Descrição do trabalho para um professor-psicólogo

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Descrição do trabalho de um professor-psicólogo. Documento completo

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I. Disposições gerais

O professor-psicólogo pertence à categoria dos especialistas.
É nomeado para o cargo de professor-psicólogo aquele que possui formação secundária psicológica ou secundária pedagógica com especialidade adicional em “Psicologia” (sem apresentar requisitos de experiência profissional; experiência na docência (trabalho na especialidade): de 2 a 4 anos; de 4 a 6 anos; mais de 6 anos) ou formação psicológica superior ou pedagógica superior com especialidade adicional "Psicologia" (sem requisitos de experiência profissional; experiência em docência (trabalho na especialidade): de 2 a 4 anos; de 4 a 6 anos; de 6 a 10 anos; mais de 10 anos) ou categoria de qualificação (II, I, superior).
A nomeação para o cargo de psicólogo educacional e a demissão do mesmo são feitas por despacho do diretor da instituição, sob proposta de _______.
O psicólogo educacional deve saber:

legislação ucraniana;
declaração de direitos humanos e liberdades;
a convenção sobre os direitos da criança;
documentos regulamentares que regulam questões de proteção laboral, cuidados de saúde, orientação profissional, emprego de estudantes (alunos) e sua proteção social;
psicologia geral, psicologia educacional e pedagogia geral, psicologia da personalidade e psicologia diferencial, psicologia infantil e do desenvolvimento, psicologia social, psicologia médica, neuropsicologia infantil, patopsicologia, psicossomática;
noções básicas de defectologia, psicoterapia, sexologia, higiene mental, orientação profissional, estudos vocacionais e psicologia ocupacional, psicodiagnóstico, aconselhamento psicológico e psicoprofilaxia;
métodos de aprendizagem ativa, treinamento sociopsicológico de comunicação;
métodos modernos de consulta profissional individual e em grupo, diagnóstico e correção do desenvolvimento infantil normal e anormal;
regras e regulamentos de proteção do trabalho, segurança e proteção contra incêndio.

O professor-psicólogo se reporta diretamente a _______.
Durante as ausências do professor-psicólogo (férias, doença, etc.), as suas funções são desempenhadas por pessoa designada por despacho do diretor da instituição. Esta pessoa adquire os direitos correspondentes e é responsável pelo desempenho qualitativo e atempado das funções que lhe são atribuídas.

II Responsabilidades do trabalho

Psicólogo educacional:

Desenvolve atividades profissionais que visam a preservação do bem-estar mental, somático e social dos alunos (alunos) em processo de educação e formação em instituições.
Promove a proteção dos direitos individuais de acordo com a Convenção sobre os Direitos da Criança.
Promove a harmonização da esfera social da instituição e realiza medidas preventivas para prevenir a ocorrência de desajustes sociais.
Determina os fatores que impedem o desenvolvimento da personalidade dos alunos (alunos) e toma medidas para prestar diversos tipos de assistência psicológica (psicocorrecional, de reabilitação e de aconselhamento).
Presta assistência a alunos (alunos), pais (pessoas que os substituem), docentes na resolução de problemas específicos.
Realiza diagnósticos psicológicos de diversos perfis e finalidades.
Elabora conclusões psicológicas e pedagógicas com base em materiais de investigação para orientar o corpo docente, bem como os pais (pessoas que os substituem) nos problemas de desenvolvimento pessoal e social dos alunos (alunos).
Mantém a documentação na forma prescrita e a utiliza para o propósito pretendido.
Participa no planejamento e desenvolvimento de programas de desenvolvimento e correcionais de atividades educacionais, levando em consideração as características individuais e de gênero e idade da personalidade dos alunos (alunos), contribui para o desenvolvimento de sua prontidão para orientação em diversas situações de vida e profissional autodeterminação.
Oferece apoio psicológico a alunos com superdotação criativa, promove seu desenvolvimento e busca.
Determina o grau de desvios (mentais, físicos, emocionais) no desenvolvimento dos alunos (alunos), bem como vários tipos de distúrbios do desenvolvimento social e realiza a sua correção psicológica e pedagógica.
Forma a cultura psicológica dos alunos (alunos), docentes e pais (pessoas que os substituem), incluindo a cultura da educação sexual.
Consulta funcionários de uma instituição de ensino sobre o desenvolvimento desta instituição, a aplicação prática da psicologia, focada no aumento da competência sócio-psicológica dos alunos (alunos), docentes, pais (pessoas que os substituem).

III. Direitos

O professor-psicólogo tem o direito de:

Conheça os projetos de decisão da administração da instituição sobre suas atividades.
Nos assuntos da sua competência, apresentar propostas à gestão da instituição para melhorar as atividades da instituição e melhorar os métodos de trabalho; comentários sobre as atividades dos funcionários da instituição; opções para eliminar deficiências nas atividades da instituição.
Solicitar pessoalmente ou em nome da direção da instituição aos órgãos de estrutura e outros especialistas informações e documentos necessários ao desempenho de suas funções oficiais.
Envolva especialistas de todas as divisões estruturais (individuais) na resolução das tarefas que lhe são atribuídas (se isso estiver previsto nos regulamentos das divisões estruturais, caso contrário, com a permissão do chefe da instituição).
Exigir que a direção da instituição o auxilie no desempenho de seus deveres e direitos.

XNUMX. Uma responsabilidade

O psicólogo educacional é responsável por:

Por desempenho inadequado ou não desempenho de suas funções oficiais previstas nesta Descrição de Cargo - dentro dos limites determinados pela legislação trabalhista vigente da Ucrânia.
Para infrações cometidas no exercício de suas atividades - dentro dos limites determinados pela atual legislação administrativa, penal e civil da Ucrânia.
Por causar danos materiais - dentro dos limites determinados pela atual legislação trabalhista e civil da Ucrânia.

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