RESUMO DA AULA, CRIBS
Концепции современного естествознания. Знание и познание (конспект лекций) Diretório / Notas de aula, folhas de dicas Índice (expandir) PALESTRA Nº 2. Conhecimento e cognição 1. Conhecimento científico e seus critérios Para as ciências naturais, assim como para a filosofia em geral, um critério como o conhecimento é de grande importância. No dicionário da língua russa Ozhegov S. I. são dadas duas definições do conceito de conhecimento: 1) compreensão da realidade pela consciência; 2) um conjunto de informações, conhecimentos em alguma área. Vamos definir o que é conhecimento no sentido filosófico. Conhecimento - este é um resultado multifacetado verificado pela prática, que se confirmou de forma lógica, o processo de conhecer o mundo ao redor. A multidimensionalidade do conhecimento filosófico, como mencionado acima, decorre do fato de que a filosofia consiste em muitas ciências. Existem vários critérios para o conhecimento científico: 1) sistematização do conhecimento; 2) consistência do conhecimento; 3) validade do conhecimento. A sistematização do conhecimento científico significa que toda a experiência acumulada pela humanidade conduz (ou deveria conduzir) a um determinado sistema estrito. A consistência do conhecimento científico significa que o conhecimento em vários campos da ciência se complementa, não exclui. Este critério decorre diretamente do anterior. O primeiro critério ajuda a eliminar a contradição em maior medida - um sistema lógico estrito de construção do conhecimento não permitirá que várias leis contraditórias existam simultaneamente. Validade do conhecimento científico. O conhecimento científico pode ser confirmado pela repetição repetida da mesma ação (ou seja, empiricamente). A fundamentação de conceitos científicos ocorre por referência aos dados da pesquisa empírica ou por referência à capacidade de descrever e prever fenômenos (ou seja, confiar na intuição). 2. Cognição. Métodos de conhecimento É muito difícil dar uma definição exata do conceito de "conhecimento". Antes de tentar fazer isso, vamos analisar o conceito em si. Existem os seguintes tipos de conhecimento: 1) conhecimento mundano; 2) conhecimento artístico; 3) conhecimento sensorial; 4) conhecimento empírico. Conhecimento mundano é uma experiência acumulada ao longo de muitos séculos. Está na observação e na engenhosidade. Este conhecimento, sem dúvida, é adquirido apenas como resultado da prática. Conhecimento artístico. A especificidade da cognição artística reside no facto de ser construída sobre uma imagem visual, apresentando o mundo e a pessoa num estado holístico. Obras de arte ajudam você a se sentir conectado ao tempo. Olhe para qualquer pintura e o que você vê? Externamente, a pintura é uma tela que o artista “pintou” com tintas multicoloridas; é uma tela montada em uma moldura de madeira. Mas internamente é um mundo integral que esconde os seus segredos. Ao tentar desvendar estes segredos (por exemplo, porque é que Mona Lisa sorri tão misteriosamente), sentimo-nos ligados ao passado, presente ou futuro. Cognição sensorial - isso é o que percebemos com a ajuda dos sentidos (por exemplo, ouço um telefone celular tocar, vejo uma maçã vermelha etc.). A principal diferença entre a cognição sensorial e a cognição empírica é que a cognição empírica é realizada com a ajuda da observação ou experimento. Durante o experimento, um computador ou outro dispositivo é usado. Métodos conhecimento: 1) indução; 2) dedução; 3) análise; 4) síntese. Indução é uma conclusão feita com base em duas ou mais premissas. A indução pode levar a conclusões corretas e incorretas. Dedução é uma transição feita do geral para o particular. O método de dedução, ao contrário do método de indução, sempre leva a conclusões verdadeiras. Análise - é a divisão do objeto ou fenômeno estudado em partes e componentes. Síntese - este é um processo oposto à análise, ou seja, a conexão de partes de um objeto ou fenômeno em um único todo. Agora vamos tentar encontrar a definição mais correta do conceito de "cognição". Cognição - é o processo de adquirir conhecimento por meio de pesquisas empíricas ou sensoriais, bem como compreender as leis do mundo objetivo e o corpo de conhecimento em algum ramo da ciência ou da arte. 3. Meios de conhecimento científico Os meios de conhecimento científico são escritos na linguagem da ciência. Todos os cientistas-filósofos notam que a maioria dos meios de conhecimento científico vem da matemática (Galileu chegou a afirmar que o livro da natureza foi escrito na linguagem da matemática). Portanto, a matemática dificilmente pode ser chamada de ciência separada, ela entra em contato com muitas ciências: física, química, astronomia, etc. Na ciência, a lógica formal também é chamada de lógica matemática ou lógica simbólica. Do próprio nome "lógica matemática" podemos concluir que a lógica é baseada em regras matemáticas estritas. O desenvolvimento da lógica matemática, bem como da lógica formal, começou apenas na década de 60. século XNUMX No entanto, devido à sua complexidade, é adequado apenas para inteligência artificial. Autor: Filin S.P. << Voltar: O tema do conceito de ciência natural moderna. Filosofia natural >> Encaminhar: Teoria da relatividade. Partículas elementares. universo quente. Origem do sistema solar Recomendamos artigos interessantes seção Notas de aula, folhas de dicas: ▪ Sociologia geral. Notas de aula ▪ Psicologia do desenvolvimento e psicologia do desenvolvimento. Notas de aula ▪ Lei civil. Parte especial. 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