- Sociedade primitiva (Quais foram os períodos da história do desenvolvimento humano? Quais foram as vidas e ocupações dos povos primitivos? Quais foram os estágios da decomposição do sistema comunal primitivo?)
- Estados do Antigo Oriente (Quais eram os estados do Oriente Próximo e Médio (Antigo Egito, os estados da Mesopotâmia, Assíria, Fenícia)? Quais eram as principais características dos antigos estados da Índia e da China?)
- Grécia antiga (Como surgiu o estado da Grécia Antiga e quais foram os períodos de sua formação? Como era a comunidade grega da polis? Que guerras a Grécia e a Pérsia travaram entre si? Quais foram os traços característicos das grandes políticas da Grécia: Atenas e Esparta? Como se desenrolou a Guerra do Peloponeso? Que países Alexandre conquistou na Macedônia? Quais foram as principais características da era helenística? Qual foi a singularidade da cultura da Grécia antiga?)
- Roma antiga (Quais foram os períodos de formação e desenvolvimento do antigo estado romano? Quais foram as características do surgimento do antigo estado romano? Como a República Romana se tornou o estado mais desenvolvido do Mediterrâneo? Como Roma se tornou o centro do poder ? Como nasceu a República em Roma? Como ocorreram as Guerras Púnicas? Quais foram as principais características do Império Romano? Como era diferente a cultura da Roma Antiga?)
- Idade Média (Como é apresentada a periodização da história da Idade Média? Como era o mapa político da Europa no início da Idade Média (final do século V a meados do século XI)? Como foi formado o estado franco medieval? Como ocorreram as conquistas de Carlos Magno lugar? Quais foram as razões do colapso do império de Carlos Magno? Como surgiu o Império Bizantino? Quais são as características de Bizâncio em seu apogeu? O que há de único na França nos séculos IX-XI? Qual é a especificidade da Itália no Séculos IX-XI? Como era a Alemanha nos séculos IX-XI? Qual é a especificidade da Inglaterra nos séculos IX-XI? O que eram a educação e a cultura no início da Idade Média? Quais eram as especificidades da Europa no início da Idade Média? Idades (meados do século XI - finais do século XV)? Qual foi a essência das cruzadas (objetivos, participantes, resultados)? Quais foram os pré-requisitos socioeconômicos para o surgimento das cidades? Quais foram os traços característicos do artesanato urbano medieval? O que foram os fundamentos económicos e as formas de organização?Como se deu a formação dos estados centralizados na Europa Ocidental? Como era a França nos séculos 11 a 15? O que há de único no sistema inglês dos séculos 11 a 15? Quais são as características da fragmentação feudal na Alemanha nos séculos 11 a 15? Como era a Itália nos séculos 11 a 15? Como se davam os processos educativos e científicos nas universidades medievais? Quais foram as especificidades da Europa no final da Idade Média (séculos XVI-XVII)? Como surgiram as relações capitalistas na Europa Ocidental? Como ocorreram as Grandes Descobertas Geográficas e as conquistas coloniais do final do século XV - início do século XVI? A que a Reforma levou na Alemanha? Qual foi o resultado da Reforma na Inglaterra? Quais são as especificidades da Reforma na França? Qual foi a ideologia humanista do Renascimento, suas principais características e origens sociais? Qual é a cultura do Renascimento na Itália (suas conquistas mais importantes no campo da cultura e da arte)? Como a literatura e a arte se desenvolveram durante a Idade Média desenvolvida? Qual foi o papel da Igreja Cristã na Idade Média? Qual é a essência dos fundamentos ideológicos do cristianismo medieval?)
- Características do desenvolvimento dos países orientais na Idade Média. Árabes nos séculos VI-XI (Como era a Índia nos séculos 6 a 11? Quais eram as especificidades da China? Qual era a essência do Japão medieval? Como surgiu o Islã, quais foram suas principais características? Qual foi o estado islâmico da Idade Média? O que foi único sobre o califado omíada? Quais foram as especificidades do califado abássida?)
