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HISTÓRIA DA TECNOLOGIA, TECNOLOGIA, OBJETOS AO REDOR DE NÓS
Braile. História da invenção e produção
Diretório / A história da tecnologia, tecnologia, objetos ao nosso redor Braille é uma fonte tátil pontilhada projetada para escrita e leitura por pessoas cegas.
A cadeia de eventos que levou ao advento do Braille começou durante as Cruzadas do rei francês Luís IX. Tendo sofrido uma derrota esmagadora nas Cruzadas, o rei regressou a Paris com a confiança de que Deus lhe estava ensinando humildade. Com esta crença, ele fundou o primeiro asilo para cegos do mundo, "Quinze-Vingts" (russo para "quinze pontos"). Os primeiros hóspedes do abrigo foram 300 cavaleiros que ficaram cegos durante as campanhas. Posteriormente, o abrigo serviu de refúgio para cegos sem teto. A Feira de Santo Ovídio foi um dos lugares mais espetaculares de Paris. Todos os anos, de 14 de agosto a 15 de setembro, vendedores ambulantes, artistas de circo e marionetistas demonstravam suas habilidades aqui. Em 1771, um jovem chamado Valentine Howie visita uma feira e dá esmolas a um menino cego. Para sua surpresa, o menino deu o nome da moeda. Então Howie percebeu que as pessoas cegas podem compreender a alfabetização através do toque. O mendigo François Lezuer, de 12 anos, torna-se seu primeiro aluno. Valentine o ensinou a ler, primeiro usando letras de madeira em relevo com as quais ele formou palavras. François era um aluno talentoso e depois de 6 meses aprendeu a tocar nas páginas impressas. Howie apresentou o aluno à Royal Academy, onde sua habilidade surpreendeu os especialistas. Foi assim que apareceu a fonte linear em relevo. As pessoas passaram os dedos pelas letras em relevo e formaram palavras e frases com elas. A invenção revolucionária começou a se espalhar pelo mundo. Em 1806, Valentin Howie veio a São Petersburgo a convite de Alexandre I. O Instituto de Crianças Cegas de São Petersburgo, fundado por V. Howie, começou a publicar livros: este foi o início da existência da primeira biblioteca na Rússia para o cego. Os inventores que seguiram Howie usaram uma premissa fundamentalmente incorreta: “o que é conveniente para quem vê também é conveniente para os cegos”. De acordo com o sistema de Howie, era necessário “ler” letras padrão em relevo, que muitas vezes tinham contornos intrincados. Os inventores começaram a oferecer fontes em relevo com estilos de letras originais ou simplificados. Em 1831, o inglês James Gaul introduziu o tipo angular elevado, que foi usado por um tempo em um asilo para cegos. Alston, de Edimburgo, propôs sua própria fonte baseada no alfabeto latino. A fonte de Alston lembra muito uma das fontes de computador atuais - Arial. O pensamento inventivo não parou e em 1838 Lucas ofereceu “rabiscos” originais. Este sistema é uma espécie de abreviação. As letras são escolhidas aleatoriamente e consistem em linhas com ou sem ponto em uma das extremidades. O sistema Lucas nunca foi usado para ensino. Dr. Moon tentou preservar as formas básicas do alfabeto latino em sua fonte de 1845. Seu sistema foi usado no início do século XX. Mas, apesar da aparente simplicidade do esquema, todos os sistemas existentes tinham desvantagens comuns – demasiado tempo para ler e o elevado custo de produção de livros. Em janeiro de 1809, Louis Braille nasceu na pequena cidade francesa de Couvray. Quando criança, ele acidentalmente machucou o olho com uma faca de selaria