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Descrição do trabalho de um médico em educação higiênica. Documento completo

Protecção do trabalho

Protecção do trabalho / Descrições de emprego

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I. Disposições gerais

  1. Esta Descrição do Trabalho define os deveres, direitos e responsabilidades do trabalho de um médico em educação higiênica.
  2. É nomeado para o cargo de médico de educação higiénica aquele que possua formação médica superior e tenha concluído formação de pós-graduação ou especialização na especialidade “Educação Higiénica”.
  3. O higienista deve saber:
  • fundamentos da legislação ucraniana sobre saúde;
  • documentos regulamentares que regulam as atividades das instituições de saúde, incl. Vigilância Sanitária e Epidemiológica Estadual;
  • noções básicas de organização de atendimento médico e preventivo em hospitais e ambulatórios, atendimento médico de urgência e emergência, serviços de medicina de desastres, serviços sanitários e epidemiológicos, abastecimento de medicamentos à população e estabelecimentos de saúde;
  • fundamentos teóricos, princípios e métodos do exame clínico;
  • fundamentos organizacionais e econômicos para as atividades de instituições de saúde e trabalhadores médicos no contexto da medicina de seguro orçamentária;
  • fundamentos de higiene social, organização e economia dos cuidados de saúde, ética e deontologia médica;
  • aspectos legais da atividade médica;
  • princípios gerais e métodos básicos de diagnóstico clínico, instrumental e laboratorial do estado funcional dos órgãos e sistemas do corpo humano;
  • etiologia, patogênese, sintomas clínicos, características do curso, princípios do tratamento complexo das principais doenças;
  • regras para a prestação de cuidados médicos de emergência em caso de risco de vida do paciente;
  • bases de exame de incapacidade temporária para o trabalho e exame médico-social;
  • fundamentos da educação em saúde;
  • regulamentos internos de trabalho;
  • regras e normas de proteção do trabalho, medidas de segurança, saneamento industrial e proteção contra incêndio.
  1. Em sua especialidade, um médico de educação higiênica deve saber:
  • conteúdo e seções de educação higiênica;
  • atribuições, organização, estrutura, pessoal e equipamentos do serviço de educação higiênica;
  • documentos legais e instrutivos e metodológicos atuais na especialidade;
  • regras de documentação;
  • princípios de planeamento das atividades e relatórios do serviço de educação higiénica;
  • métodos e procedimentos de monitoramento de suas atividades;
  • os fundamentos do trabalho educativo sanitário, os princípios de interação entre os estabelecimentos de saúde e o centro territorial de prevenção médica e o Centro Estadual de Vigilância Sanitária e Epidemiológica;
  • os fundamentos do apoio organizacional e metodológico à atuação dos profissionais de saúde nas instituições de saúde para identificar fatores de risco, corrigir estilos de vida, promover o conhecimento médico e higiênico e um estilo de vida saudável entre o contingente designado;
  • fundamentos de apoio informativo para especialistas e diversos grupos da população sobre questões de formação e educação higiênica, prevenção de doenças e promoção da saúde, incl. e através da mídia.
  1. Um médico para educação higiénica é nomeado e exonerado por ordem do médico-chefe de uma instituição de saúde, de acordo com a legislação em vigor da Ucrânia.
  2. O médico de educação higiénica está diretamente subordinado ao chefe do departamento (departamento) e, na sua ausência, ao chefe da instituição ou ao seu suplente.

