com uma ruptura muscular, tudo é muito mais sério.

Se houver uma ruptura completa dos músculos, é necessária uma intervenção cirúrgica urgente. Em caso de ruptura incompleta, ou seja, parcial, são prescritos exercícios terapêuticos, massagem, bem como medidas fisioterapêuticas. Durante a cirurgia, segmentos musculares rasgados são costurados.

Malformações do sistema muscular levam à formação de hérnias diafragmáticas. Em caso de distúrbios metabólicos, ocorre necrose muscular. Além disso, a causa da necrose muscular pode ser o fato de que tumores, lesões estão localizados nas imediações ou vasos arteriais estão entupidos.

Há também uma doença como atrofia muscular. A atrofia muscular é expressa no fato de que as fibras musculares se tornam muito mais finas. Como regra, a atrofia muscular é observada em pessoas em idade avançada e avançada.

PALESTRA Nº 23. Sistema circulatório humano

1. O conceito do sistema circulatório humano

Pela primeira vez na evolução, o sistema circulatório aparece em anelídeos. São bastante simples e composto por dois navios:

1) vaso abdominal;

2) vaso dorsal.

O sangue flui através do vaso abdominal da frente para trás e através do vaso espinhal na direção oposta. O sangue dos anelídeos pode ser vermelho ou verde. Tudo depende do tipo de pigmentos respiratórios.

O sistema circulatório humano é muito mais complexo. Este sistema é composto por todo um conjunto de órgãos: o coração, bem como os vasos sanguíneos (artérias, veias e capilares).

Coração - Este é um órgão oco localizado aproximadamente entre os pulmões direito e esquerdo. Tem músculos cardíacos muito poderosos chamados miocárdio. São esses músculos que movem o sangue. O ápice do coração é direcionado para baixo, para frente e ligeiramente para a esquerda. Portanto, os batimentos cardíacos são tão bem sentidos no lado esquerdo do esterno.

Veias de sangue.

Aorta É o maior vaso do sistema circulatório. O sangue é "expelido" na aorta e depois se espalha pelas artérias e vasos sanguíneos menores - os capilares.

O sangue contém eritrócitos e leucócitos. Os eritrócitos têm a forma de um disco bicôncavo, de outra forma também são chamados de glóbulos vermelhos, pois são de cor vermelha devido ao seu teor de hemoglobina. A principal função dos glóbulos vermelhos é transportar oxigênio para as células do corpo, bem como transportar dióxido de carbono para os pulmões.

Leucócitos - células sanguíneas com núcleos bem desenvolvidos. De outra forma, os leucócitos são chamados de glóbulos brancos. Isso não é verdade, porque os leucócitos geralmente são incolores. A principal função dos leucócitos é o reconhecimento e destruição de células estranhas e compostos que estão no corpo.

2. Doenças do sistema cardiovascular humano

Existem as seguintes doenças do sistema cardiovascular humano:

1) doença cardíaca coronária;

2) cardiopatia hipertensiva.

Cardiopatia isquêmica. A doença cardíaca coronária inclui doenças como enfarte do miocárdio, angina de peito, cardiosclerose. Todas essas doenças são exacerbadas periodicamente. Simplificando, períodos em que a doença não se manifesta de forma alguma se alternam com períodos em que a doença "ativa".

A base da doença cardíaca coronária é a deterioração do suprimento de sangue para os músculos do coração. Com a ajuda de experimentos científicos, provou-se que a doença cardíaca coronária é mais difundida entre as pessoas que fumam.

Doença cardíaca hipertensiva.

Doença cardíaca hipertensiva - esta é uma doença do sistema cardiovascular humano, na qual a pressão arterial aumenta constantemente ou quase constantemente. Além disso, a hipertensão não é causada por uma doença dos rins ou das glândulas supra-renais. Uma espécie de gatilho para a hipertensão é a tensão nervosa. Portanto, para pessoas com hipertensão, o médico prescreve não apenas vasodilatadores (já que há uma opinião de que a pressão alta é causada por vasoespasmo), mas também medicamentos que acalmam o sistema nervoso central humano.

PALESTRA No. 24. O papel e a influência de figuras políticas históricas no desenvolvimento mundial

1. Pedro, o Grande

O futuro grande imperador russo Pedro I nasceu na noite de 30 de maio de 1672. Seu pai era o czar russo Alexei Mikhailovich e sua mãe era Natalya Kirillovna. Com o czar Alexei Mikhailovich, Peter já era o décimo quarto filho e, com Natalya Kirillovna, ele era o primogênito. A mãe de Pedro, o Grande, Natalya Kirillovna, veio da família Naryshkin. Um mês após o nascimento da criança, ele foi batizado no Mosteiro dos Milagres. O dia 29 de junho, ou seja, o dia do batismo do recém-nascido, era a festa dos santos Pedro e Paulo. Portanto, o bebê foi nomeado Peter.

O czar Alexei Mikhailovich ordenou tirar medidas do recém-nascido e escrever um ícone neles, o que foi feito. De acordo com os anais da época, o famoso pintor Simon Ushakov pintou o ícone. Posteriormente, este ícone acompanhou Pedro em todos os lugares, ele nunca se separou dele. O ícone representava a Santíssima Trindade e o Santo Apóstolo Pedro.

O tempo passou e Peter Alekseevich cresceu. Apesar de no quarto da mãe se divertir com chocalhos e harpas, ele se sentia mais atraído por brinquedos militares - soldados e canhões. Sua alegria não teve limites quando Alexei Mikhailovich lhe deu uma arma infantil. Peter perdeu o pai cedo. O czar Alexei Mikhailovich morreu em 1676. O filho mais velho de Alexei Mikhailovich (de outro casamento) Fyodor foi coroado rei. O novo czar participou ativamente da educação de Pedro. Ele estava muito chateado porque seu irmãozinho não aprendeu a ler e escrever. Natalya Kirillovna explicou isso pelo fato de não haver um professor digno.

Finalmente, tal professor foi encontrado. Foi o diácono Nikita Moiseevich Zotov. Zotov não foi rigoroso com o pequeno Peter, ele permitiu que o jovem herdeiro do trono levasse o modo de vida que ele mais gostava. Peter usou isso muito e com frequência: movido por curiosidade inata, ele subiu no sótão e também lutou com crianças de arco e flecha. Quando Pedro se cansou de suas diversões e se sentou em algum lugar para descansar, Zotov se aproximou dele e começou a contar histórias instrutivas de sua vida.

Nikita Moiseevich era uma pessoa muito paciente e gentil. Embora ele próprio fosse pouco educado, conhecia perfeitamente a Sagrada Escritura. Já adulto, Pedro frequentemente recordava citações das Sagradas Escrituras e discutia a interpretação de uma passagem do Evangelho.

Foi de Zotov que Pedro adotou o conhecimento de que é melhor confiar em seus olhos do que em todos os cálculos e desenhos. Zotov conseguiu isso com facilidade e naturalidade: quando o menino se cansou de correr e se sentou para descansar, Zotov se aproximou dele e começou a contar histórias de sua vida. Ao mesmo tempo, Nikita Moiseevich esculpiu brinquedos de madeira. Peter então começou a repetir depois de seu professor.

Percebendo uma corda militar no menino, Nikita Moiseevich começou a ensinar-lhe o básico de assuntos militares, diplomacia e geografia. O professor constantemente trazia livros com ilustrações coloridas para o jovem Peter. Mais tarde, ele começou a escrever "cadernos divertidos" com ilustrações coloridas especialmente para Peter. Essas ilustrações retratavam o equipamento militar de diferentes estados, incluindo navios de guerra.

Peter aprendeu a escrever rapidamente, mas, infelizmente, cometeu muitos erros. Já na idade adulta, o próprio imperador escreveu o alfabeto e sonhou com um livro sobre a história da pátria durante toda a vida.

A educação de Natalya Kirillovna também teve uma influência importante no caráter de Pedro. Ainda bebê, Peter passava muito tempo no queimador da mãe, ou seja, um quartinho de teto baixo. Desde então, o imperador se apaixonou por esses quartos. Aonde quer que ele fosse, construíam uma casinha para ele em todos os lugares, na qual havia um teto muito baixo. Existe um caso assim: quando Pedro I estava na França em visita diplomática, foi oferecido a ele um luxuoso apartamento no Louvre. Peter não gostou deste apartamento e mandou equipar seu quarto no antigo camarim.

O czar, o futuro imperador, Pedro I estava constantemente envolvido em algum tipo de ofício. Ele não parou mesmo quando os embaixadores vieram até ele. Enviados de outros estados frequentemente viam Pedro aplainando tabuleiros ou esculpindo peças de xadrez.

Chegou o ano de 1682. O czar Fedor morre e o czarevich Ivan e o czarevich Peter começam a reivindicar o trono. Ivan era irmão do falecido czar Fedor e meio-irmão de Pedro. Eles tinham um pai comum (Aleksey Mikhailovich), mas mães diferentes. Ivan e Fedor vieram da família Miloslavsky. A rivalidade começou entre os Miloslavskys e os Naryshkins, eles começaram a tecer intrigas políticas. Como resultado, os Naryshkins saíram vitoriosos dessa luta. Mas os Miloslavskys não queriam se acalmar. Eles começaram um boato entre os arqueiros da capital de que os Naryshkins haviam matado Ivan. Streltsy se rebelou e foi para o Kremlin.

Natalya Kirillovna desejava acalmar os desordeiros. Ela saiu com eles junto com Ivan e Peter. Vendo que Ivan estava vivo, os arqueiros ainda não se acalmaram imediatamente.

O jovem Pedro viu toda essa rebelião, tudo o que os arqueiros fizeram e, provavelmente, foi nessa época que Pedro os odiou.

Os Naryshkins perderam. Mas pela primeira vez na história do estado russo, 2 príncipes foram coroados reis ao mesmo tempo: Ivan, que se tornou Ivan V, e Peter, que se tornou Peter I.

Imediatamente após o casamento com o reino, Natalya Kirillovna e Peter I deixaram Moscou para a vila de Preobrazhenskoye. Pela primeira vez em sua vida, Peter começou a desfrutar de liberdade absoluta. Não mais babás e mães correram atrás dele. Portanto, ele, junto com todo um grupo de seus pares, começou a fugir para os campos e florestas. No inverno, eles se divertiam construindo cidades e fortalezas nevadas e tomando-as de assalto. Peter se distinguiu pelo fato de estar sempre entre os primeiros atacantes. Ele estava interessado em tudo relacionado a assuntos militares.

