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Tigela desaparecendo cheia de água. Segredo do Foco

Truques espetaculares e suas pistas

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Descrição do foco:

Parece ao público que a taça foi "tirada" bem debaixo de seus narizes.

O assistente do mágico entra no palco carregando uma tigela grande em uma bandeja. O mágico pega uma jarra e desafiadoramente enche a tigela com água, depois a cobre com um lenço. Em seguida, ele remove a tigela coberta com um lenço da bandeja e dá alguns passos até a borda do palco. De repente, o mágico joga um lenço no ar: a tigela de água desapareceu sem deixar vestígios!

Segredo do foco:

Para este truque, você precisa preparar uma tigela, uma bandeja e um lenço.

Uma tigela. É melhor usar uma tigela leve de metal, madeira ou plástico com paredes finas. Por cima, a abertura da tigela deve ficar meio fechada, vedada com uma fina folha de plástico, conforme mostra a figura. O plástico evitará que a água derrame quando a tigela estiver inclinada 90°. Coloque o plástico dentro da tigela logo abaixo da borda e cole com epóxi ou outra cola resistente à umidade. Na loja de ferragens, compre um prendedor de "gancho e manilha". Prenda o gancho no fundo da tigela do lado de fora com epóxi ou outro adesivo forte. Você também pode prender o gancho na tigela com um parafuso e porca, mas verifique se a água fluirá pelo orifício perfurado, que você cobrirá com massa à prova d'água. A tigela está pronta.

B. Bandeja. A bandeja pode ser recortada em compensado de 90mm, que você vai desenhar no mesmo estilo que o resto dos adereços. Ou compre uma bandeja fina de metal (madeira, plástico) na loja. Prenda o suporte a um lado da bandeja com parafusos curtos para madeira, ou parafuso e porca, ou epóxi. Pinte o suporte para combinar com a cor da bandeja. O suporte e o gancho devem ser posicionados de forma que você possa prender a tigela discretamente na bandeja. Agora você pode virar a bandeja com a tigela XNUMX°, ou seja, mantê-la perpendicular ao chão, escondendo a tigela atrás dela do público. Observação. Ao abaixar a bandeja nesta posição, a borda da tigela, vedada com plástico, deve ficar no fundo, ou seja, a água da tigela não vazará.

S.Platok. O lenço é composto por dois lenços costurados ao longo da borda, e entre eles há um disco costurado no centro de papelão ou plástico rígido, correspondente em tamanho ao diâmetro superior da tigela.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

1. Uma tigela, um lenço dobrado e uma jarra de água estão sobre a sua mesa. Na hora marcada, sua assistente entra no palco com uma bandeja nas mãos. Você coloca a tigela na bandeja, prendendo-a discretamente em um gancho preso à bandeja. Pegue uma jarra e despeje a água na tigela. Observação. No momento, a tigela é colocada de forma que sua metade aberta esteja voltada para o público.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

2. Pegue o lenço da mesa e desdobre-o. Trate-o de forma a não "acender" o disco secreto escondido no lenço duplo.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

3. Use as duas mãos para espalhar o lenço sobre a tigela. Coloque-o de forma que as bordas do disco fiquem exatamente alinhadas com as bordas da tigela.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

4. Nesta fase do procedimento, o sincronismo das ações é extremamente importante. Segure o disco com as duas mãos como se fosse uma tigela. Levante o disco, virando-se para o público. No exato momento em que você começa a levantar o lenço do disco, seu assistente começa a inclinar a bandeja, levantando a borda frontal (voltada para o público) e dá um passo para trás.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

5. A figura mostra como a tigela, presa à bandeja, se move para uma posição em que fica escondida do público pela bandeja. O plástico colado na tigela evita que a água saia dela.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

6. Dê um passo à frente, carregando uma tigela coberta com um lenço (na verdade, apenas um disco). Toda a atenção do público estará voltada para você, o que dará à assistente a oportunidade de retirar secretamente do palco a xícara, escondida atrás de uma bandeja pendurada em sua mão.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

7. Dê mais alguns passos mais perto da borda do palco. Você pode "tropeçar" na borda e o público nas primeiras filas ficará boquiaberto. Esse toque cômico deve mais uma vez convencer o público de que você está carregando uma tigela pesada de água sob o lenço. De repente, jogue o lenço no ar. Ao cair no chão, pegue uma ponta (ou duas pontas, se quiser) e sacuda o lenço. Mostre os dois lados ao público e passe para o seu assistente. O público ficará surpreso ao ver que a tigela de água derreteu no ar.

Foco Desaparecendo tigela cheia de água

Autor: Mark Wilson

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As palavras desempenham um grande papel nas interações humanas. Eles podem causar sério desconforto e dor, comprometer a reputação e o orgulho. No entanto, ainda sabemos pouco sobre exatamente como o cérebro percebe palavras ofensivas.

Cientistas das Universidades de Utrecht e Leiden (Holanda) decidiram investigar essa conexão entre emoções e linguagem.

Os autores levantaram a hipótese de que o abuso verbal desencadeia uma cascata de efeitos de processamento de informações rapidamente sucessivos ou sobrepostos, e que a repetição pode afetar diferentes partes dessa cascata de maneira diferente. Por exemplo, alguns deles são capazes de desaparecer rapidamente com a repetição, enquanto outros permanecem pronunciados por muito tempo.

O estudo envolveu 79 mulheres. Durante o experimento, eles leram uma série de declarações repetidas de três tipos: insultos (por exemplo, "Linda é terrível"), elogios ("Linda é impressionante") e declarações descritivas neutras e factualmente corretas ("Linda é holandesa"). Para testar se o efeito das palavras dependia de para quem elas eram endereçadas, os cientistas usaram o nome do participante do experimento em uma metade das declarações e um nome desconhecido na outra. No experimento, não houve interação real entre os participantes e outra pessoa, e os próprios voluntários foram informados de que as declarações que estavam lendo foram feitas por três homens diferentes. A atividade cerebral dos sujeitos durante o experimento foi registrada usando eletroencefalografia (EEG).

Descobriu-se que mesmo fora da interação real, o abuso verbal ainda prejudicava os sujeitos. Além disso, o efeito persistiu com a repetição. Isso foi evidenciado pelo potencial associado ao evento (ERP), medido pela resposta EEG do cérebro aos estímulos (enunciados). Uma dessas pistas, chamada P2, era mais pronunciada quando a linguagem negativa era percebida e permanecia estável quando era repetida e não dependia de quem era o insulto. Isso significa que o vocabulário avaliativo negativo atrai mais atenção do nosso cérebro.

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