- Nova história dos países europeus e americanos (Quais foram os critérios para a periodização da história dos tempos modernos? Quais foram os pré-requisitos, etapas, resultados da revolução burguesa na Inglaterra? Quais foram a essência e as consequências da revolução industrial na Inglaterra? Quais foram os resultados da luta pela independência das colônias britânicas? Como foram formados os Estados Unidos da América? O que houve de diferente no período colonial na América Latina? Qual foi o impulso para o início da Grande Revolução Francesa? Quais foram as etapas de desenvolvimento do revolucionário movimento na França? Como se desenrolaram as guerras de Napoleão? Quais foram os pré-requisitos para a crise e colapso do Império? Como foi criado o "sistema vienense" e como foi formada a Santa Aliança? foram as principais etapas do desenvolvimento pós-guerra de os principais países da Europa Ocidental (anos 20-50 do século XIX)? Como terminou a revolução industrial? Desenvolvimento do capitalismo Quais foram os caminhos do desenvolvimento econômico e político da França na segunda metade do século XIX? Como foi o Império Britânico criado?Caminhos para a unificação da Alemanha?O que aconteceu nos Estados Unidos no século XIX?Qual foi o impulso para as guerras de independência na América Latina? Como a ciência se desenvolveu? O que foi único no desenvolvimento da cultura no século XIX?)
- Nova história nos países do Oriente e da Ásia. Colônias e países dependentes (Qual foi a expansão colonial? Qual é a peculiaridade do capitalismo japonês? Por que a China permaneceu um país “fechado” por tanto tempo e como ela “abriu”? Por que a Índia é chamada de “pérola” do Império Britânico?)
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- Países do Oriente e da Ásia nos tempos modernos
(Consequências do colapso do sistema colonial. O que são “países do terceiro mundo”? Quais são os caminhos de desenvolvimento para os países libertados? Novos países industrializados. Que países estão incluídos lá? Qual é a situação na China do pós-guerra? Índia e Paquistão. Quais são os caminhos de desenvolvimento? Sudoeste da Ásia. Características do desenvolvimento. Países menos desenvolvidos. O que os espera pela frente?)
Capítulo 1. Sociedade Primitiva
1. Quais foram os períodos da história do desenvolvimento humano?
A primeira fase do desenvolvimento da humanidade - o sistema comunal primitivo - ocupa um enorme período de tempo desde o momento em que os humanos se separaram do reino animal (cerca de 3-5 milhões de anos atrás) até a formação de sociedades de classes em várias regiões do planeta. (aproximadamente no 3º milênio a.C.). A sua periodização baseia-se nas diferenças de material e técnica de confecção dos instrumentos (periodização arqueológica). De acordo com ele, distinguem-se XNUMX períodos na era antiga:
1) idade da Pedra (desde o surgimento do homem até o III milênio aC);
2) idade do bronze (do final do IV ao início do I milênio aC);
3) idade do ferro (a partir do XNUMXº milênio aC).
Por sua vez, a Idade da Pedra é subdividida em Idade da Pedra Antiga (Paleolítico), Idade da Pedra Média (Mesolítico), Idade da Pedra Nova (Neolítico) e Idade da Medio-Pedra de transição para a Idade do Bronze (Eneolítico).
2. Quais eram a vida e as ocupações dos povos primitivos?
A primeira espécie de homem moderno surgiu há 90 mil anos no Oriente Médio e Norte da África. Por muito tempo eles coexistiram com os últimos neandertais, que gradualmente desapareceram da face da Terra.
Há mais de 30 mil anos, a arte primitiva apareceu e floresceu, testemunhando o pensamento figurativo desenvolvido e o sentimento artístico dos antigos.
Os caçadores do Paleolítico Superior viveram durante o período da última glaciação, chamado na Europa de Wurm. Eles rapidamente se adaptaram às mudanças nas condições climáticas, começaram a povoar novos territórios, chegando às regiões glaciais e árticas.