Ele examinou todas as despensas de Preobrazhensky e encontrou lá uma massa de velhas armas enferrujadas e outras armas. A armadura foi trazida a ele especialmente do Arsenal. Pedro armou seus amigos e criou seu próprio exército, que ficou conhecido como "divertido", pois foi criado para o entretenimento de Pedro. Foi desse exército divertido que muitos comandantes e políticos famosos saíram. Para Peter, a opinião deles era de uma importância extraordinariamente séria. Aconteceu que o rei tomou uma decisão com base apenas na opinião de seus amigos.

Criado para o entretenimento, o exército logo se tornou um verdadeiro regimento. Homens adultos das famílias da corte já eram aceitos.

Perto da aldeia de Preobrazhenskoye ficava o assentamento alemão, no qual viviam alemães, suíços e holandeses. Peter começou a visitá-los e logo se tornou fluente em alemão e holandês. O soberano tornou-se especialmente amigo do holandês Franz Timmerman, que passou a ensiná-lo álgebra, geometria, noções básicas de ciência da artilharia, bem como construção de fortalezas e fortificações. Então Peter teve outra paixão - uma paixão por navios. Ele começou a estudar navegação e mudou-se constantemente de Preobrazhensky para Arkhangelsk, mais perto do mar.

Durante esse tempo, o número de pessoas que desejam se alistar no divertido exército aumentou dramaticamente. Peter conseguiu fazer dois regimentos de todos. Um estava localizado em Preobrazhensky e o outro - na aldeia de Semenovskoye. Para esses regimentos, foram costurados uniformes militares, que a princípio diferiram, mas depois chegaram a um único uniforme.

Natalya Kirillovna estava com muito medo de que Pedro estivesse mais interessado na guerra do que na política. Ela convenceu o filho de que Sophia (meia-irmã de Pedro, que se tornou governante quando Ivan e Pedro se casaram) queria assumir o trono russo e seu retrato de corpo inteiro com atributos de poder do estado já estava pronto. Natalya Kirillovna decidiu se casar com seu filho. Ela escolheu sua futura nora sozinha. Sua escolha recaiu sobre Evdokia Lopukhina. Mas nem mesmo o casamento conseguiu distrair Peter de seus hobbies militares.

Em 1689, Sofia decidiu fazer uma peregrinação ao Mosteiro de Donskoy e reuniu arqueiros para sua proteção. Mas espalhou-se entre os arqueiros um boato de que, enquanto Sophia não estivesse na capital, Pedro mataria Ivan e suas irmãs. Tendo aprendido sobre a rebelião dos arqueiros, Pedro I foi ao Mosteiro da Trindade-Sérgio e se refugiou atrás de seus muros.

Mas o tempo de Sophia estava se esgotando de qualquer maneira. Ela perdia seus apoiadores todos os dias e, no final, Pedro, o Grande, ordenou que ela renunciasse e fosse para um mosteiro.

Sob Pedro, o Grande, a indústria metalúrgica começou a se desenvolver. Sabe-se que no tempo de Pedro, o Grande, havia cerca de duzentas grandes e pequenas empresas em toda a Rússia. A maioria dessas empresas eram de propriedade de comerciantes. Também os proprietários eram nobres e camponeses. Em São Petersburgo, foram construídos o estaleiro do Almirantado e o Arsenal para a fabricação de armas. No início do século XVIII. cerca de 10 mil pessoas trabalhavam no estaleiro do Almirantado. Ao longo de uma década e meia, foram construídos 58 grandes navios e mais de 200 pequenos. Além de São Petersburgo, havia estaleiros em Preobrazhensky, em Olonets, na Carélia, em Voronezh, em Tavrov.

Em Tula, assim como em Sestroretsk e São Petersburgo, novas fábricas de armas foram construídas.

Em 1724, foi introduzido um regime aduaneiro de proteção. Seu significado era que altas tarifas alfandegárias foram estabelecidas para os bens que já podiam ser produzidos na Rússia.

Além disso, sob Pedro, o Grande, um novo sistema de divisão de nobres foi introduzido. Em 1722, a "Tabela de Ranks" foi publicada. Esta tabela previa a divisão do serviço em civil e militar. Continha 14 classes (tanto no serviço militar quanto no serviço civil). Agora qualquer pessoa poderia se tornar um nobre. Uma pessoa que alcançou do décimo quarto ao nono posto adquiriu nobreza pessoal. A nobreza pessoal significava que apenas essa pessoa tinha todos os privilégios e deveres nobres, e seus filhos não eram nobres. Uma pessoa que atingiu a oitava série foi reconhecida como um nobre hereditário, ou seja, os filhos dessa pessoa eram nobres. Além disso, um título de nobreza poderia ser concedido por um decreto especial do imperador.

Assim, a personalidade de Pedro foi formada de forma independente, ele não estava interessado em intrigas políticas, ele era mais um "homem de ação".

2. Napoleão Bonaparte

Napoleão I (Napoleão Bonaparte, Buonaparte) nasceu em 15 de agosto de 1769 na ilha da Córsega. Seus pais eram os nobres da Córsega Charles e Laetitia Buonaparte. Além de Napoleão, a família também tinha 3 filhas e 4 filhos. O jovem Napoleão ingressou na Escola Militar Real de Brienne e depois na Escola Militar de Paris. Napoleão começou sua carreira militar com o posto de tenente júnior.

Até Nostradamus previu que viria um homem que trocaria roupas curtas por compridas. Um homem que será uma das maiores personalidades da história do mundo. E, de fato, essa pessoa veio - Napoleão.

Em um período de tempo bastante curto, Bonaparte mostrou seu grande talento militar. Ele se destacou especialmente na Batalha de Toulon. Ele realizou uma brilhante operação militar. O resultado desta operação foi a captura de Toulon pelos franceses. Assim, aos 24 anos, Napoleão tornou-se general de brigada.

Os soldados, pode-se dizer, idolatravam Bonaparte. Ele soube despertar neles o desejo de avançar e vencer. Os austríacos não podiam fazer nada com o exército francês. Os italianos saudaram Napoleão com entusiasmo. Eles começaram a se infectar com suas idéias revolucionárias. Os franceses conquistam vitória após vitória.

O Diretório Francês, vendo os sucessos de Napoleão, em 1798 enviou Bonaparte ao Egito.

Ao mesmo tempo, uma crise política está se formando na França. O governo francês é impotente para impedi-lo. A. V. Suvorov recupera dos franceses todos os territórios que Napoleão conquistou. Na França, o regime do consulado é proclamado. O poder legislativo foi dividido entre vários órgãos. Bonaparte tomou todo o poder executivo em suas próprias mãos. Em 9 de novembro de 1799, Napoleão se proclamou primeiro cônsul. Também havia cargos de segundo e terceiro cônsul, mas eram formais.

Наполеон и его правительство разрабатывает проект конституции. На народном голосовании ее принимают абсолютным большинством голосов (за конституцию проголосовало около 3 млн. человек, а против только - 1,5 тыс.). Свою власть Бонапарт закрепляет окончательно тем, что в 1802 г. он становится пожизненным первым консулом, а в 1804 г. - императором Франции.

Napoleão começa a devolver todas as terras que tomou da Áustria e da Inglaterra durante sua campanha italiana. A população local da Itália o recebe novamente com alegria.

O imperador Bonaparte construiu sua política interna no fato de que os interesses dos camponeses se cruzavam tanto quanto possível com os seus interesses. Portanto, em 1804, foi adotado o Código Civil francês, também chamado de Código Napoleônico. Napoleão estabelece a instituição de prefeitos de departamentos e subprefeitos de distritos responsáveis ​​perante o governo. Um aparato de espiões policiais está sendo criado e um banco estatal francês está sendo estabelecido.

Percebendo que os meios de comunicação de massa têm forte influência política, Bonaparte fecha cento e sessenta dos cento e setenta e três jornais parisienses. Os jornais restantes passaram a ser controlados pelo governo. Ao concluir uma concordata com o Papa em 1801, Napoleão enfatizou assim que o catolicismo é a fé da maioria dos franceses. Mas, ao mesmo tempo, a liberdade de religião foi preservada na França.

A fim de desenvolver a política econômica da França, bem como para fins militares, Napoleão forçou os aliados da França a assinar um decreto sobre o bloqueio continental. O cálculo do imperador era simples: ele queria uma crise na Inglaterra, o que realmente aconteceu. Na Inglaterra, iniciou-se uma crise econômica, associada à superprodução de bens.

No entanto, Napoleão não levou em consideração o fato de os britânicos produzirem um produto de alta qualidade (por exemplo, a indústria têxtil) que não era possível substituí-lo por um produto similar. Como resultado, a economia francesa entrou em colapso. A França não entrou em hostilidades com os britânicos, porque a Inglaterra tinha uma frota muito forte.

Gradualmente, a autoridade de Napoleão começou a declinar. A burguesia percebeu que não poderia quebrar a Europa. A chegada ao poder de um novo imperador garantiu a ascensão da economia do país. Consequentemente, os salários começaram a subir. O apoio dos proprietários foi garantido pelo fato de Napoleão reservar para as pessoas que adquiriram propriedades nacionais e terras da igreja durante a revolução. Portanto, eles estavam dispostos a se juntar ao exército.

Mas então uma nova crise econômica eclodiu. E foi nessa época que Napoleão decidiu eliminar a Rússia, da qual ele tinha muito medo.

Em 12 de junho de 1812, começou a Guerra Patriótica. Napoleão entrou na Rússia. As tropas russas foram forçadas a recuar, porque:

1) o número do exército francês excedeu o número do exército russo;

2) para repelir o inimigo, era necessário combinar todas as forças possíveis.

O exército russo foi dividido em 3 grandes grupos, que estavam sob o comando de M. B. Barclay de Tolly, P. I. Bagration, A.P. Tormasov. Os exércitos de Barclay de Tolly e Bagration se uniram. O imperador russo Alexandre I estava no exército de Barclay de Tolly. Percebendo que o exército russo não poderia sobreviver, Alexandre I emitiu um apelo para iniciar uma guerra de guerrilha.

O exército de Napoleão aproximou-se gradualmente de Smolensk. Ela sofreu pesadas perdas devido a constantes escaramuças com destacamentos partidários russos. Dos 640 franceses que invadiram o Império Russo, apenas cerca de 200 chegaram a Smolensk.