II Responsabilidades do trabalho

  1. Coopera com o Centro de Prevenção Médica nas seguintes questões:
  • formação de pessoal dos estabelecimentos de saúde na área da formação e educação higiénica, promoção de um estilo de vida saudável, bem como melhoria do conhecimento e introdução de novos métodos de prevenção de doenças;
  • aquisição e distribuição de documentos instrutivos e metodológicos sobre preservação e promoção da saúde, recursos visuais de caráter sanitário e educativo (inclusive vídeos) entre funcionários de instituições de saúde, população organizada e não organizada;
  • organizar e conduzir ações e campanhas preventivas junto à população adstrita;
  • criação de uma biblioteca de literatura de educação em saúde (sobre prevenção de doenças infecciosas e não infecciosas), textos de palestras e conversas, artigos médicos de periódicos para uso no dia a dia do trabalho;
  • introdução de novos métodos preventivos nas atividades dos estabelecimentos de saúde no atendimento à população;
  • organização de palestras, escolas, seminários para diversos grupos da população sobre questões de saúde;
  • revisão de textos de palestras, conversas, artigos, questionários e outros materiais elaborados por trabalhadores médicos de instituições médicas.
  1. Trabalha com profissionais de saúde:
  • resume os planos de trabalho individuais dos trabalhadores médicos e unidades estruturais dos estabelecimentos de saúde sobre questões da competência do departamento (gabinete) de prevenção médica;
  • presta assessoria organizacional, metodológica e consultiva na preparação de palestras, conversas, programas de rádio, mesas redondas, conferências, seminários, reuniões, etc.;
  • monitora e analisa as atividades dos trabalhadores médicos junto à população no setor de formação e educação higiênica, preservação e promoção da saúde, fornece trimestralmente informações objetivas e avaliação de suas atividades e apresenta ao médico-chefe do estabelecimento de saúde para divulgação das melhores práticas e eliminar deficiências identificadas;
  • aceita relatórios anuais sobre os trabalhos realizados na sua área de atividade, elabora um relatório estatístico resumido sobre os estabelecimentos de saúde.
  1. Trabalha com pacientes hospitalares:
  • realiza estudos instrumentais (antropometria, medição de pressão arterial, pesagem, etc.);
  • coleta dados anamnésicos para identificação de fatores de risco, bem como testes e questionamentos, com posterior emissão de recomendações para correção de estilo de vida saudável;
  • organiza palestras, escolas, seminários para diversos grupos da população sobre questões de proteção, preservação e promoção da saúde, garante a sua implementação tanto em termos organizacionais e metodológicos como em termos de fornecimento de literatura de educação para a saúde aos alunos;
  • se existir serviço de consulta e saúde, realiza diagnósticos pré-nosológicos, determina a qualidade e quantidade de saúde do indivíduo e dos grupos e cria um banco de dados do estado de saúde da população adstrita.
  1. Estuda e avalia o conhecimento sobre questões de prevenção e estilo de vida saudável da população abrangida de acordo com a natureza e características do trabalho dos diversos departamentos e gabinetes dos estabelecimentos de saúde.
  2. Coordena e realiza atividades de assessoria e saúde em questões de preservação e fortalecimento da saúde da população afetada.
  3. Organiza o controle e a análise das atividades de uma instituição médica para a implementação de programas regionais direcionados para treinamento e educação higiênica, prevenção de doenças, bem como profissionais de saúde nas questões de manutenção e promoção da saúde, redução da mortalidade prematura e incapacidade, identificação de riscos fatores, correção de estilo de vida, propaganda de conhecimento médico e higiênico.
  4. Supervisiona o trabalho do pessoal médico secundário e júnior subordinado a ele (se houver), facilita o desempenho de suas funções.
  5. Monitora a correção dos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, operação de instrumentos, aparelhos e equipamentos, uso racional de reagentes e medicamentos, cumprimento das normas de segurança e proteção do trabalho por parte do pessoal de enfermagem e médico júnior.
  6. Participa de sessões de treinamento para melhorar as habilidades do pessoal médico.
  7. Planeja seu trabalho e analisa o desempenho de suas atividades.
  8. Garante a execução atempada e de alta qualidade da documentação médica e outra, de acordo com as regras estabelecidas.
  9. Cumpre as regras e princípios da ética médica e da deontologia.
  10. Executa de forma qualificada e oportuna ordens, instruções e instruções da direção da instituição, bem como atos jurídicos regulamentares sobre suas atividades profissionais.
  11. Cumpre as normas do regulamento interno, segurança e segurança contra incêndios, regime sanitário e epidemiológico.
  12. Adota providências com prontidão, inclusive informando tempestivamente a direção, para eliminar infrações às normas de segurança, incêndio e sanitárias que ameacem as atividades da instituição de saúde, seus funcionários, pacientes e visitantes.
  13. Melhora sistematicamente suas habilidades.

III. Direitos

O médico de educação higiénica tem direito a:

  1. apresentar propostas à direção da instituição sobre a melhoria do processo de diagnóstico e tratamento, questões de formação e educação higiénica, formação de um estilo de vida saudável, organização e condições das suas atividades laborais;
  2. controlar o trabalho dos funcionários subordinados (se houver), dar-lhes ordens no âmbito de suas funções oficiais e exigir sua execução precisa, fazer propostas à direção da instituição sobre seu incentivo ou imposição de penalidades;
  3. solicitar, receber e utilizar materiais informativos e documentos legais necessários ao desempenho de suas funções;
  4. participar em conferências e reuniões científicas e práticas em que sejam discutidos assuntos relacionados com o trabalho do médico especialista;
  5. passar na certificação de acordo com o procedimento estabelecido com o direito de obter a categoria de qualificação apropriada;
  6. melhorar suas qualificações em cursos de atualização pelo menos uma vez a cada 5 anos.

XNUMX. Uma responsabilidade

  1. O higienista é responsável por:
  • execução atempada e de alta qualidade das funções que lhe são atribuídas;
  • organização do seu trabalho, execução atempada e qualificada de ordens, instruções e instruções da gestão, atos legais regulamentares sobre as suas atividades;
  • cumprimento dos regulamentos internos, segurança e segurança contra incêndios;
  • execução oportuna e de alta qualidade da documentação médica e outra oficial fornecida pelos documentos regulamentares atuais;
  • fornecer, de acordo com o procedimento estabelecido, informações estatísticas e outras sobre suas atividades;
  • zelar pelo cumprimento da disciplina executiva e pelo desempenho de suas funções pelos empregados subordinados (se houver);
  • ação imediata, incluindo gerenciamento de informações oportunas, para eliminar violações de regras de segurança, incêndio e sanitárias que representem uma ameaça às atividades da instituição de saúde, seus funcionários, pacientes e visitantes.
  1. Por violação da disciplina laboral, dos atos legislativos e regulamentares, o médico de educação higiénica pode ser sujeito a responsabilidade disciplinar, material, administrativa e criminal nos termos da legislação em vigor, dependendo da gravidade da infração.

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