Uma das características do Paleolítico Superior é a tecnologia aprimorada de fabricação de ferramentas. Uma pessoa que viveu 35-9 mil anos aC. e., ele mesmo esmagou pedras em placas e tiras finas. Eles se tornaram a base para uma variedade de armas - leves e eficazes. Ferramentas de osso também foram feitas, mudando constantemente por 25 milênios.
Os caçadores do Paleolítico Superior eram os portadores da experiência das gerações anteriores e já sabiam perfeitamente em que era rico o seu território e qual era o modo de vida de caça, herbívoros (vivendo tanto em manadas como sozinhos), carnívoros, pequenos mamíferos , pássaros. As pessoas se adaptaram às migrações sazonais das renas, cuja caça satisfez plenamente sua necessidade de carne.
Os povos pré-históricos também usavam peles de predadores, presas de mamute e dentes de vários animais para fazer arte e joias. Ocasionalmente, os caçadores se dedicavam à pesca, que se tornou uma ajuda valiosa em certos meses, e à coleta, que desempenhava um papel igualmente importante na estação quente.
Durante os nômades, as pessoas também encontraram outros materiais naturais, principalmente vários tipos de pedra, necessários para tornear ferramentas. O homem primitivo sabia onde se localizavam os depósitos de sílex, onde visitava sistematicamente para selecionar e transportar as melhores peças que não foram submetidas à glaciação, das quais recortava as placas.
Ainda as pessoas pegavam pedras de raças macias para produtos escultóricos e gravuras. Encontraram conchas de animais marinhos, ossos fósseis e às vezes os seguiram por centenas de quilômetros de seu local de estadia. O modo de vida nômade dos caçadores do Paleolítico Superior assumia uma justa distribuição de deveres e cooperação de todos os membros da comunidade.
Em todos os lugares, onde quer que as pessoas fossem, elas procuravam se proteger do frio, vento, umidade e animais perigosos. O modelo habitacional dependia do tipo de atividade, do tipo de organização social e do nível de cultura dos povos primitivos. Certos requisitos foram impostos ao abrigo: uma aproximação conveniente, a proximidade do rio, uma localização elevada acima do vale com animais pastando acima dele. A habitação foi isolada: um "telhado duplo" foi erguido. Mas com mais frequência ainda se fixavam nos vales, nas planícies ou planaltos, onde construíam cabanas e barracas. Nesse caso, uma variedade de materiais foi usada, às vezes até ossos de mamute.
O termo "arte paleolítica" combina obras de estilos e técnicas artísticas muito diferentes.
pintura rupestre - esta é a arte de desenhar em paredes de pedra, que, a partir de hora gravetiana conquista as profundezas das masmorras e as transforma em santuários. Cada canto das mais de cem grutas das Montanhas Centabrianas está coberto de obras-primas da cultura Madeleine.
A técnica artística da época era muito diversificada: desenhar linhas com os dedos no barro, esculpir em vários suportes, na verdade pintar, realizado de várias maneiras - pulverizando tinta líquida, aplicando-a com pincel, combinando tinta e esculpindo no mesmo imagem.
Até o XNUMXº milênio aC. e. no Oriente Médio e até o XNUMXº milênio na Europa, o homem vivia da caça, pesca e coleta. No Neolítico, seu modo de vida mudou radicalmente: criando gado e cultivando a terra, ele próprio começou a produzir alimentos para si. Graças ao pastoreio, as pessoas se abasteciam de alimentos que estavam constantemente à sua disposição; além da carne, os animais domésticos davam leite, lã e pele. O surgimento das aldeias precedeu o desenvolvimento da pecuária e da agricultura.
Neolítico significou uma nova organização socioeconômica da vida. Mas esta época trouxe consigo uma série de grandes inovações técnicas: cerâmica, moagem de pedra, tecelagem.