Alexandre I, enquanto isso, incentiva as ações dos nobres para formar uma milícia popular. Neste momento, o lendário comandante M.I. Kutuzov retornou à capital. Alexandre I nomeia Kutuzov comandante em chefe.

Chegando ao exército, Kutuzov trouxe esperança aos corações dos soldados. Kutuzov entendeu que no momento era necessário recuar e procurar um lugar para lutar.

Assim, os dois exércitos - Barclay e Bagration - chegaram ao campo de Borodino. A famosa Batalha de Borodino começou. O número do exército russo era de aproximadamente 130 mil soldados e do exército francês - 135 mil.Com base em dados errôneos, Kutuzov presumiu que havia pelo menos 190 mil soldados no campo inimigo.

Em 24 de agosto de 1812, começou a Batalha de Borodino. A batalha durou 3 dias. Em 26 de agosto, Kutuzov decidiu deixar o campo de batalha. Assim, o caminho para Moscou foi aberto a Napoleão.

Napoleão entrou imediatamente na antiga capital. Por vários dias ele esperou que Alexandre implorasse por misericórdia. O imperador francês chegou a escrever três cartas a Alexandre nas quais se oferecia para se render.

Kutuzov deixou Moscou por um motivo. Haverá um exército - haverá esperança de um final digno para a guerra. Poucas horas depois que Napoleão entrou na cidade, um incêndio começou. Segundo algumas fontes, isso aconteceu por culpa dos franceses e, segundo outras, Kutuzov mandou incendiar a capital.

O inverno se aproximava, não havia provisões em Moscou (durante um incêndio de seis dias, 75% dos prédios da cidade foram queimados), Napoleão começou a deixar a cidade às pressas, colocando todas as suas reservas a caminho de Moscou.

Assim, outra previsão de Nostradamus se tornou realidade - este homem do País Branco vai concorrer.

A coalizão anti-napoleônica cresceu, que incluiu o Império Russo, Áustria, Prússia e Suécia. Em outubro de 1813, ocorreu a batalha de Leipzig, que foi chamada de "Batalha das Nações".

Napoleão sofreu uma derrota esmagadora e depois que os Aliados entraram em Paris, ele abdicou e foi exilado no Mar Mediterrâneo, na ilha de Elba.

Inúmeros emigrantes começaram a retornar à França. Os retornados queriam que tudo fosse como era antes dos tempos napoleônicos. Mas a sociedade, apesar do esgotamento da guerra, começou a se ressentir. Isso foi aproveitado por Napoleão, que fugiu da ilha de Elba e foi recebido com entusiasmo em todas as cidades que se encontraram em seu caminho. Napoleão tornou-se imperador novamente. Mas seu "segundo mandato" não durou muito e na história foi chamado de cem dias.

Napoleão sofreu uma derrota final na Batalha de Waterloo, ocorrida em 18 de junho de 1815. Ele foi feito prisioneiro pelos britânicos. Os britânicos enviaram Bonaparte para um novo local de exílio - para a ilha de Santa Helena. Aqui ele não gozava mais de uma ampla gama de direitos como na ilha de Elba. Napoleão Bonaparte morreu em 1821 de uma doença grave.

Foi assim que um homem simples, com a ajuda de seu talento, governou quase toda a Europa. Aqueles territórios que Bonaparte capturou foram governados pelos "governadores" de Napoleão. Esses "deputados" eram membros de sua família. A frase "quem era nada se tornará tudo" descreve plenamente a trajetória de vida de Napoleão Bonaparte. Com a única ressalva de que ele novamente se tornou nada.

PALESTRA Nº 25. Mitologia

1. O mito de Prometeu

Os gregos têm um mito sobre Prometeu. Prometeu era um titã. Ao mesmo tempo, ele ajudou Zeus a ganhar poder no Olimpo, mas depois roubou o fogo do Olimpo e o deu às pessoas. Por este ato, Zeus ficou muito zangado com seu ex-aliado.

Prometeu se apaixonou pelas pessoas, começou a tentar facilitar a vida delas. Ele tirou o dom da previsão das pessoas, deixando-o apenas para os eleitos, ele começou a ensinar às pessoas tudo o que ele mesmo sabia. Tendo ensinado as pessoas a construir navios, Prometeu mostrou-lhes o quão amplo é o mundo. Prometeu também ensinou as pessoas a ler e escrever. Zeus não conhecia o segredo de Prometeu.

O fato é que nos primeiros anos de seu reinado, Zeus era um deus muito cruel, ele construiu seu poder na obediência inquestionável. Todos tinham medo do deus do trovão Zeus.

Prometeu disse a Zeus que chegaria o dia em que o filho de Zeus derrubaria seu pai do Olimpo. O Thunderer exigiu que o titã lhe dissesse o nome da mulher de quem seu filho nasceria, mas o orgulhoso Prometeu recusou.

Então os fiéis servos de Zeus, Força e Poder, no país cita, levaram Prometeu à rocha. O sombrio deus Hefesto, que também era filho de Zeus, ficou atrás de Força e Poder. Prometeu era seu grande amigo, então Hefesto sofreu muito com o que tinha que fazer. E sua missão era acorrentar Prometeu a uma rocha, enfiar uma barra de ferro em seu peito, o que prenderia o titã com mais força. Apesar de Prometeu ser amigo de Hefesto, prevaleceu o medo da fúria de seu pai em Hefesto.

O titã acorrentado, quando todos foram embora, virou-se para o oceano, o sol e o céu com uma oração. Ele os chamou para testemunhar o que Zeus havia feito com ele.

Os Oceanids, seus primos, chegaram pela voz de Prometeu. Doía-lhes ver seu primo sofrer, mas não havia nada que pudessem fazer. Então o próprio Oceano chegou a Prometeu. Ele convidou Prometeu a ceder a Zeus. O oceano disse que ele próprio partiria imediatamente em sua jornada para o Olimpo para Zeus. Mas o titã orgulhoso dissuadiu Ocean desse ato.

Prometeu foi visitado por Io, a filha do deus do rio Inach, que foi transformado em vaca por Zeus. Um inseto perseguiu Io e constantemente a picou, então o corpo de Io estava ensanguentado. Io, chorando em sua voz, virou-se para Prometeu: quando terminará meu sofrimento? O sábio titã respondeu que Io ainda teria um longo caminho a percorrer, visitaria muitos países, mas no final sua aparência lhe seria devolvida. E ela se tornará a mãe de toda uma família de heróis.

O Deus do Trovão não conseguiu se acalmar e enviou a Prometeu ainda mais sofrimento. Zeus fez a rocha, à qual o titã Prometeu estava acorrentado, cair no abismo. Mas o titã também não tinha medo disso. Então Zeus enviou o mais terrível tormento. Todas as manhãs, uma águia voava para Prometeu, que rasgou a carne do titã e bicou seu fígado. À noite a águia voou para longe e durante a noite o fígado de Prometeu cresceu novamente. A mesma coisa aconteceu novamente pela manhã.

Por mais doloroso que Prometeu fosse, ele não sucumbiu à tortura e ainda não traiu seu segredo para Zeus. Ele sabia que chegaria a hora, com a qual seu salvador, o maior herói de todos os tempos, viria.

E essa hora chegou. Hércules veio em auxílio de Prometeu. Ele quebrou as correntes que prendiam o titã, puxou a barra de aço de seu peito e matou a águia que estava bicando seu fígado. E só então Prometeu revelou sua previsão.

O Titã sabia que um mortal viria buscá-lo e o libertaria. Mas alguém tinha que ir ao submundo dos mortos em vez de Prometeu. Este destino foi escolhido para si mesmo pelo mais sábio centauro Quíron, a quem Hércules infligiu uma ferida incurável.

2. O mito das façanhas de Hércules

E quem foi Hércules? Este herói mítico era filho de Zeus e uma mulher comum. Em Roma, ele é mais conhecido pelo nome de Hércules, na mitologia de outros países também há histórias sobre esses heróis.

Segundo a lenda, uma tribo chamada Teleboi roubou rebanhos do rei micênico Electrion. Tentando devolvê-los, todos os filhos de Electrion morreram. O rei de Micenas se desesperou e disse que quem devolver seus rebanhos terá a bela Alcmena como esposa. Logo havia um homem que devolveu os bens roubados. Seu nome era Anfitrião.

Mas o jovem casal não viveu muito tempo em Micenas. Durante a festa de casamento, Anfitrion matou o rei Electryon e foi forçado a fugir para Tebas. Alcmena estava ardendo de desejo de se vingar dos tele-boys pelos irmãos assassinados. E seu marido foi realizar seu desejo. Enquanto Anfitrião não estava em casa, Zeus viu Alcmena. Deus gostou muito da jovem, e ele apareceu para ela à noite na forma de seu marido. Alcmena e Anfitrião teriam dois meninos, um dos quais era filho de Zeus. O Deus do Trovão sabia disso e estava muito orgulhoso disso. Ele anunciou a todos os deuses do Olimpo que um glorioso herói do clã Perseu nasceria em breve, que mais tarde governaria todo o clã Perseu.

A esposa de Zeus, a deusa Hera, estava muito zangada. Ela, com a ajuda da deusa do engano Ata, exigiu que Zeus jurasse em suas palavras, o que ele fez. Então Hera certificou-se de que naquele dia nascesse um filho da esposa da Perseida Sthenelus. O menino nasceu muito fraco, depois se tornou muito covarde. Hera voltou para Zeus e o lembrou de seu juramento. Só agora Zeus percebeu que havia sido enganado. Então ele agarrou a deusa do engano Ata e a jogou do Olimpo para o povo, ordenando que ela nunca mais voltasse. Desde então, Ata vive entre as pessoas. Com Hero, ele concluiu outro acordo, segundo o qual o filho de Zeus ganhou total independência de Eurystheus (filho de Sthenelus) e imortalidade. Para fazer isso, ele teve que realizar doze feitos, que Eurystheus o instruiria a realizar.

Alcmena e Anfitrião logo tiveram dois filhos: Alkid, que mais tarde ficou conhecido como Hércules, e Iphicles. Hércules cresceu como uma criança fisicamente forte. A deusa Hera, violando o contrato, enviou duas cobras venenosas para seu berço, mas o menino as estrangulou facilmente.

