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Instruções para proteção do trabalho ao trabalhar em grupo de jornada prolongada. Documento completo

Protecção do trabalho

Protecção do trabalho / Instruções padrão para proteção do trabalho

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Precauções de segurança

1. Requisitos gerais para proteção trabalhista

1.1. Professores e chefes de grupos de estudo que tenham passado por exame médico e instruções sobre proteção ao trabalho estão autorizados a trabalhar em grupo de jornada estendida.

1.2. Os alunos aprovados em exame médico, instrução sobre proteção trabalhista e matriculados no GPA por despacho da escola podem frequentar as aulas da turma de jornada estendida.

1.3. No território do ginásio e nas salas de aula, educadores, professores e dirigentes de círculo devem cumprir as seguintes regras:

  • cumprir as descrições de seu cargo e regulamentos trabalhistas internos;
  • os professores da turma acompanham os alunos até o grupo de dia estendido após o término das aulas;
  • antes do início das aulas, os dirigentes das rodas recolhem os alunos na secretaria do GPD e, após o término dessas aulas, acompanham-nos até a secretaria do GPA ou até a saída do ginásio;
  • o professor libera as crianças do GPD, se necessário, mediante requerimento por escrito dos pais;
  • em caso de lesão aos alunos, o professor deverá prestar os primeiros socorros à vítima e comunicar imediatamente o ocorrido à equipe médica do ginásio e ao administrador de plantão.

1.4. Os educadores e líderes de círculo são obrigados a garantir a segurança das crianças durante o trabalho em grupo de dia prolongado.

1.5. Ao conduzir as aulas, os alunos podem ser expostos aos seguintes fatores perigosos e nocivos:

  • violações da postura, curvatura da coluna vertebral, desenvolvimento de miopia com o tamanho errado dos móveis dos alunos;
  • acuidade visual prejudicada em baixa luminosidade no consultório;
  • choque elétrico devido a equipamento elétrico do gabinete defeituoso.

1.6. Os alunos pós-escolares devem:

  • na realização de aulas, na visita à cantina ou no passeio, respeitar as regras de comportamento, o horário dos treinos e os horários de trabalho e descanso estabelecidos;
  • cumprir as exigências do professor quanto à organização da autoformação e da disciplina em qualquer tipo de atividade;
  • circular pelo ginásio, acompanhado por um professor, de forma organizada, em duplas, sem romper fileiras;
  • não sair da sala de aula, refeitório, prédio ou território do ginásio sem autorização, não sair do local especialmente designado para caminhadas;
  • esteja atento aos colegas, evite movimentos bruscos que possam causar danos a eles e a você;
  • não tocar nos materiais didáticos técnicos e metodológicos;
  • não entre na sala de jantar com roupas de fora;
  • troque de roupa antes do início do trabalho do grupo de dia prolongado.

1.7. Ao ministrar aulas, passear, visitar a cantina, siga as normas de segurança contra incêndio e conheça a localização dos equipamentos primários de extinção de incêndio.

1.8. Em caso de acidente, a vítima ou testemunha ocular do acidente é obrigada a informar imediatamente o professor, que informa a administração, e o médico do ginásio.

1.9. Durante as aulas, os alunos devem observar as regras de higiene pessoal, manter o local de trabalho limpo.

1.10. Os alunos que não cumpriram ou violaram as instruções sobre proteção trabalhista são responsabilizados e todos os alunos recebem um briefing não programado sobre proteção trabalhista.

1.11. Os requisitos desta instrução são obrigatórios para todos os educadores, líderes de círculo e professores. As pessoas que não cumprirem ou violarem as instruções de segurança do trabalho estão sujeitas a ações disciplinares.

2. Requisitos de proteção trabalhista antes de iniciar o trabalho

2.1. Ligue toda a iluminação do escritório, certifique-se de que as lâmpadas funcionem corretamente. A iluminação mínima do escritório deve ser de no mínimo 300 lux (20 W/m²) com lâmpadas fluorescentes e de no mínimo 150 lux (48 W/m²) com lâmpadas incandescentes.

2.2. Certifique-se de que o equipamento elétrico do escritório esteja em boas condições de funcionamento: as lâmpadas devem estar suspensas no teto com segurança e ter acessórios de dispersão de luz; caixas de junção devem ser fechadas com tampas; as caixas e tampas dos interruptores e tomadas não devem apresentar rachaduras e lascas, bem como contatos nus.

2.3. Certifique-se de que os móveis do escritório estão bem dispostos: a distância entre a parede externa do escritório e a primeira mesa deve ser de no mínimo 0,5-0,7 m, a distância entre a parede interna do escritório e as mesas deve ser de no mínimo 0,5-0,7 m, a distância entre a parede posterior do escritório e as mesas deve ser de 0,7 m, a distância do quadro-negro às primeiras mesas deve ser de 2,4-2,7 m, a distância do quadro-negro às últimas mesas deve ser não mais de 8,6 m, a distância das áreas de estudo das janelas não deve exceder 6,0 m.

2.4. Verifique as condições sanitárias do escritório, certifique-se da integridade dos vidros das janelas e faça a ventilação cruzada do escritório.

2.5. Certifique-se de que a temperatura ambiente esteja entre 18-20°C.

2.6. Os estudantes devem:

  • familiarizar-se com o plano de trabalho para o dia atual;
  • antes de visitar a sala de jantar, lave as mãos e seque-as;
  • Antes de passear, use calçados e roupas confortáveis, que não restrinjam os movimentos e sejam adequadas à estação e ao clima.