e ficou cego. Em 1819, Louis foi matriculado na Escola para Cegos de Paris. O treinamento foi realizado utilizando livros do sistema Howie, que eram muito grandes e caros. A escola em Paris tinha apenas 14 desses livros, que Louis estudou com sucesso, sentindo cada letra. O sistema de Howie era falho. Demorou vários segundos para sentir cada letra e, quando a pessoa chegava ao final da frase, quase se esquecia do que aconteceu no início. Louis percebeu que precisava encontrar uma maneira de ler com rapidez e facilidade. E o acaso ajudou novamente. Na época, o exército francês usava o código de letras original do oficial de artilharia Charles Barbier para entregar mensagens noturnas. As mensagens não podiam ser escritas no papel, pois para lê-las era necessário acender um fósforo e, portanto, desmascarar. As letras eram furos feitos em papelão. Era muito mais fácil ler tal carta do que livros gigantes com letras em relevo. Louis dominou esse método, mas também viu suas deficiências. O código do Exército era lento, com apenas uma ou duas frases por página, o que era bom para transmitir coordenadas inimigas, mas nada adequado para escrita. A invenção de Barbier deu a Louis um impulso criativo, e ele criou um sistema de escrita de pontos em relevo que possibilitou escrever letras e números, sinais químicos e físicos. Em 1824, ele introduziu a “célula”, que consistia em duas fileiras verticais de 3 caracteres cada. Isso deu 63 combinações. Ao sentir cada célula, uma pessoa pode reconhecer cada letra de forma rápida e confiável. Isto é, obviamente, mais fácil do que sentir várias linhas de letras em relevo do sistema Howey. Um grande cientista disse que toda descoberta ou invenção passa por três estágios de desenvolvimento. A reação inicial dos outros: “isto é um disparate – isto não pode acontecer, porque isto nunca pode acontecer”. Então - “há algo nisso”, e então - “todo mundo sabe disso”. Braille também encontrou isso. Em 3, ele propôs seu sistema ao conselho do instituto, mas o conselho o rejeitou. O principal argumento era que a fonte desenvolvida era inconveniente para professores com visão. Apesar da desaprovação dos especialistas, o Braille está introduzindo sua própria fonte. Seu sistema tornou-se cada vez mais popular entre as pessoas comuns e, em 1829, o conselho voltou a considerá-lo. Desta vez, o Braille recebeu apoio. Tentaram ignorar a invenção do Braille, depois tentaram retrabalhá-lo sem sucesso, mas no final foi reconhecido em todo o mundo que o sistema de escrita desenvolvido pelo Braille para cegos era o melhor. Braille também cria um dispositivo de escrita especial (que lembra um perfurador), que, com pequenas alterações, sobreviveu até hoje. Na Rússia, o primeiro livro sobre o sistema Braille foi publicado por A. A. Adler em 1885. Louis Braille morreu em 6 de janeiro de 1852 e foi enterrado em sua cidade natal, Couvray. Em maio de 1887, um monumento criado pelo famoso escultor francês Leroux foi inaugurado em Couvray. Para representar as letras em Braille são utilizados 6 pontos, dispostos em duas colunas, 3 em cada. Uma das características do Braille é que o texto é escrito da direita para a esquerda, depois a página é virada e o texto é lido da esquerda para a direita. Ao escrever, os pontos são perfurados e, como você só consegue ler a partir dos pontos em relevo, é necessário “escrever” o texto no verso da folha. Essa é uma das dificuldades no ensino dessa fonte.