Amphitryon e Alcmene queriam que Alcides crescesse amplamente desenvolvido. Contrataram-lhe um professor, que era Lin, irmão de Orfeu. Mas o menino não gostou dessas atividades, e um dia Lin, zangado, bateu nele, e Hércules o retribuiu. Lin foi morto e Hércules foi julgado, mas absolvido. Anfitrião enviou Hércules para cuidar dos rebanhos.

Muitos anos depois. Hércules entrou ao serviço de Euristeu. O próprio Euristeu não se encontrou pessoalmente com o filho de Deus, mas transmitiu todas as ordens por meio de seu mensageiro.

A primeira façanha de Hércules. Por um curto período de tempo, Hércules viveu uma vida calma e comedida. Eurystheus ordenou que ele matasse o leão de Nemean. Este leão se instalou nas proximidades da cidade de Nemea e constantemente atacava rebanhos e pessoas. Hércules, com grande dificuldade, mas ainda encontrou o covil do leão da Nemeia nas montanhas. Foi ainda mais difícil para ele esperar por ele lá.

O dono do covil era uma fera muito assustadora. O leão de Nemean era muito maior e mais forte do que qualquer outro leão, seus pais eram Echidna e Typhon. As enormes presas do leão eram assustadoras, e sua pele era tão forte que três flechas de Hércules voaram dela. Mas o herói não teve medo, ele bateu na cabeça do leão com sua clava. A fera, não esperando por isso, caiu, e Hércules o agarrou pelo pescoço e o estrangulou.

Hércules trouxe o corpo de seu inimigo morto para a cidade de Nemea. Ele também organizou os Jogos Nemean nesta cidade, que eram realizados a cada dois anos e eram dedicados a Zeus. Na época dos Jogos de Nemean, as guerras cessaram em toda a Grécia.

O segundo trabalho de Hércules. A próxima façanha de Hércules foi ir para a cidade de Lerna. Nos pântanos localizados perto da cidade, outra ideia de Echidna e Typhon se estabeleceu - a hidra. O Lernaean Hydra tinha um corpo de cobra e nove cabeças de dragão. Uma dessas cabeças era imortal. O herói não foi para a batalha sozinho. Ele levou consigo Iolaus, filho de Iphicles.

Aproximando-se dos pântanos, Hércules ordenou que Iolaus o esperasse aqui, enquanto ele próprio ia na frente. Ele disparou muitas flechas na hidra, o que a deixou com raiva. Saindo de seu esconderijo, ela queria se endireitar em toda a sua altura, mas Hércules não a deixou fazer isso: ele a pressionou no chão e começou a cortar as cabeças da hidra. Mas todo o seu trabalho foi em vão, porque dois novos cresceram no lugar da cabeça decepada. Hydra, percebendo que ela sozinha não poderia derrotar Hércules, pediu ajuda de um enorme câncer. Câncer, saindo do bosque, agarrou Hércules pelas garras pelas pernas. O herói não resistiu, mas Iolaus veio em seu auxílio. Iolaus matou o câncer e depois ateou fogo ao matagal. Hércules continuou a cortar as cabeças da hidra. O herói sabia como derrotar seu oponente. Ele ordenou a Iolaus que cauterizasse o pescoço, do qual a cabeça acabara de ser cortada. Finalmente, aquela única cabeça imortal também foi cortada.

Para que a hidra nunca mais pudesse sair, Hércules a enterrou e colocou uma enorme pedra no "local do enterro". Então o filho de Zeus cortou o corpo da hidra em pedaços e baixou suas flechas em seu veneno. Agora as flechas de Hércules se tornaram mortais, as feridas delas se tornaram incuráveis.

O terceiro feito de Hércules. Euristeu não deixou Hércules descansar por muito tempo. Imediatamente após sua chegada, Hércules é enviado de volta à estrada. Para uma tarefa ainda mais difícil e perigosa.

Nas florestas da cidade de Stimfal, pássaros terríveis começaram a nidificar. Cruéis e sanguinários, eles atacavam animais e pessoas. As aves de Stymphalian tinham garras de cobre com as quais rasgavam a carne. E suas penas eram uma arma ainda mais terrível. As penas dos pássaros de Stymphalian eram feitas de bronze, podiam se levantar livremente e iniciar o "bombardeio". Penas pareciam se tornar flechas, e elas atingiram o local.

Zeus ordenou que a deusa Palas Atena ajudasse Hércules de todas as maneiras possíveis. Foi esta deusa que deu ao filho do deus do trovão dois tímpanos de cobre que Hefesto forjou. Hércules ficou em uma colina alta (ao lado da floresta onde esses pássaros nidificavam) e, com a ajuda dos presentes da deusa, fez um barulho terrível. Os pássaros assustados se levantaram e atacaram Hércules, mas foram atingidos por suas flechas mortais. As aves restantes voaram para a costa do Mar Negro e nunca mais voltaram.

O quarto trabalho de Hércules. A deusa Ártemis criou uma bela corça Kerineana, que foi enviada como punição às pessoas. Essa corça destruiu todas as colheitas em seu caminho, mas era muito bonita. Seus chifres eram de ouro e seus pés de cobre. O cervo nunca conheceu a fadiga, ela estava constantemente em movimento. É por isso que Eurystheus queria pegá-la. Ele ordenou que Hércules pegasse a corça Kerineana e a trouxesse de volta viva.

Hércules a procurou por muito tempo, e então por um ano inteiro perseguiu a corça por todas as terras. Tendo chegado ao Danúbio, a corça correu na direção oposta. Hércules, que não conseguiu alcançá-la no rio, partiu novamente em busca dela. Então ele pegou sua flecha, puxou a corda de seu arco e feriu a corça de Kerine na perna. Então a deusa Ártemis apareceu imediatamente. Ela estava muito zangada com Hércules, dizendo que era sua corça e ele não ousava tocá-la. Então Hércules se ajoelhou diante da bela deusa e disse que honra todos os deuses do Olimpo, inclusive Ártemis, mas não se considera igual aos deuses, embora Zeus seja seu pai. Os próprios deuses, disse Hércules, ordenaram-me que servisse a Euristeu e cumprisse todas as suas ordens. Foi por ordem dele que ele, Hércules, deveria pegar a corça de Kerine. Ártemis, tendo ouvido tais palavras de Hércules, teve misericórdia e o perdoou.

Quinto Trabalho de Hércules. Algum tempo se passou e Euristeu ordenou que Hércules pegasse a estrada novamente. Desta vez, o caminho do glorioso herói estava nas proximidades da cidade de Psofis, onde um javali monstruoso vivia no Monte Erimanthe. Este javali matou todos que entraram em seu caminho.

Não muito longe desta cidade vivia um amigo de Hércules. Esse amigo se chamava centauro Fall. Foul ficou tão encantado com a aparição de Hércules que abriu uma vasilha com um vinho maravilhoso para ele. O principal erro do centauro foi que ele abriu esta embarcação sem a permissão de outros centauros. Os outros centauros, cheirando o bom vinho, se irritaram e atacaram a casa de Fall. Pego de surpresa, Hércules começou a se defender. Ele começou a jogar marcas em chamas nos centauros atacantes e os colocou em fuga. Hércules começou a persegui-los.

Os centauros se refugiaram na casa de outro amigo de Hércules - o centauro Quíron. Hércules estava com uma raiva terrível. Portanto, invadindo a residência de Quíron, ele disparou uma das flechas manchadas com o veneno da hidra. Ele queria acertar o inimigo, mas acertou Quíron. Hércules imediatamente caiu em si e começou a ajudar o centauro a lavar a ferida, embora ambos soubessem que era inútil. Quíron não queria sofrer por muito tempo e voluntariamente (em vez de Prometeu) desceu ao reino dos mortos.

Hércules, zangado consigo mesmo, foi imediatamente cumprir sua tarefa. Ele encontrou o covil do javali e o expulsou. Por muito tempo o javali tentou escapar do herói, mas ficou preso na neve profunda. Então Hércules o amarrou e o levou vivo para Micenas. O rei Euristeu de Micenas, vendo um javali, ficou tão assustado que subiu em um vaso de bronze.

O sexto trabalho de Hércules. O rei Euristeu de Micenas ordenou que Hércules fosse ao rei Augeu. O rei Avgiy possuía grandes tesouros. Ele era especialmente famoso pelo fato de ter um grande curral. Augeas tinha trezentos touros que tinham pernas brancas, duzentos touros vermelhos, doze touros brancos (que eram dedicados ao deus Hélios) e um touro especial e muito bonito.

Hércules concluiu o seguinte acordo com Avgiy: ele, Hércules, limpa todo o curral em um dia, e Avgiy lhe dá um décimo de seus rebanhos. O rei achou que era impossível fazer isso, ou seja, limpar todo o curral em um dia, e por isso concordou.

Hércules desmontou dois muros na cerca que cercava o curral, e depois mudou o sentido do fluxo das águas de dois rios: Alfea e Peneus. Rei Avgiy enganou Hércules e não cumpriu sua promessa. Por isso, Hércules se vingou dele. Quando ele, Hércules, se libertou do poder do rei micênico, reuniu um enorme exército e derrotou o exército de Áugeas. Ele matou o próprio Augeas.

O sétimo trabalho de Hércules. O deus Poseidon deu ao rei de Creta Minos um belo touro. O rei cretense deveria sacrificá-lo a Poseidon, mas sentiu pena de um touro tão bonito. Ele, esperando que Poseidon não desvendasse o engano, sacrificou outro touro. Poseidon ficou furioso com Minos. Ele lhe enviou uma maldição na forma de um touro que saiu do mar. O touro cretense correu por toda a ilha e destruiu tudo em seu caminho. Foi para este touro que Euristeu enviou Hércules.

O herói conseguiu sentar-se nas costas de um touro e nadou pelo mar. Chegando em Micenas, Hércules deu o touro cretense a Euristeu. Mas o rei micênico estava com medo de manter uma fera tão terrível em seu rebanho e libertá-lo. O touro cretense novamente começou a destruir tudo em seu caminho. No final, ele chegou ao campo de Maratona, onde foi morto pelo herói ateniense Teseu.

O oitavo trabalho de Hércules. Euristeu ordenou a Hércules que pegasse o rei Diomedes. O caminho de Hércules passava pelo país, que era governado por seu amigo - o rei Admet.