2.7. O professor da turma deverá avisar o professor sobre o motivo da ausência dos alunos da turma da turma de jornada estendida.

2.8. O professor deve verificar a frequência e garantir que os alunos estão prontos para trabalhar em grupo de dia prolongado.

3. Requisitos de proteção trabalhista durante o trabalho

3.1. Durante a autopreparação, os alunos deverão sentar-se em mesas de trabalho que correspondam à sua altura: grupo de móveis nº 1 (marcações laranja) - altura 100-115 cm, grupo de móveis nº 2 (marcações roxas) - altura 115-130 cm, grupo de móveis nº 3 (marcações amarelas)) - altura 130-145 cm, grupo de móveis nº 4 (marcação vermelha) - altura 145-160 cm, grupo de móveis nº 5 (marcação verde) - altura superior a 175 cm.

3.2. Alunos com perda auditiva significativa recebem empregos na primeira e na segunda mesas. Alunos com acuidade visual reduzida são colocados mais perto da janela nas primeiras mesas. Alunos com doenças reumáticas, propensos a dores de garganta frequentes e inflamação aguda do trato respiratório superior, os locais de trabalho são designados mais longe das janelas. Pelo menos duas vezes por ano, os alunos sentados nas primeiras e terceiras filas extremas trocam de lugar para evitar distúrbios posturais e curvatura da coluna vertebral.

3.3. Para garantir a iluminação natural adequada no escritório, não coloque flores nos parapeitos das janelas.

3.4. Todos os dispositivos elétricos de demonstração utilizados no escritório devem estar em bom estado de funcionamento e possuir aterramento ou aterramento.

3.5. As janelas de vidro do escritório devem ser limpas de poeira e sujeira, e as lâmpadas devem ser limpas pelo menos duas vezes por ano. É proibido envolver alunos neste trabalho, bem como na cobertura de janelas.

3.6. Ao abrir janelas, fixe os caixilhos na posição aberta com ganchos. Ao abrir travessas, deve haver limitadores.

3.7. Para evitar quedas da janela, bem como ferimentos causados ​​​​pelo vidro, não fique no parapeito da janela.

3.8. O educador GPA deve:

  • acomodar crianças de acordo com as indicações médicas;
  • proporcionar às crianças passeios ao ar livre por pelo menos 1 hora em condições meteorológicas favoráveis;
  • Quando as crianças comem, monitore o uso correto dos talheres e o comportamento das crianças;
  • controlar a duração da visualização de TV;
  • garantir o cumprimento do regime (rotina) do dia no GPA.

3.9. Os alunos pós-escolares devem:

  • mantenha seu local de trabalho limpo e arrumado, não bloqueie a passagem entre as fileiras com bolsas e pastas;
  • nas horas vagas da autopreparação, pratique jogos que não representem perigo à saúde de outras pessoas;
  • em caso de situações de conflito, contate o professor;
  • tratar a propriedade escolar com cuidado, relatar danos em tempo hábil;
  • use cuidadosamente as instalações e dispositivos sanitários;
  • cumprir as regras de segurança contra incêndio;
  • depois de comer na sala de jantar, leve os pratos de forma organizada e arrumada para uma mesa especialmente designada;
  • enquanto andava:
  • estar dentro do campo de visão do professor e não sair do local designado para caminhar sem a autorização do professor;
  • não prove nenhuma planta e fruta;
  • não toque em animais perigosos, répteis, insetos, plantas e cogumelos com as mãos;
  • não beba água de fontes não verificadas;
  • tome conta do meio Ambiente.

3.10. Os alunos estão proibidos de trazer objetos pontiagudos, perfurantes, cortantes ou outros objetos ou produtos químicos perigosos à vida e à segurança.

4. Requisitos de proteção trabalhista em situações de emergência

4.1. Se você se sentir mal, comunique isso ao educador (professor).

4.2. Caso ocorra um incêndio, imediatamente, sem criar pânico, evacue as crianças do prédio, comunique o incêndio à administração da instituição e ao corpo de bombeiros mais próximo e comece a extinguir o incêndio com agentes extintores primários.

4.3. Se o sistema de aquecimento quebrar, retire os alunos da sala de aula, feche as válvulas da unidade de aquecimento do prédio e chame um encanador.

4.4. Em caso de lesão, prestar imediatamente os primeiros socorros à vítima, informar a administração do ginásio e o médico e, se necessário, encaminhar a vítima ao posto médico mais próximo.

4.5. Caso surja uma situação inusitada, os alunos devem manter a calma e seguir rigorosamente as instruções dos professores.

5. Requisitos de proteção trabalhista no final do trabalho

5.1. O professor pós-escolar deve:

  • desligue todos os dispositivos de demonstração e iluminação elétrica;
  • fechar janelas e travessas;
  • limpe seu local de trabalho;
  • feche a sala de estudo e anote no diário da segurança do ginásio;
  • acompanhar as crianças até a saída do ginásio.

5.2. Os alunos pós-escolares devem:

  • ir para casa acompanhado de adultos ou de forma independente, se houver solicitação dos pais;
  • Caso os adultos não venham buscar as crianças, os alunos deverão esperá-las no prédio do ginásio sob a supervisão de um professor.
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