Os displays modernos para cegos funcionam da seguinte forma. As células Braille estão dispostas em uma fileira. O texto é convertido em sinais, alguns bastonetes nas células se estendem, a pessoa passa o dedo por todas as células e lê as palavras. Esses displays pesam mais de um quilo e custam mais de US$ 2 mil. Surge a pergunta: os aparelhos atingiram o pico de desenvolvimento ou novas soluções podem ser encontradas? As principais desvantagens ao trabalhar com fontes Braille são a baixa velocidade de leitura do texto e a impossibilidade de comunicação em tempo real. O progresso na criação de métodos de comunicação cada vez mais avançados está caminhando no caminho de aumentar a velocidade de reconhecimento de letras. Primeiro, surgiram fontes lineares em relevo (letras Howey salientes). Eles foram substituídos por fontes de pontos em relevo (Braille). Próximo passo possível: um ponto - um sinal. Refletindo e experimentando, o autor percebeu uma característica interessante da percepção humana. Se você colocar 6 pontos em cada falange dos dedos de uma pessoa, ao pressionar pontos individuais com, digamos, a ponta de um lápis, a pessoa será capaz de dizer exatamente onde isso aconteceu. Isto significa que colocando 4 elementos de pressão (por exemplo, micro-solenóides) em cada um dos 6 dedos (o polegar não conta por uma razão importante), você pode obter um total de 72 elementos, e a localização das teclas pode correspondem à localização do teclado QWERTY (layout padrão de teclado de computador ou máquina de escrever). Os elementos podem ser colocados na luva ou na ponta dos dedos e, em vez de elementos de pressão, podem ser utilizados elementos de calor ou descargas elétricas fracas. É claro que usar a luva apenas para obter informações é desvantajoso. Os elementos de pressão também podem ser usados como botões. Então, com a mesma luva, você pode inserir informações no computador pressionando os botões correspondentes com o polegar. Além disso, temos um teclado adaptativo, onde os próprios botões, localizados nos dedos, se movem em direção ao polegar. Isso levará a uma redução na amplitude de movimento dos dedos. Isso, por sua vez, reduzirá o tempo necessário para pressionar a tecla, pois ambos os dedos se moverão de maneira coordenada um em direção ao outro. E equipando luvas com um simples sintetizador de voz ou display, você pode resolver o problema de comunicação de mudos e surdos-mudos. Ao contrário dos dispositivos padrão, a luva é pequena, fácil de usar e pode ser conectada a vários dispositivos de entrada/saída. Outra ideia é ficar com o familiar braille de toque, mas fazer as letras “correrem”. Usando a tecnologia de luvas, é possível fazer uma ponta do dedo composta por uma matriz Braille e entregar letra após letra sequencialmente. É assim que a leitura será feita. Você também pode colocar 4 elementos Braille em 2 dedos. Vantagens do dispositivo de entrada e saída de informações proposto:
a capacidade de trabalhar em uma variedade de posturas (ergonomia). As possibilidades de conectar câmeras de televisão diretamente às terminações dos nervos ópticos estão sendo exploradas atualmente. Os primeiros resultados positivos foram obtidos, mas esta tecnologia está apenas em fase de testes e pode ser aplicada a um número limitado de pessoas, pelo que dispositivos tácteis não podem ser utilizados. Os cientistas vão mais longe em suas pesquisas. Assim, o grupo de Krishnakutti Satya, da Emory University, estudou a função cerebral de pessoas cegas quando liam textos impressos em Braille. Ao escanear os cérebros de sujeitos experimentais, os cientistas descobriram que, ao sentir as letras com os dedos, os centros visuais do cérebro funcionam - e exatamente da mesma maneira que nas pessoas que lêem texto com os olhos. Uma ressonância magnética de seus cérebros realizada naquele momento mostrou que os centros visuais funcionavam tão ativamente quanto os centros táteis. O que isto significa ainda não está claro, mas o fato é muito interessante. Devido a uma série de características de design da fonte Braille, na escrita baseada nela, algumas alterações nas regras gramaticais foram feitas. Como resultado, uma pessoa treinada no sistema Braille, que também é comumente chamada de “Brailista”, pode posteriormente cometer uma série de erros característicos ao escrever texto comum, por exemplo, se uma pessoa cega inserir texto em um computador adaptado para trabalhar. sem a ajuda da visão. Em geral, as seguintes diferenças na escrita em Braille podem ser distinguidas:
Sem treinamento adicional especial, uma pessoa cega sempre comete erros semelhantes ao digitar um texto comum, já que no sistema Braille são regras padrão. Autor: S.Apresov
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