Hércules não sabia em que momento difícil para Admetus ele chegou. Era uma vez, Apolo disse a Admet que sua vida seria estendida se outra pessoa voluntariamente descesse ao reino de Hades em vez dele. Sentindo a aproximação da morte, Admet começou a fazer um pedido correspondente a todas as pessoas. Mas ninguém estava disposto a dar a vida por seu rei. Até os pais idosos recusaram. Mas houve uma mulher que concordou. Era a amada esposa de Admet - Alcestis.

Antes de sua morte, Alcestis se despediu de todos, e Admet, morta pela perda iminente, pediu que ela mudasse de ideia. Mas a mulher amava demais o marido. Chegou o momento em que Alcestis morreu. Admet ordenou que todos ficassem de luto por oito meses. E é nessa hora que Hércules chega. Admet não diz nada a ele e organiza um verdadeiro banquete para o herói. Mas Hércules vê que algo está errado com seu amigo e pede para contar tudo. Admet fala de maneira confusa e pouco clara, da qual Heracles conclui que o parente distante de Admet morreu.

Durante a festa, Hércules pede que um servo se junte a ele, mas ele se recusa. Percebendo a expressão triste no rosto do servo, Hércules pede para contar o que aconteceu afinal.

Quando Hércules ouviu toda a verdade, ficou muito envergonhado - enquanto seu amigo está vivenciando a morte de sua esposa, ele está festejando em sua casa. O herói vê apenas uma maneira de expiar sua culpa - salvar Alceste. Hércules secretamente vai até a tumba com Alceste e espera lá por Tanat, que está prestes a voar para buscar sua vítima. Quando o deus Tanat chega, Hércules o agarra e o amarra. Os nós eram tão fortes que Deus não conseguia desatá-los. E então Hércules se ofereceu para fazer um acordo - em troca de sua liberdade, Tanat deveria devolver Alcestis. E Deus concorda.

Assim, Hércules devolve a felicidade e o amor à casa de seu amigo Admet.

O nono trabalho de Hércules. A nona tarefa de Hércules era obter o cinto da Rainha das Amazonas, Hipólita. Este cinto foi presenteado a Hipólita pelo deus da guerra Ares, e ele, o cinto, gostou da filha do rei de Micenas Admeta. Hércules reuniu um exército pequeno, mas forte. Este exército incluía muitos heróis gloriosos, um dos quais era Teseu. A glória de Hércules também chegou às terras das Amazonas, então quando os heróis chegaram até eles, Hipólita quis desistir voluntariamente de seu cinto.

Mas Hera impediu isso. A madrasta de Hércules assumiu a forma de uma amazona e começou a caluniar os recém-chegados: eles vieram, disse ela, fazer Hipólita como refém. As amazonas crentes pegaram suas armas. A batalha foi terrível, mas o exército de Hércules venceu. Então Hipólita trocou seu cinto por uma das Amazonas, que Hércules capturou. Outra amazona, cujo nome era Antiloa, Hércules deu como recompensa a Teseu.

O décimo trabalho de Hércules. O rei Eurystheus ordenou que Hércules o conduzisse ao rebanho de Gerion. O herói, sem demora, partiu em uma jornada solo. Ele deveria alcançar as terras mais ocidentais. Hércules fez uma longa viagem até o Oceano e, ao alcançá-lo, pensou: como chegaria à ilha de Eritéia, onde pastam os rebanhos de Geryon. Então o deus do sol veio em seu auxílio. Helios convidou Hércules para usar sua carruagem. O herói encantado no momento chegou à ilha desejada.

Mas os rebanhos eram guardados pelo cão de duas cabeças Orfo e pelo gigante Eurytion. Hércules derrotou facilmente ambos. Quando ele levou os rebanhos para a carruagem, o próprio Geryon apareceu. Era um gigante enorme que tinha três cabeças, três corpos, seis braços e seis pernas. Gerion jogou três lanças de uma vez e se cobriu com três escudos, mas Hércules lançou sua flecha, que atingiu o gigante no olho, e então a segunda e a terceira flechas voaram. Gerião foi derrotado.

Tendo transportado o rebanho para o outro lado, Hércules agradeceu a Hélio e foi para casa. Mas quando ele conduziu o rebanho pela Itália, uma das vacas navegou para a Sicília. Hércules deixou o rebanho para Hefesto e foi em busca de uma vaca fugitiva.

O rei Erike, filho de Poseidon, chamou a atenção para esta vaca. Ele desafiou Hércules para um duelo. O vencedor recebeu uma vaca. Hércules facilmente matou Eryx e levou a vaca para seu rebanho.

Mas Hera fez o rebanho adoecer de raiva e fugiu. A maioria das vacas que Hércules nunca encontrou, e aquelas que foram encontradas, ele levou para Micenas, onde o rei Euristeu as sacrificou a Hera.

Décimo primeiro trabalho de Hércules. Eurystheus ordenou que Cerberus, o cão de três cabeças Hades, fosse trazido até ele. Hércules teve que descer ao reino dos mortos, onde salvou o prisioneiro Teseu. Hércules chegou ao trono de Hades, irmão de Zeus, e disse por que desceu até ele. Hades concordou em desistir de seu cachorro com a condição de que Hércules o encontrasse e o derrotasse. O herói procurou o cachorro por um longo tempo, mas ainda o encontrou. Hércules agarrou o cachorro pelo pescoço e começou a sufocá-lo. O cachorro desistiu.

Hércules o levou para Micenas, mas Euristeu estava com medo do cão formidável e pediu a Hércules que devolvesse Cérbero ao Hades, o que o herói fez.

O décimo segundo trabalho de Hércules. O rei Micenas ordenou a Hércules que lhe trouxesse maçãs douradas do jardim das Hespérides. A dificuldade era que ninguém sabia o caminho até lá. Ninguém, exceto o ancião do mar Nereus, de quem Hércules aprendeu o caminho.

Enquanto Hércules estava procurando maçãs, ele teve que lutar com o filho da deusa Gaia Antaeus. O gigante convidou todos para lutar com ele e sempre vencia. Antey matou seus oponentes, e ninguém sabia o segredo da força do gigante. Mas Hércules descobriu este segredo: Antey recebeu força de sua mãe Gaia, Hércules simplesmente levantou o gigante acima do solo e o estrangulou.

Chegando no jardim para as maçãs, Hércules viu o titã Atlas, que segurava o céu em seus ombros. Atlas pediu a Hércules para ficar em seu lugar enquanto ele ia comprar maçãs, e Hércules concordou. Atlas, voltando com maçãs, decidiu se livrar de seu fardo com astúcia: ofereceu Hércules para sustentar o firmamento por enquanto, e por enquanto ele levaria as maçãs para Micenas. Hércules descobriu esse truque e disse: "Bem, eu concordo, mas primeiro deixe-me fazer um travesseiro, que vou colocar nos ombros". O titã novamente empurrou o firmamento, e Hércules foi para casa.

3. Mitologia dos antigos eslavos

Nossos ancestrais, os antigos eslavos, como todos os outros povos do mundo, tinham sua própria ideia do mundo e do lugar do homem neste mundo. Os mitos são, antes de tudo, uma expressão de um ponto de vista sobre muitos problemas filosóficos e eternos. Tentativas de dar uma resposta motivada e única correta a essas perguntas foram e serão feitas por muito tempo, até que essa resposta seja encontrada.

Como um "legado" dos antigos eslavos, recebemos muitos belos mitos e lendas que contam como os deuses antigos viviam e, é claro, como o Universo e o homem apareceram.

Os eslavos afirmaram que, no início dos tempos, o mundo inteiro estava em profunda escuridão. Mas então apareceu o Ovo de Ouro, do qual eclodiu Rod - o pai de tudo o que existe agora. Com a ajuda do poder do Amor (Mãe Lada, que o próprio Rod deu à luz), ele conseguiu destruir sua casca. Como resultado, o Universo apareceu com seu incontável número de mundos estelares, incluindo nosso mundo terrestre. Aqui vemos algumas semelhanças com a teoria do Big Bang.

Os eslavos também atribuíram aos "méritos" do Sort que ele dividiu Yav (ou seja, o mundo real) e Novi (ou seja, o mundo espiritual), e também separou a Verdade de Krivda (das mentiras, inverdades).

Então Rod assumiu o fato de que começou a nomear os deuses para "posições": por exemplo, o trovão trovejante foi aprovado na carruagem de fogo. Numerosos filhos de Rod também ocuparam seus lugares: o deus do sol Ra, que, segundo a lenda, saiu da face de seu pai Rod, ocupou um lugar em um barco dourado e a Lua em um prateado. Rod emitiu de sua boca o Espírito de Deus - o pássaro Mãe, com a ajuda do Espírito de Deus, Rod então deu à luz o Pai Celestial - Svarog. Svarog estava destinado a completar a "construção" do mundo. Quando ele terminou de fazer isso, ele se tornou o mestre do mundo. Svarog também aprovou 12 pilares que sustentam o firmamento.

Rod também deu à luz o deus Barma, que constantemente sussurrava orações e recitava os Vedas. Então foram criadas as águas do Oceano Mundial, foi nelas que surgiu o Pato Mundial, que deu origem a muitos outros deuses. O clã deu à luz a Vaca Zemun e a Cabra Sedun, que criaram a Via Láctea. Rod agitou a Via Láctea com a pedra Alatyr, e o Queijo Mãe Terra foi criado a partir do óleo obtido após a agitação.

O mito da pedra Alatyr. Que tipo de pedra é essa, Alatyr? De acordo com a antiga tradição eslava, Alatyr apareceu no início dos tempos. Ele estava no fundo do oceano, de onde foi criado pelo Pato do Mundo. Como a pedra era muito pequena, ela decidiu escondê-la em seu bico. Mas Svarog não permitiu isso. Ele falou a palavra mágica e a pedra começou a crescer. Ele ficou cada vez maior. No final, o Pato do Mundo o largou. Stone Alatyr caiu, continuando a crescer.

Os eslavos chamavam Elbrus Alatyr, também havia Alatyr nos Urais, as montanhas Altai também eram chamadas de montanhas Alatyr. Se assumirmos que Alatyr ainda é Elbrus, então seus nomes antigos se tornam claros até certo ponto: Bel-Alabyr, White Mountain, Belitsa. O Rio Branco flui de Elbrus, e no sopé da montanha ficava a Cidade Branca. Na verdade, o rio Baksan desce de Elbrus. Até cerca do séc. n. e. ela se chamava Altud, ou Alatyrka. A raiz "alto" significa "ouro" (daí veio a palavra "altyn").