Na era neolítica na Europa Ocidental, gigantes monumentos de pedra aparecem - megálitos. Acredita-se que ao construir um megálito, a comunidade camponesa declarou o estabelecimento de seu controle sobre um determinado território.
A sociedade mudou gradualmente. E embora o grupo tribal ainda produzisse tudo o que precisava para a vida, junto com os camponeses, mineiros, artesãos de bronze e pequenos comerciantes começaram a aparecer. A necessidade de proteger minas e rotas comerciais levou ao surgimento de uma propriedade especial - guerreiros. Se no Neolítico as pessoas viviam em relativa igualdade, então a Idade do Bronze já é marcada pela emergência de uma hierarquia social.
3. Quais foram as etapas de decomposição do sistema comunal primitivo?
Mais ou menos V-IV milênio aC. uh. começou a desintegração da sociedade primitiva. Entre os fatores que contribuíram para isso, um papel importante foi desempenhado pela agricultura, o desenvolvimento da pecuária especializada, o surgimento da metalurgia, a formação de um ofício especializado e o desenvolvimento do comércio.
Com o desenvolvimento da agricultura de arado, o trabalho agrícola passou das mãos das mulheres para as dos homens, e o agricultor masculino tornou-se o chefe da família. A acumulação em diferentes famílias foi criada de forma diferente. O produto gradualmente deixa de ser compartilhado entre os membros da comunidade, e a propriedade começa a passar de pai para filhos, são lançadas as bases da propriedade privada dos meios de produção.
Do relato do parentesco do lado materno, passam para o relato do parentesco do lado paterno - forma-se um patriarcado. Assim, a forma das relações familiares está mudando, surge uma família patriarcal baseada na propriedade privada.
O crescimento da produtividade do trabalho, o aumento das trocas, as guerras constantes - tudo isso levou ao surgimento da estratificação da propriedade entre as tribos. A desigualdade de propriedade deu origem à desigualdade social. Os topos da aristocracia tribal foram formados, de fato, encarregados de todos os assuntos. Os membros nobres da comunidade sentavam-se no conselho tribal, eram responsáveis pelo culto dos deuses, destacavam líderes militares e sacerdotes de seu meio. Junto com a propriedade e a diferenciação social dentro da comunidade tribal, há também a diferenciação dentro da tribo entre os clãs individuais. Por um lado, destacam-se os clãs fortes e ricos e, por outro, os enfraquecidos e empobrecidos.
Assim, os sinais do colapso do sistema tribal foram o surgimento da desigualdade de propriedade, a concentração de riqueza e poder nas mãos dos líderes das tribos, o aumento dos confrontos armados, a condenação de cativos em escravos, a transformação de o clã de um coletivo consanguíneo para uma comunidade territorial.
Em diferentes partes do mundo, a destruição das relações comunais primitivas ocorreu em diferentes momentos, e os modelos de transição para uma formação superior também foram diversos: alguns povos formaram estados de classe primitivos, outros - escravistas, muitos povos contornaram a escravidão - sistema proprietário e foi direto para o feudalismo, e alguns - para o capitalismo colonial (povos América, Austrália).
Assim, o crescimento das forças produtivas criou os pré-requisitos para o fortalecimento dos laços entre as organizações sociais, o desenvolvimento de um sistema de relações de troca de presentes. Com a transição do primeiro casamento para o patriarcal, e depois monogâmico, fortalece-se a família, que se isola no seio da comunidade. A propriedade comunitária é complementada pela propriedade pessoal. Com o desenvolvimento das forças produtivas e o fortalecimento dos laços territoriais entre as famílias, a comunidade primitiva primitiva é substituída por uma comunidade primitiva de bairro e, posteriormente, por uma comunidade agrícola. Caracteriza-se por uma combinação de produção de parcelas individuais com propriedade comum da terra, propriedade privada e princípios comunitários. O desenvolvimento dessa contradição interna criou as condições para o surgimento da sociedade de classes e do Estado.
Autores: Anna Barysheva, Irina Tkachenko, Oksana Ovchinnikova
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