A pedra Alatyr tem um significado filosófico, não é pesada nem leve, nem grande nem pequena; ele é uma pedra sagrada, é o foco do Conhecimento dos Vedas.

A lenda diz que Svarog, com seus golpes de martelo em Alatyr, arrancou faíscas dele. E dessas faíscas nasceram os deuses. A criatura mítica Kitovras (como os antigos centauros gregos) construiu um templo do Altíssimo nesta montanha. Segue-se que Alatyr também é uma pedra para sacrifícios. É nele que o Todo-Poderoso se sacrifica.

Alatyr, como é conhecido pela lenda, caiu do céu. As leis de Svarog foram esculpidas nele. Assim, esta pedra sagrada "ligou" dois mundos: o celestial e o terrestre.

Alatyr também tinha seus próprios intermediários, que também atuavam como seus símbolos - estes eram o livro dos Vedas que caiu do céu, bem como o pássaro mágico Gamayun.

Alatyr é um sistema trino: é o verdadeiro caminho (o caminho da Regra) entre Yavu e Naviu. A pedra Alatyr une todos os mundos em si, portanto é um.

A lenda de Svarog, Semargl e a Grande Serpente Negra. Como mencionado acima, Svarog atingiu a pedra Alatyr com seu martelo e soltou faíscas. Deuses nasceram dessas faíscas, incluindo o Fiery God Semargl. Sob Semargl havia um cavalo com crina dourada. A bandeira deste deus era a fumaça, e o fogo tornou-se seu cavalo.

Um vento forte subiu de Semargl - foi assim que nasceu o deus dos ventos Stribog, que atiçou as chamas de Svarog e Svarozhich (também chamado de Semargl).

A essa altura, o Pato do Mundo deu à luz a Grande Serpente Negra, que começou a invejar Svarog. A serpente também decidiu bater em Alatyr com seu martelo. Mas quando ele o atingiu, faíscas negras voaram da pedra, da qual nasceram as forças do mal, os demônios do mal.

O bravo Semargl começou a lutar com a Cobra Negra, mas perdeu. A Serpente Negra capturou toda a terra, o Sol se apagou, veio a escuridão completa. Semargl não queria desistir, subiu ao céu para pedir ajuda a seu pai Svarog. A Serpente Negra ficou assustada e decidiu voar atrás do deus do fogo e penetrar secretamente na forja celestial de Svarog. A serpente foi capaz de lamber as três abóbadas do céu com sua língua, mas Svarog e Semargl o agarraram e o amarraram ao arado. Tendo arado toda a terra, eles a dividiram em duas partes: Yav e Nav. Em Yavi, eles começaram a governar a si mesmos, e em Navi, a Serpente Negra começou a governar.

Svarog era adorado não apenas pelos eslavos. Sabe-se que na Índia ele se chamava Tvashtar (em eslavo Tvastyr - o Criador). Tvashtar era reverenciado na Índia, sua imagem se fundiu com a imagem do próprio Senhor Shiva, e os chamados brâmanes identificaram a Palavra de Svarog com Brahma.

Um pouco mais tarde, na mente popular, o lugar de Svarog e Semargl foi ocupado por Boris-Gleb e Nikita Kozhemyaka. Dizia-se que eram ferreiros. Sua ferraria se estendia 12 verstas no céu, tinha 12 portas. Eles também tinham 12 assistentes.

A lenda do deus Perun e o Capitão-Besta. Perun era o deus dos príncipes e guerreiros. Ele também veio do deus Svarog. Segundo a lenda, a Mãe Sva era a mãe de Perun. Quando Perun ainda era muito pequeno, o malvado Skipper-Beast veio à terra. Ele destruiu tudo em seu caminho. No entanto, estava destinado a morrer nas mãos de Perun. Portanto, o Skipper-Beast sequestrou o bebê, colocou-o em sono eterno e o escondeu em uma masmorra. Trezentos anos se passaram. Os irmãos de Perun decidiram encontrá-lo. Para este fim, eles se transformaram em pássaros: Veles se transformou em um pássaro Sirin, Khors se transformou em Alkonost e Stribog se tornou Stratim. Por muito tempo eles estavam procurando por seu irmão. Para descobrir onde ele está afinal, os deuses fizeram uma perigosa jornada até o próprio Skipper Beast. No entanto, ele decidiu enganá-los, mas Veles, Khors e Stribog não sucumbiram aos truques.

Depois de algum tempo encontraram Perun. No entanto, não foi fácil reanimá-lo - era necessária água viva. Para ela, os irmãos pediram que o pássaro mágico Gamayun voasse. Eles explicaram ao pássaro onde encontrá-lo: perto das montanhas Riphean, além do Mar Oriental. Gamayun trouxe-lhes Surya, ou seja, água viva.

O Perun acordado, endireitando os ombros e alisando a longa barba, imediatamente começou a se preparar para uma campanha contra o Capitão-Besta.

Tendo recebido a bênção de Madre Lada, Perun foi para o Reino das Trevas. Foi muito difícil chegar lá, porque no caminho havia obstáculos sérios, para muitos intransponíveis.

Então, o primeiro obstáculo que Perun encontrou foi a floresta. Poderosas raízes e galhos foram entrelaçados para que ninguém pudesse passar por essa parede. Perun não teve medo e ameaçou a floresta que se ele não se separasse, então ele, Perun, quebraria todas as árvores em lascas. A floresta se assustou e perdeu o deus dos guerreiros e príncipes. O próximo obstáculo que Perun encontrou foram os rios. A corrente nesses rios era muito rápida e as margens eram muito íngremes. Pedras constantemente caíam na água da costa, mas Perun ordenou que os rios se separassem. Os rios ficaram muito assustados e se separaram. O terceiro obstáculo que Perun encontrou foram as montanhas íngremes. Perun ordenou que se dispersassem pelos lados, e as montanhas obedientemente deixaram Deus passar.

Perun continuou sua marcha. Então Perun conheceu o pássaro Magur (o pássaro de Indra). Um enorme pássaro pousava em doze carvalhos e, em suas garras, segurava uma baleia-peixe milagrosa yudo. Magur podia assobiar como uma cobra e rosnar como uma fera. De sua voz, as folhas caíram das árvores e a grama pressionada contra o chão. Mas esse pássaro acabou sendo muito fraco: Perun atirou em sua asa direita e ela, tendo caído de seu poleiro, fugiu.

Seguindo em frente, Perun encontrou suas próprias irmãs. A Skipper Beast os sequestrou trezentos anos atrás, e eles têm pastoreado cobras que cospem fogo desde então. O inimigo mutilou severamente as belas irmãs: agora elas tinham casca em vez de pele e grama em vez de cabelo. Perun ordenou que suas irmãs (Zhiva, Marena e Lele) fossem para as montanhas Riphean. Lá eles encontrariam um rio leitoso e depois um lago de creme azedo. Para se livrar do feitiço do Skipper Beast, eles tiveram que primeiro se banhar em um rio leitoso e depois em um lago de creme azedo.

O próprio Perun continuou seu caminho. Ele logo encontrou o covil de Skipper Beast. O palácio do monstro era feito de ossos humanos, e todo o tyn estava pendurado com crânios. O Skipper-Beast não tinha medo de Perun, porque ele não sabia que Veles, Khors e Stribog encontraram seu irmão e o reviveram. Quando Perun matou seu inimigo, ele levantou seu corpo bem acima da cabeça e o jogou no chão. A terra não suportou, e o corpo do Skipper-Beast caiu no fundo. E Perun encheu o desfiladeiro resultante com as montanhas do Cáucaso.

Perun e Diva. Um dia, caminhando em um lindo jardim, Perun conheceu uma linda garota, Diva. Diva era filha do deus Dyya, o deus do céu noturno, e da deusa Livia, a deusa da lua. Perun se apaixonou pela bela filha dos deuses à primeira vista, mas ela era muito caprichosa e inexpugnável. Perun não esperou muito e convidou Diva para um casamento. Mas, tendo ouvido a proposta de Perun, a garota simplesmente começou a chorar e fugiu. Perun, no entanto, decidiu atingir seu objetivo e foi até o pai de Diva, o deus do céu noturno Dyu, mas não foi de mãos vazias. Perun queria apaziguar o deus do céu noturno com seus presentes. Deve-se dizer que Perun, no entanto, se casou com seu escolhido. E o Rei Inferior da Serpente do Mar Negro desempenhou um papel significativo nisso.

Enquanto Perun estava em Dyy, Diva gostou da Serpente do Mar Negro, que era o Rei do Fundo. A serpente também não adiou seu matchmaking e foi imediatamente ao seu escolhido. Tendo feito uma oferta à Diva, a Serpente do Mar Negro recebeu uma resposta contundente e categórica - a Diva se recusou a se casar com ele.

A Serpente do Mar Negro ficou com raiva e, como diz a lenda, se transformou em uma serpente de três cabeças. Uma de suas cabeças estava lançando faíscas, outra cabeça "soprou" o vento gelado, e a terceira exigiu em voz alta que Diva se casasse imediatamente com ele.

A Serpente do Mar Negro logo foi pacificada, pois o deus Dyy voou em socorro de sua filha junto com seu futuro genro Perun. Dyi e Perun se transformaram em enormes águias. Eles começaram a lutar com a Serpente, começaram a lançar raios nele. A princípio, a Serpente do Mar Negro repeliu seus oponentes, mas todos os Svarozhichs voaram para ajudar Dyu e Perun. Então a Serpente do Mar Negro ficou muito assustada e, como diz a lenda, mergulhou de volta no Mar Negro.

Então, apenas Diva concordou em se casar com Perun. Eles fizeram um casamento magnífico e alegre, e foi então que Veles se apaixonou por Diva. Ele começou a persuadir Diva a correr com ele. A jovem esposa recusou, dizendo que Veles iria irritar Rod com esta proposta. Mas muito depois, Diva ainda se apaixonou por Beles. A propósito, será dito sobre quem era o deus Veles. Veles era o filho da Vaca Zemun. Ele era o deus da riqueza, o deus de todo o gado. Junto com isso, ele também recebeu o papel de guia para a vida após a morte. De acordo com outro ponto de vista, Veles era o deus da sabedoria. Ele era mais reverenciado no sul da Rússia. Ele foi expulso do céu. Mais tarde, Storm-Yaga, a deusa da morte, tornou-se sua esposa. Segundo a lenda, sua cabana ficava na fronteira de dois mundos. God Veles desempenhou um papel importante na vida de Sadko (isso será discutido abaixo). Também deve ser dito que Veles no norte da Rus' era um dos deuses celestiais supremos.

Perun e Devana. Uma filha nasceu para Perun e Diva. A lenda diz que a menina herdou a beleza de sua mãe e o poder de seu pai. Na mitologia romana, ela corresponde a Diana, a deusa da caça. Segundo a lenda, Devana foi capaz de se transformar em um animal da floresta, nadar na água como um peixe e voar como um pássaro Magur.

Um dia, Devana estava dirigindo por um campo aberto, dois lobos enormes corriam na frente dela, um pássaro estava sentado em cada ombro: à direita - um falcão e à esquerda - um gerifalte branco. O deus Veles cavalgou atrás dela e tentou chamar a atenção de Devana para si: gritou como um animal, assobiou como um rouxinol. Mas foi tudo em vão: ela nem se virou na direção dele.

O deus Dazhbog cavalgou para encontrar Devan (ele era o deus de todo o universo, foi dele que todo o povo russo se originou, foi ele quem derrotou Koshchei). Dazhbog também era filho de Perun, ele ficou encantado ao conhecer Devana e se apressou em perguntar a ela para onde ela estava indo. Devana respondeu que estava indo para Iriy (um paraíso entre os antigos eslavos, localizado nas míticas Montanhas Maduras e nas quais Svarog governava) e que queria assumir o trono de Svarog. Dazhbog correu para Perun. Ele queria avisar seu pai sobre o que Dewan quer fazer. Perun, assim que soube disso, imediatamente tentou impedir sua filha. O coração de um pai amoroso estava preocupado com sua filha. Mas a persuasão verbal não teve efeito sobre ela, e então Perun foi forçado a brigar com sua própria filha.

Devana estava armada; já que ela tinha um longo caminho a percorrer, ela se divertiu jogando sua maça centenas de quilômetros à frente, e depois pegando-a e jogando-a para frente novamente.

Quando as lanças e maças de Devana e Perun foram quebradas, Devana se transformou em uma Leoa e Perun se transformou em um Leão. O resultado dessa terrível batalha foi que o Leão derrotou a Leoa. Mas Devana não desistiu e se transformou em um pássaro Magur, e Perun se tornou uma águia. E novamente Perun derrotou sua filha, mas Devana continuou a resistir. Ela se transformou em um peixe branco. Então Perun pediu ajuda a Makosh (a deusa do destino) e seus dois assistentes: Dolya e Nedolya. A ação teceu um destino feliz e Nedolya - infeliz. Makosh, junto com seus assistentes, amarrou uma rede frequente. Foi com a ajuda dele que Devana foi pega. E só agora a tola filha de Perun percebeu seu erro. Ela entendeu que todos deveriam ocupar seus lugares, e também com gratidão especial se curvou a seu pai, o deus Perun. A propósito deste mito, recorda-se também o provérbio: “Não é o lugar que colore a pessoa, mas a pessoa o lugar”.

Sadko. Sadko morava na cidade mais bonita daquela época - Tsar-grad. Esta cidade se destacou por sua arquitetura: belos e altos templos, praças largas, uma torre de pedra branca. Sadko era um simples gusler. Um dia ele decidiu descer ao Lago Ilmen e jogar lá. Sadko tocou muito alegremente, tão alegremente que ele não aguentou e o deus Ilm Ozerny saiu para ele do Lago Ilmen. Ilm agradeceu a Sadko e disse que há muito tempo não se divertia tanto. Ilm disse a Sadko para discutir com todos os comerciantes da cidade por todas as mercadorias nas lojas. De acordo com essa disputa, Sadko deveria pegar um peixe com uma pena dourada no lago Ilmen. Os mercadores discutiram com Sadko: afinal, na natureza não há peixes com penas, principalmente os dourados. Mas o Lago Ilm ajudou e Sadko ganhou a discussão. Da noite para o dia, ele se transformou de um gusliar em um rico comerciante.

Sadko decidiu se envolver no comércio. O próprio Veles o ajudou nisso. Em gratidão por isso, Sadko construiu um belo templo em homenagem a Veles em Constantinopla. Sadko viajou muito pelo mundo para seus negócios comerciais. Segundo a lenda, ele tinha trinta navios equipados. Sadko visitou a ilha paradisíaca - Berezan, outra ilha paradisíaca Buyan e muitos outros lugares. Ele estava voltando para casa ao longo do Mar Negro e, de repente, surgiu uma forte tempestade. Só aqui os marinheiros se lembraram de que durante toda a longa jornada nunca haviam prestado homenagem ao deus Chernomorets. O pânico já havia começado nos navios mercantes quando todos viram um milagre: um barco de fogo navegava em sua direção e nele estavam os servos de Chernomorets. Quando os servos de Chernomorets navegaram, eles exigiram não tributo, mas o próprio Sadko. Sadko decidiu navegar com eles.

Eles navegaram para Chernomorets em si. Acontece que o Rei do Mar teve um verdadeiro banquete. Portanto, Sadko recebeu ordens para tocar harpa. Ouvindo os sons da harpa, Chernomorets começou a dançar. Então o deus Veles apareceu diante de Sadko, que disse que quanto mais Chernomorets dança, mais forte a tempestade no mar se torna e mais pessoas morrem. Então Sadko quebrou sua harpa. Chernomorets agradeceu ao guslar dando-lhe sua filha Ilmara como esposa. Eles fizeram um casamento feliz, e Sadko e sua jovem esposa foram para a cama. Acordando pela manhã, Sadko descobriu que estava deitado perto das muralhas de Constantinopla, e seus navios navegavam em direção à cidade.

Alguns historiadores afirmam que, com base na lenda sobre Sadko, surgiram as lendas sobre Ulisses e Sinbad, o marinheiro. Quanto à lenda grega de Ulisses, os historiadores dizem que ele realizou os mesmos feitos que Sadko. Ulisses também navegou no Mar Negro, mas por algum motivo foi transferido para o Mar Mediterrâneo.

Veles. Segundo a lenda, o deus Veles nasceu várias vezes. A primeira vez que ele nasceu pela Vaca Celestial Zemun, e seu pai era o deus Rod. A lenda afirma que eles tentaram roubar o recém-nascido Veles. Esta tentativa foi feita pelo filho de Viy, o deus do submundo, Pan. Segundo a lenda, Pan levantou o berço com o recém-nascido Beles e o carregou. Pan carregou o bebê sobre o oceano, mas de repente Veles começou a crescer e ficar mais pesado. No final, Pan não conseguiu segurá-lo e o derrubou. Veles caiu nas águas azuis do oceano. Seu berço apareceu nas margens da Ilha Taurida. Aqui ele lutou contra a pipa e assim salvou Azovushka, a Princesa Cisne, que era o espírito do Mar de Azov. Veles e Azovushka se apaixonaram e se casaram. Segundo a lenda, eles começaram a viver em um belo palácio na Ilha Buyan, e um carvalho mágico e um abeto cresceram ao lado do palácio. Essa lenda foi refletida em uma de suas obras do grande poeta russo Alexander Sergeevich Pushkin. Apenas o nome de seu herói não era Veles, mas Gvidon. E este trabalho é chamado de "O Conto do Czar Saltan".

Algum tempo se passou, o deus Dyy cobriu as pessoas com uma homenagem insuportável. Então Veles defendeu o povo. Ele conseguiu derrotar Dyu e também destruir seu palácio, que foi construído inteiramente com penas de águia. O próprio Dyy foi jogado no fundo - para o submundo, para Viy.

Então as pessoas começaram a elogiar seu salvador Veles, mas Dyy não ficou com Viy por muito tempo. Ele conseguiu subir ao chão novamente e organizar um banquete. Esta festa foi concebida de propósito. Dyy convidou Veles para a festa, dizendo-lhe que queria fazer as pazes. Na verdade, Dyy queria dar a Veles um copo de veneno. Veles não suspeitou de um truque sujo e veio ao banquete. E bebeu este cálice.

Assim, o próprio Veles estava visitando Viy. Mas o poder do amor é muito grande: a própria Azovushka desceu ao submundo, para Viy. Ela conseguiu persuadir o deus subterrâneo a deixar Veles ir. E o Wii concordou. Então os amantes Azovushka e Veles foram procurar uma saída dos numerosos salões subterrâneos. Depois de algum tempo, eles encontraram um portão que dava para fora, mas descobriu-se que apenas Azovushka poderia sair. Veles, por outro lado, perdeu seu corpo físico e, portanto, só poderia sair renascendo. Mas mesmo aqui Azovushka não deixou seu amado - ela começou a esperar com ele. Veles morreu e nasceu muitas vezes, ele também era Touro (por isso a ilha, na qual foi pregado o berço com o bebê Beles, se chamava Taurida; "taurus" significa touro, então Veles também se chamava Veles Bykovich). Azovushka também morreu e nasceu muitas vezes.

Veles também nasceu da irmã de sua mãe, a Vaca Celestial Zemun Amelfa. Ele tinha uma irmã, cujo nome era Altynka. Como diz a lenda, quando Veles e Altynka eram pequenos, Amelfa os enviou para aprender a ler e escrever. Lendo o livro, o irmão e a irmã descobriram que Svarozhichi e Dyevichi uma vez libertaram do cativeiro das nuvens Viy - vacas (irmãs de sua mãe). Mas então descobriu-se que os Svarozhichs levaram todo o rebanho para si.

O irmão e a irmã ficaram muito indignados e decidiram realizar uma façanha: devolver as nuvens - vacas. E eles conseguiram. Todos os Svarozhichs ficaram extremamente zangados com isso, e Dazhbog o perseguiu. Mas Veles em sua nova vida aprendeu a tocar harpa com outros deuses. Quando Dazhbog ouviu Veles tocando harpa, ele instantaneamente esqueceu por que os estava alcançando e trocou todo o rebanho pela harpa de Veles.

Mais algum tempo se passou. Veles pediu a Svarog que forjasse um arado para ele e lhe desse um cavalo de ferro. Quando conseguiu o que queria, começou a ensinar várias ciências às pessoas. A saber: como arar a terra, como semear, como colher, como fazer cerveja, etc. A lenda também afirma que foi Veles quem deu às pessoas as primeiras leis e o primeiro calendário, e também dividiu as pessoas em classes. Além disso, na educação das pessoas, Veles não hesitou em usar sua força, especialmente não gostou daqueles que não o ouviam.

No final, as pessoas reclamaram com Ameltha sobre seu filho, e ela o chamou e o repreendeu. Mas que criança gostaria de ser repreendida, como acredita, por uma causa justa? Portanto, Veles não deu atenção a essa reclamação, mas organizou um banquete com sua equipe. Mais tarde, os combatentes se ofereceram para organizar uma competição: quem é mais forte. Gradualmente, os concorrentes encenaram uma verdadeira batalha.

Veles, vendo isso, tentou separar seus guerreiros, mas então alguém o atingiu na orelha. Deus se irritou, reuniu seu esquadrão e começou a lutar com homens simples. Então os homens correram pela segunda vez para reclamar de Veles Amelfe. Amelfa enviou sua filha mais nova Altynka para Beles. Veles amava sua irmã mais nova e, portanto, a seguiu até sua mãe. A mãe, percebendo que suas palavras não tinham efeito sobre o filho, trancou-o no porão. E a batalha continuou. Os homens começaram a derrotar os vigilantes. Altynka viu isso, ela teve pena de seu irmão.

Ela secretamente correu de sua mãe para o porão onde Veles estava trancado e soltou seu irmão. Veles, libertando-se, correu em socorro de seu esquadrão. A lenda afirma que Veles arrancou um olmo de cem anos que crescia perto do porão e correu para ajudá-lo.

Os homens perderam aquela batalha, obedeceu Veles. Eles trouxeram ouro e prata para o deus, e Veles bebeu uma taça com eles e fez as pazes.

Como diz a lenda, quando Diva rejeitou Veles, ele foi para onde seus olhos olhavam. Fui para a margem do rio Smorodina. Na floresta perto deste rio ele encontrou três gigantes: Dubynya, Gorynya e Usynya. Dubynya arrancou árvores centenárias; Gorynya transformou enormes montanhas; O genro pegou esturjões no rio com o bigode. Veles fez amizade com eles e depois seguiram juntos. Assim eles chegaram à margem do rio, e do outro lado fica a cabana de Buri-Yaga. Veles sabia que Storm-Yaga era sua esposa em uma de suas vidas passadas.

A anfitriã não estava em casa e os viajantes se acomodaram para passar a noite. De manhã eles deixaram Gorynya sozinho na cabana e eles mesmos foram caçar. Storm-Yaga voou para sua casa, viu que havia alguém em sua cabana com pernas de galinha e entrou na cabana. Ela entrou na cabana e matou Gorynya. Ela preparou o jantar com o cadáver dele e comeu, e depois voou novamente para seu próprio negócio.

Os caçadores voltaram para casa à noite e Gorynya foi morto. Seus irmãos e Veles ficaram muito chateados, mas nada pode ser feito. Na manhã seguinte, apenas Dubynya permaneceu na cabana, mas o destino de Gorynya também se abateu sobre ele. E no terceiro dia o mesmo destino se abateu sobre Usynya.

No quarto dia, o próprio Veles se encontrou com Burya-Yaga, e uma batalha começou entre eles. Então Burya-Yaga reconheceu em Veles seu marido Don (uma das encarnações de Veles), e Veles reconheceu sua ex-esposa Yasunya Svyatogorovna nela. Eles se reconciliaram e decidiram viver juntos como marido e mulher.

Mas Amelfe não gostava de tal nora. Ela trancou Storm-Yaga na casa de banhos, onde a matou. Ela colocou o corpo de sua nora em um caixão, que foi autorizado a flutuar no mar. Veles conseguiu encontrar e reviver sua esposa, mas não pôde se casar com ela, pois a lei não permitia o casamento sem a bênção dos pais.

Em geral, Veles nunca se sentava em casa. Ele vagou pelo mundo inteiro e também lutou com o deus Dyem, seus descendentes e aqueles que os adoravam. Mas os apoiadores de Dy não diminuíram, e Veles viu o significado de sua luta na própria luta.

Mas chegou o momento em que ele decidiu pedir perdão por seus pecados. Para fazer isso, ele teve que chegar à pedra Alatyr no jardim Iry. Ele poderia chegar até ele de duas maneiras. Caminho curto: em apenas 7 semanas foi possível chegar ao local, mas foi necessário navegar pelo rio Pa e Smorodnya, passando por Buyan. Mas esta estrada era guardada por gigantes - eles jogavam pedras nos navios que passavam e os afogavam. Na outra estrada, foi necessário navegar por duzentos anos: de um oceano a outro, de um mar a outro, etc. Portanto, Veles decidiu navegar por um caminho curto. Quando eles navegaram para o local guardado pelos gigantes, Veles desembarcou e encontrou Gorynya no topo da montanha Sarachinskaya. Mas antes disso, ele conheceu uma caveira negra. Veles chutou este crânio, em resposta ele ouviu que era um bom sujeito não mais fraco que o próprio Veles. Então ele viu a Pedra Negra. Estava escrito na pedra que quem começar a divertir-se e a divertir-se perto desta pedra, ou seja, a saltar sobre esta pedra, ficará aqui para sempre. Mas Veles não estava à altura. Ele disse a Goryn por que estava indo para o jardim Iry. O deus gigante o deixou passar, aceitando a promessa de Veles de orar por eles, que permaneceram aqui para sempre.

Quando Veles chegou a Alatyr, começou a orar fervorosamente por perdão. Depois de sua oração, ele se banhou no Rio Leite e depois voltou. O caminho de volta passava pela mesma Pedra Negra. Veles desembarcou, subiu até a pedra e começou a se divertir: pular a pedra. Então a previsão escrita na pedra se concretizou: Veles se tornou um dos guardiões do Rio Groselha, assim como o Rio Rá e a própria Pedra Negra.

Conclusão

A teoria do conceito de ciência natural moderna é uma ciência muito multifacetada. Não se pode dizer que seja independente, porque depende da história, da física, da química, da biologia, da biofísica, da bioquímica e de várias outras ciências. Estudando essas ciências em conjunto, estudamos a teoria do conceito de ciência natural moderna.

Personalidades famosas e destacadas que fizeram descobertas no campo da física, química, biologia, biofísica, bioquímica e várias outras ciências são os fundadores do conceito de ciência natural moderna. Portanto, não se pode menosprezar o papel do homem na ciência e na arte, ele “age” em pé de igualdade com as leis da natureza. É o pensamento humano que impulsiona a ciência para a frente, para novas conquistas e ajuda a humanidade a se desenvolver.

É todo o conjunto das ciências naturais (física, antropologia, química, astronomia, biologia) que fornece o quadro científico mais completo do mundo.

Na teoria do conceito de ciência natural moderna, existem três sinais de ciência:

1) construção de um objeto matemático do objeto em estudo, expressão do fenômeno em estudo em uma expressão matemática;

2) obtenção de material empírico;

3) generalização mental dos tipos físicos e matemáticos.

Assim, o conceito de ciência natural moderna é todo um conjunto de ciências naturais que dão a uma pessoa uma idéia de sua origem, estrutura, seu lugar no universo e seu desenvolvimento cultural e histórico. Estudando este curso, é impossível não entrar em contato com os segredos do universo. Muitos povos explicaram a criação do Universo à sua maneira, mas nessas histórias há muitas descrições semelhantes.

Autor: Filin S.P.

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O estereótipo de que as mulheres preferem “bad boys” já é difundido há muito tempo. No entanto, pesquisas recentes conduzidas por cientistas britânicos da Universidade Monash oferecem uma nova perspectiva sobre esta questão. Eles observaram como as mulheres respondiam à responsabilidade emocional e à disposição dos homens em ajudar os outros. As descobertas do estudo podem mudar a nossa compreensão sobre o que torna os homens atraentes para as mulheres. Um estudo conduzido por cientistas da Universidade Monash leva a novas descobertas sobre a atratividade dos homens para as mulheres. Na experiência, foram mostradas às mulheres fotografias de homens com breves histórias sobre o seu comportamento em diversas situações, incluindo a sua reação ao encontro com um sem-abrigo. Alguns dos homens ignoraram o sem-abrigo, enquanto outros o ajudaram, como comprar-lhe comida. Um estudo descobriu que os homens que demonstraram empatia e gentileza eram mais atraentes para as mulheres do que os homens que demonstraram empatia e gentileza. ... >>

Notícias aleatórias do Arquivo Impressoras Canon Pixma G 06.01.2017 A Canon lançou uma nova série de impressoras a jato de tinta Pixma G MegaTank, incluindo os modelos G4200, G3200, G2200 e G1200. Todos eles se distinguem pelo fato de estarem equipados com um novo sistema de fornecimento de tinta que não requer a compra de cartuchos tradicionais: tanques de tinta recarregáveis ​​são fornecidos para isso. Em vez de comprar cartuchos relativamente caros, os usuários comprarão frascos de tinta e simplesmente recarregarão a cor certa nos recipientes apropriados quando a impressora ficar sem tinta. As novas câmaras recarregáveis ​​são projetadas para manter seu dispositivo limpo e recarregar em casa e no escritório o mais fácil possível. Obviamente, a vantagem de tais dispositivos é a impressão mais barata em comparação com as impressoras Pixma mais antigas. As garrafas de refil estão disponíveis em 135 ml para preto e 70 ml para cada uma das outras cores. O preto custará US$ 18, enquanto o ciano, magenta e amarelo custarão US$ 12 cada. Um conjunto completo de tintas é suficiente, segundo estimativas da empresa, para imprimir 6000 páginas em preto e branco puros de documentos de escritório ou 7000 páginas coloridas. Essas garrafas incluem 30 vezes mais tinta do que os cartuchos convencionais. A G1200 (US$ 250) é uma impressora comum, enquanto a G2200 (US$ 270), G3200 (US$ 300) e G4200 (US$ 400) são multifuncionais (equipadas com um scanner CIS 2400 x 4800 integrado). G3200 e G4200 estão equipados com Wi-Fi sem fio (em particular, há suporte para Apple AirPrint). O carro-chefe G4200 inclui um alimentador automático de documentos para digitalização/cópia e um modem de fax. Toda a série de impressoras tem resolução máxima de 4800 x 1200 e permite imprimir em velocidades de até 8,8 páginas por minuto em preto e branco, até 5 páginas por minuto - em cores.

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